Занятие на тему "Ачам тарып остурген арбай-тараам"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)
Знакомство с бытом своего народа на примере приготовления традиционного тувинского блюда "Тыва далган"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 131.43 КБ | |
| 261.03 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Школа назыны четпээн уругларнын муниципалдыг бюджеттиг ооредилге албан чери уруглар сады «Теремок»
Шынзыткан:
ШНЧУМБОАЧ «Теремок»
Уруглар садынын эргелекчизи
________ /Ооржак А.А.
«Ачам тарып өстүрген арбай-тараам»
Школага белеткел бөлүүнүӊ уругларынга ажык кичээл
Хөгжүм башкызы
Күжүгет Саяна Саяновна
Ак-Довурак – 2021 ч
Кичээлдиг технологтуг картазы.
Кичээлдиӊ темазы: «Ачам тарып өстүрген арбай-тараам»
Кичээлдиӊ хевири: таныштырылга кичээли.
Уругларныӊ назы-хары: школага белеткел бөлүк.
Сорулгазы: тыва улустуң самы-биле болгаш чаштарга чоннуң ажыл-ижиниң бир хевири-биле таныштырар.
Даалгалары:
Ɵөредиглиг даалгазы: уругларны чугаалыг шимчээшкин таварыштыр тыва улустуң самының кол шимчээшкинниерин өөредир.
Кижизидилгелиг даалгазы: ада-өгбезиниӊ кылып чораан ажыл-ижинге хүндүткелдиг, база ынак болурунга кижизидер.
Сайзырадыр даалгазы: уругларныӊ аялганың аайы-биле шимчеп билирин база хөгжүмнүг ритмин сайзырадыр.
Словарлыг ажыл: деспи, бала-согааш, тараа.
Дерилгези: хол-биле кылган самга ажыглаар деспилер, хөгжүмнүг төп (музыкальный центр), телевизор, фортепиано.
Ажыглаар арга, методтар: беседа, көргүзүг, чаӊгыстыӊ, хөйнүӊ харыылары.
Белеткел ажыл: уругларга «Арбай-тараам» деп шүлүктү болгаш «Экии-менди» деп ырны өөредир
№ | ||||
1. | Кичээл диӊ кезектери ниӊ аттары | Башкыныӊ күүседир ужурлуг ажыл-чорудулгазы | Уругларныӊ күүседир ужурлуг ажыл-чорудулгазы | Кичээл диӊ үези |
2. | Организас тыг кезээ. Психолог туг белеткел | Экии, уруглар! Көрүңер даан, бөгүн бисте аалчылар келген, оларның-биле мендилежиптээлиңер. Көрүӊер даан, уруглар, келген аалчыларывыс силерниң аттарыңарны билбес-тир, ынчангаш төгериктей тургулапкаш, оларга боттарывысты таныштырыптаалыңар.
| Тыва аялганыӊ үделгези-биле уруглар амыр-менди солчуп кирип келирлер. Бажынымга, кудумчуга Каяа-даа бол ынак созум: Экии-экии, менди-менди! Экии-менди, амыр-менди! Уруглар төгерик кылдыр турупкаш: Оюн «Бо кым-дыр?» – Бо, бо кым-дыр? (шупту) – Бо, бо мен, мен! (чаӊгыс оол азы уруг) – Бо, бо сен, сен? (шупту) – Тензин-дир мен! (адын адаар) | |
3. | Кичээлде кезээ. Билигниӊ онза чугулазын тодара дыры | Эр-хейлер, уруглар. Аалчыларывыс силерниӊ аттарыӊарны кончуг эки сактып алдылар. Ам сандайларже олургулаптаалыңар, уруглар че. Уруглар, бистиң тыва чоннуң кылып чораан ажыл-ижиниң кандыг хевирлерин билир силер? – Эр-хейлер, уруглар. Ам бис тараны тыва улустуң канчаар тарып болгаш тыва далган деп чемивисти кылып-болбаазырадып турарының дугайында кыска дириг-чурукту көрүптээлиңер. «Амданныг-ла тыва далган» - тайылбыр фильм көрүлдези. Ынак чемивис тыва далганны канчаар кылырын көрүп, билип алдывыс. Ынчангаш, удавас келир Шагаа байырлалывыста чонувустуң делгеп салыр база бир кол чеми ол болганда, байырлалывыс дугайында ырлажыптаалыңарам. | Уруглар сандайларже олургулаптар. Уругларныӊ чижек харыызы. Ыры «Шагаа хүнү» Мөнгүн-оол Күжүгеттии. | |
4. | Практик тиг кезээ Чаа билиглер ниӊ ажыдыышкыны | Ам баш удур өөренип алганывыс «Арбай-тараам» деп шүлүүвүстү деңге чугаалаптаалыңар. Эр-хейлер, уруглар. Дараазында тыва далганны канчаар самның шимчээшкиннери-биле таныжып көрээлиңер. Аялганың үделгези-биле самның дараазында шимчээшкиннерин ургларга таныштырар: - тарааны тарып турар шимчээшкиннер; -тараа хооруп турарын көргүзүп турар шимчээшкиннер; - тарааны согааш-балага соктап турарын көргүзүп турар шимчээшкиннер; - тараны деспитде челбип турар шимчээшкиннер; -Эр-хейлер, уруглар! Сам шимчээшкиннеринге тыва далганны канчаар кылырын дыка эки көргүстүңер. | «Арбай-тараам» деп шүлүктү уруглар деңге чугаалаарлар. Уруглар башкының соондан катаптап турарлар. . | |
