Конспект НОД по Ознакомлению с окружающим миром и развитию речи для детей подготовительной группы с ЗПР
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

План НОД

Предполагаемые ответы детей

Ход:

1. Оргмомент.

Улыбнитесь друг другу.

- Передавайте друг другу по очереди

мячик и называйте своё имя ласково, так как называет вас мама.

- Расскажите, кем и где работают ваши родители.

- Проходите и садитесь за столы /проверяют  посадку за столом/.

- Про людей, которые хорошо работают,  говорят, что у них золотые руки.

- Золотые руки – это руки, какие?

- Каждый человек мечтает найти любимое дело, которое доставляет радость ему и приносит пользу людям.

2. Основная часть.

- Сегодня мы с вами отправимся в

путешествие по городу Профессий, для того. Чтобы еще больше узнать о профессиях.

- А на чем мы будем путешествовать, вы узнаете, если отгадаете загадку:

            Чудесный длинный дом,

            Пассажиров много в нем.

            Носит обувь из резины,

            И питается бензином.

- Правильно, мы поедем на автобусе /прикрепляю на доску картинку с изображением автобуса/.

- А кто управляет автобусом?

- А как называется профессия человека, который продает билеты в автобусе?

- А кто проверяет билеты?

- А теперь, посмотрите налево. Солнышко так ярко светит нам в глаза. Зажмурьте свои глазки.

-Посмотрите направо. Прохожие нам улыбаются, давайте мы тоже им улыбнемся и помашем рукой.

- Ну,  вот мы и приехали в город Профессий. Мы повали на улицу Загадок.

Д/и «Опиши профессию»  Н

Нужно сложить разрезные картинки и рассказать о профессии по плану:

• назвать профессию;
• рассказать, что нужно для работы;
• рассказать, какую работу выполняет человек этой профессии.

/Картинки-опоры выставляю в наборное полотно/.

- Мы подъехали к улице Строительной.

Здесь живут и работают…./строители/.

Чтобы построить дом, нужны рабочие разных специальностей.

Д/и «Назови профессию»

- Кладет кирпичи, камни -…..,

- кроет крышу, кровлю -…..,

- вставляет стекла- ….

- сваривает трубы-…

Строителям помогают специальные машины:

- на экскаваторе работает -…,

- на подъемном кране работает -…

Д/и «Из чего – какой?»

- Дома можно строить из разных материалов:

- из дерева - деревянный дом,

- из камня -…,

- из камня -…,

- из панелей -…,

- из блоков -....

- Если в доме один этаж - дом…,

- Если много этажей – дом…

- Мы подъехали к улице Спортивной, нужно сделать разминку.

Не кончаются заботы,  

Много у людей работы: 

Вот военные идут -        

Они границу берегут.        

А швея иглу берет,

И одежду людям шьет.

Дворник улицу метет,

Звонко песенку поет.

Птичница во двор пришла,

Курам зерна принесла.

- Поехали дальше по городу Профессий.

Улица Инструментальная.

- Возьмите листочки и скажите, какие инструменты нарисованы?

Кому они нужны для работы?

- Какую работу выполняет плотник?

- Повторите рисунок по клеточкам. Миша будет копировать клещи, а остальные ребята – молоток.

С какой стороны будет ваш рисунок?

/Проверить осанку, правильность захвата карандаша/.

- Положите листочки и карандаши.

Руки вытянем вперед,

А  потом ладошки.

Развернем наоборот,

Похлопаем немножко.

- А теперь поменяйтесь своими листочками с соседом по столу, и проверьте,  нет ли ошибок /взаимопроверка/.

-Едем дальше -  улица Конечная.

Нам осталось помочь водителю заправить автобус бензином и поставить в гараж.

Будем работать по карте:

По карте №1 найти бензоколонку и заправиться бензином, а по карте № 2 поставить автобус в нужный гараж.

3. Итог. Рефлексия.

- Наше путешествие в город

 Профессий закончилось.

Сегодня мы вспомнили много профессий. А как вы думает, какая же профессия самая важная? /подвести детей к тому, что все профессии нужны/.

Д/и «Кем ты будешь?» /Дети по кругу передают мячик и рассказывают/.

- Расскажите,  кем вы хотите стать,   и что будете делать?

- Сереженька, Дашенька и т.д.

- Моя мама работает…, а папа работает…

- Трудолюбивые, старательные, ловкие, умение. Руки, которые все умеют делать.

- Автобус.

- Автобусом управляет водитель.

- Кондуктор.

- Контролер.

- Это врач. Врачу нужен халат, шпатель. Врач лечит людей.

- Строители.

- Каменщик, кровельщик, стекольщик, сварщик, экскаваторщик, крановщик.

- Деревянный, каменный, кирпичный, панельный, блочный.

- Одноэтажный, многоэтажный.

Дети выполняют вращение руками перед собой.

Хлопки.

Дети имитируют действия.

- Молоток и клещи.

- Эти инструменты нужны плотнику.

- Плотник устанавливает двери, окна, кладет  полы.

- Справа.

- Все профессии важны, все профессии нужны.

- Я буду строителем, и буду строить дома.

- Я буду поваром, и буду готовить вкусную еду.

- Я буду учителем, и буду учить детей.