Музыкальное занятие "Муха-Цокотуха" для детей с нарушением речи
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) по теме

Логоритмическое занятие позволяют развить у детей двигательно – образные навыки, умение владеть своим телом, координировать свои движения, согласовывать их с музыкой, ориентироваться в пространстве; кроме того, способствуют развитию произносительной стороны речи, так как ритмико-мелодическая сторона ее очень близка с музыкальной интонацией. А также во время звукоподражаний и пения повышается нагрузка на мышцы артикуляционного аппарата, глотки, гортани, развивается дыхание. Через использование на занятиии пальчиковых игр, подобранных соответственно лексической теме, развивается мелкая моторика, а, значит, и речь.