конспект музыкально-театрального занятия "Под грибком"
план-конспект занятия по музыке (средняя группа) по теме
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 39
МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Конспект музыкально-театрального занятия
по сказке В.Сутеева «Грибок -теремок»
«Лесной Зонтик»
для детей старшей группы
Воспитатели:
Дикаева Р.М.
Свиридова Г.А.
Санкт-Петербург
2013г.
Сценка «Лесной зонтик»
Звук дождя.
Ведущий. На полянке возле ёлок,
Где широк лесной простор,
В красной шапочке в горошек
Вырос стройный Мухомор.
Под музыку Мухомор растёт.
Ведущий. Тучка по небу гуляла,
В одиночестве скучала
Тучка думала, гадала,
Чем ей землю удивить?
И тогда она решила
С неба дождик лить и лить.
Песня про дождик
Дождик под песню двигается по залу, машет прозрачными «салютиками».
Дождик. Распугал я всех зверей.
Прячьтесь, звери, поскорей!
Дождик убегает. Звук дождя.
Ведущий. Из-под мокрого кусточка, Из-под жёлтого листочка Мышка бедная бежала, Очень жалобно пищала.
Под музыку бежит мышка.
Мышка. Пи-пи-пи, пи-пи-пи,
Мухоморчик, помоги!
Спрячь меня под шляпку.
Видишь, как мне зябко.
Ведущий. Мухомор не удивился,
Низко шляпкой поклонился
И сказал:
Мухомор. Иди, иди,
Спрячься, дождик пережди.
Мышка прячется под шляпку Мухомора.
Ведущий. Мышка юркнула под шляпку.
Мухомор погладив лапкой,
Пропищала:
Мышка. Хорошо!
Как тут сухо и тепло.
Ведущий. Вдруг из леса на полянку,
К Мухомору на прямик
Выскочил промокший Зайка
Весельчак и озорник.
Под музыку выбегает Зайка, отряхивается, моет ушки, мордочку.
Ведущий: К Мухомору прискакал,
Очень вежливо сказал:
Зайка: Мухоморчик, помоги,
От дождя убереги,
Спрячь меня под шляпку.
Видишь, как мне зябко!
Ведущий. Мухомор не удивился,
Низко шляпкой поклонился И сказал:
Мухомор. Иди, иди,
Спрячься, дождик пережди.
Зайка прячется под шляпку Мухомора.
Ведущий. Прыгнул Заинька под шляпку, Мухомор погладил лапкой,
А потом обнял за ножку
Зайка. Мне тепло уже немножко.
Ведущий. Между сосен, между ёлок
Катится клубок иголок.
Колючий с головы до ножек,
Конечно, это серый Ёжик.
Под музыку бежит Ёжик.
Ёжик. Мухоморчик, помоги,
Промочил я сапоги.
Спрячь меня под шляпку.
Видишь, как мне зябко.
Ведущий. Испугались Зайка с Мышкой.
Зайка и Мышка. Ты уколешь, Ёжик, нас!
Ведущий. Мухомор сказал:
Мухомор. Трусишки!
Подрасту сейчас для вас!
Под музыку Мухомор растёт. (Ребёнок Мухомор встаёт на стульчик или куб.)
Ведущий. Ёжик спрятался под шляпкой,
Мухомор погладил лапкой.И сказал он:
Ёжик.: Красота!
Тут такая высота,
Даже очень интересно.
Нам втроём совсем не тесно!
Ведущий. Вдруг валежник затрещал,
Полетели шишки.
К Мухомору подошёл
Косолапый Мишка.
Под музыку идёт Медведь.
Медведь. У-у-у, у-у-у!
Всех сейчас я разгоню.
Не хочу я с вами жить,
Не хочу ни с кем дружить!
Мухомор обнимает зверюшек.
Ведущий. Мухомор ему в ответ:
Мухомор: Для тебя здесь места нет!
Уходи-ка, косолапый,
Не маши сердито лапой.
Ёжик: Не боимся мы его,
Хоть большой и страшный.
Нет сильнее ничего Крепкой дружбы нашей!
Зайка: Негде скрыться на поляне,
Мокнет Мишка под дождём.
Драчуну и забияке
Нету места под грибком!
Ведущий: И пошло медведю впрок
Ёжика ученье.
Он решил у всех зверят
Попросить прощенья.
Медведь: Вы, друзья, меня простите,
Под грибок скорей пустите.
Буду с вами мирно жить,
Буду с вами я дружить.
Звери: Заходи, тебе мы рады, Больше ссориться не надо.
Медведь встаёт под шляпку Мухомора.
Ведущий: Всем советуем дружить,
Ссориться не смейте.
Без друзей вам не прожить
Ни за что на свете!
Медведь: Друг за друга, без сомненья,
Мы сумеем постоять.
Так давайте веселиться,
Песни петь и танцевать.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/24/picture-12045-1366820568.jpg)
Выступление на августовском секционном заседании воспитателей и музыкальных руководителей на тему: " Развитие творческой личности ребенка средствами музыкально- театральной деятельности с использованием национально-регионального компонента"
Выступление на секционном заседании...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/10/picture-47623-1381420684.jpg)
интеграция изобразительной,музыкальной,театрально-игровой и художественно-творческой деятельности.
«Ознакомление детей с жанровой живописью через интеграцию изобразительной, музыкальной, театрально-игровой и художественно-речевой деятельности» Интеграция предпологает ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/03/picture-678740-1443865509.jpg)
Конспект занятия музыкально - театрального кружка
«Мы актёры. Мимика, жесты, эмоции и другие «орудия труда» актёров»( для детей старшего возраста)...
Конспект открытого занятия «Под грибком».
Конспект театрализованного занятия для детей старшего дошкольного возраста, на тему "Друг за друга держаться - никого не бояться!"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/24/picture-373035-1387905187.jpg)
«Музыкально – театральная гостиная. Преемственность в реализации ООП музыкального руководителя, педагогов и специалистов ДОУ».
Презентация на тему: «Музыкально – театральная гостиная. Преемственность в реализации ООП музыкального руководителя, педагогов и специалистов ДОУ»....
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/18/picture-1340136-1626621833.jpg)
Сценарий музыкально - театральной постановки "Как Снеговики солнце искали" Музыкально - дидактические игры как средство развития творческого потенциала детей
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида Детский сад № 3 города Данкова Липецкой области Музыкально - дидактические игры ...