5. | Рефлексия | -Уруглар, тыва чонувустуң чүү деп тыва чемниң дугайында билип алдыңар? -тыва далганны кылыр шимчээшкиннерни самга канчаар көргүстүвүс? -Бир дугаарында кандыг шимчээшкин көргүзерил? -Дараазында? Эр-хейлер, уруглар. Дыка эки сактып билип алган-дыр силер. Бөгүнгү кичээливисте өөренген чүүлдеривисти быжыглаары-биле силерге бо чуруктарны белек кылдыр сөңнээйн, уруглар. Бажыңарыңарга баргаш аваларыңарга сонуургадыр силер. Башкы уругларга солун чуруктарны үлээр. | Уругларныӊ чижек харыылары. Уруглар үне бээрлер. |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сорулгазы : эртемниң деңнелин бедидери болгаш арга-дуржулга солчуру . Даалгалары : - башкының ажылынга ажыглаар аргалар болгаш методтарны дамчыдары ; - мастер класстың киржикчилериниң профессионалдыг деңнелин бедидер ; - киржикчи башкы бүрүзүнүң хууда чогаадыкчы ажыл - чорудулгазын хевирлеп боттандырары .
Уруглар садыны хогжум удуртукчу башкыдан аңгы-аңгы билигни болгаш өөредилге аргаларын башкы ажыл-чорудулга негеп турар . А бистиң чогаадыкчы мергежиливис хүн-бүрүде чаа-чаа өөредиглиг хевирлерни дилээринче деткимчени берип турар .
Сан кичээллиң дүрзүлерин Самга канчаар ажыглаар бис? Дорт шыйыг , төгерик дээш Доозазын шенеп көрээл.
Чергелешкек шыйыг кылдыр Четтинчипкеш туруптаалы Мурнуу шыйыг уругларныы , Артыы шыйыг оолдарныы .
Дараазынла көрүңерем, Дорт чангыс шыйыг боор бис. Оолдарнын шыйыы бисче Уругларче катчып келзин .
Тергиин чараш бөмбүк ышкаш Төгерикти тургузар бис. Төгериктиң ортузу боор Төпче киргеш , дедир үнер.
Чергелешкек шыйыг кылдыр Четтинчипкеш туруптаалы Мурнуу шыйыг уругларныы , Артыы шыйыг оолдарныы .
Шак-ла мындыг оюннар самның аңгы-аңгы чуруктарын (рисунок танца) уругларның дүрген шиңгээдиринге дузазы улуг .
Киришкенинер дээш четтирдим !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспекты занятий Занятия по развитию речи Конспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»
Конспекты занятийЗанятия по развитию речиКонспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»...
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...

Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"
Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...

План-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) по теме: Занятия с детьми в средней группе: «В здоровом теле – здоровый дух» Физкультурно-познавательное занятие.
«В здоровом теле – здоровый дух»Физкультурно-познавательное занятие...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...

Планирование занятий педагога - психолога. Планирование занятий для родительского клуба или адаптационной группы. Формат занятий Я + мама.
Планирование занятий для родительского клуба или адаптационной группы. Формат занятий Я + мама.ДатаNТема и Название встречиЦельСодержаниеМатериал и оборудованиесентябрь1Консультация для родителе...

Занятие для детей младшего дошкольного возраста: «Путешествие Колобка по стране геометрических фигур» Опубликовано 18 апреля 2016 - 19:36 пользователем admin занятия детский сад математика, занятия по математике в детском саду, занятие в детском саду гео
Занятие для детей младшего дошкольного возраста: «Путешествие Колобка по стране геометрических фигур» Цель:формировать у дошкольников умение находить различия и общие признаки г...

