"Кошечка в гостях у ребят"
презентация к уроку по музыке (младшая группа)

Опубликовано 27.12.2019 - 19:57 - Сахно Наталья Александровна

Цель занятия – воспитание интереса к музыке, побуждение детей прислушиваться, подпевать, танцевать, играть на музыкальных инструментах.

Скачать:

Вложение	Размер
muzykalnoe_zanyatie_v_mladshey_gruppe.pptx	175.77 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Музыкальное занятие в младшей группе «Кошечка в гостях у ребят»

Слайд 2

Цель занятия – воспитание интереса к музыке, побуждение детей прислушиваться, подпевать, танцевать, играть на музыкальных инструментах. Задачи: развивать умение детей младшей группы воспринимать и различать звуки природы, голоса животных; исполнять песни естественным голосом; двигаться по показу взрослого, выполнять элементарные движения.

Слайд 3

Материал и оборудование: мягкая игрушка; дидактическая игра «Весёлые кубики»; музыкальные инструменты; музыкальная колонка; телевизор; мультфильм.

Слайд 4

I. Организационный момент: Дети заходят в группу, здороваются с гостями. Раздается мяуканье кошки. -Ребята, что это? (Дети отвечают). Правильно, звук. Где раздается звук? (Дети ищут звук). Вот она, посмотрите (показывает игрушку кошку), давайте с ней поздороваемся, как кошка здоровается? (звукоподражание).

Слайд 5

II. Основная часть. Пение. -А кто из вас знает песни, про кошку? (Дети поют отрывки песен). -А хотите послушать других животных? (Да). (Просмотр видео с голосами животных). Мы с вами прослушали звуки животных, а еще бывают звуки, которые получаются с помощью разных предметов. Хотите проверить. Перед вами кубики, рассмотрите их. Какие предметы внутри кубиков? (Ответы детей). Хотите послушать, какой звук они издают? (Дети трясут кубиками). Музыкально-дидактическая игра «Громко, тихо». Если звук у ваших кубиков тихий вы садитесь на корточки, а если громкий поднимаете руку вверх.

Слайд 6

-Ребята, кошечка шепнула, что хочет посмотреть, как вы танцуете. Покажем ей? Музыкально-ритмические движения Выполнение под музыку марша, пружинки, лодочки. Молодцы, вы, наверное, устали, присаживайтесь (отметить, как правильно надо сидеть). Сегодня кошка вам принесла музыкальную шкатулку со звуками природы , слушать надо внимательно . Слушание (звуков дождя, ветра, скрип снега).

Слайд 7

Ребята, кошечка приготовила для вас интересную игру. Хотите поиграть? Кошечка будет играть на музыкальном инструменте, а вы отгадайте, на каком инструменте играет кошечка. Вам понравилась игра? У нас с вами получился настоящий оркестр. Мы для кошечки и для всех гостей сыграем на музыкальных инструментах. Игра на музыкальных инструментах. Вам понравилось наше занятие? Пригласим еще кошечку в гости? А теперь давайте попрощаемся с кошечкой.