творческий проект "Огород на подоконнике"
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) на тему

Слайд 1

Огород на подоконнике Проект второй младшей группы «Фиалка» Воспитатели Родкина Я.А. Офицерова Е.В. 2014г. Г. Няндома Филиал «Детский сад №5 «Светлячок»

Слайд 2

Цель: создать условия направленные: - на расширение у детей представлений о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста; о пользе для человека; - на развитие познавательно-исследовательской деятельности путем экспериментирования .

Слайд 3

Задачи: 1. Дать детям знания, что растения выращивают из семян, их сажают, поливают, ухаживают за ними. Расширять знания и представления о полезных свойствах огородной зелени: салата, укропа, лука, их строении и необходимых условиях роста. 2. Уточнить представление детей о труде взрослых, учить детей правильно называть трудовые действия. 3. Обогащать словарный запас, развивать связную речь детей. 4. Развивать творческую, познавательную активность, наглядно-действенное мышление, мелкую и общую моторику. 5. Воспитывать трудолюбие, бережное отношение к растениям. 6. Вызвать положительные эмоции от полученных результатов в ходе экспериментальной деятельности. 7. Создать условия для участия родителей в образовательном процессе.

Слайд 4

Актуальность проекта: У детей младшего дошкольного возраста интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит, они в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста. В соответствии с ФГОС содержание образовательной области «Познание» направлено на достижение различных целей, одна из которых развитие у детей познавательных интересов. Формирования целостной картины мира, расширение кругозора. Работа по проекту «Огород на подоконнике» поможет развивать в детях познавательную активность. Малыши, в ходе различных мероприятий узнают о растениях, учатся наблюдать и ухаживать за ними. Дети усваивают трудовые навыки: сажают, поливают, рыхлят землю. Эти занятия прививают детям с раннего возраста чувства ответственности людей за все живое на земле, что их окружает, учат беречь и любить природу. С помощью экспериментирования, ребята увидят принадлежность растений к живой среде.

Слайд 5

Этапы работы Подготовительный этап. •Изучение методической литературы по данной теме. •Подбор изучения художественной литературы об овощах, фруктах, зелени, сельскохозяйственном труде. (Сказки, рассказы, стихи, загадки, пословицы) . •Подбор игр для проведения различных видов деятельности. •Составление перспективного плана по проекту «Огород на подоконнике». •Изготовление указателей с названием растения, датой посадки.

Слайд 6

Основной этап. С родителями : •Сбор семян необходимых для посадки. • Консультация «Зелёный мир на окне» С детьми: •Рассматривание иллюстраций, картин с изображением овощей. •Отгадывание загадок на тему «Овощи». •Организация предметно-развивающей среды по теме, оформление огорода на подоконнике. •НОД с детьми по данной теме •Посадка, полив и рыхление растений. •Исследовательская и практическая деятельность детей по изучению особенностей выращивания культурных растений . •Наблюдения за ростом растений с фиксированием результатов с помощью рисунков. •Двигательная, игровая, музыкально-художественная деятельность. Настольно-печатные игры. •Индивидуальные поручения для родителей.

Слайд 7

Заключительный этап. С детьми: посадка цветов на участке срезание зелени лука С родителями: •Фотоотчет.

Слайд 8

Посадка семян

Слайд 10

Полив семян

Слайд 11

Наш огород