Разновозрастное занятие-викторина «Знатоки дикой природы».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя, старшая группа) на тему

Викторина «Знатоки дикой природы».

Цели: закрепить знания детей о дикой природе через командные игры,

создать условия для овладения детьми социально-коммуникативными навыками, через взаимодействия детей разного возраста.

Задачи: 

Развивать умение соблюдать этику общения в условиях коллективного взаимодействия.

Развивать самостоятельность детей, умение работать в команде,  договариваться и подчиняться правилам совместной деятельности.

Закрепить знания детей о живой и неживой природе осенний - зимний период.

Через эмоциональное отношение формировать устойчивый интерес к природе.

Развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление.

Материал:

Разноцветные конверты с вопросами, юла со стрелкой, у детей бей джи с названием команды, черный ящик с  животными,  лыжи, разрезные картинки, медали для награждения.

Ход игры.

-Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Я рада видеть вас всех.

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра,

 Зима нам  дарит звонкий праздник,

И главный гость на нем игра.

Воспитатель. Ребята сегодня мы поиграем в игру, которая называется «Знатоки дикой природы».  Приглашает детей занять свои места у игрового стола.

Команды давайте познакомимся:

Приветствие:

Команда «Зайчата»

Приветствие:

Команда «Медвежата»

Ну вот команды познакомились, а теперь пора объяснить правила игры:

У меня на столе лежат по кругу конверты с заданиями, которые прислали разные лесные жители. Я буду крутить волчок и какой конверт покажет стрелка тот и в игре.  Отвечать на вопрос будут команда по очереди, для каждой команды будут свои вопросы  

Задание обсуждает вся команда, а ответ дает один игрок. Если ответ правильный команда зарабатывает фишку, если нет, то право ответить переходит другой команде. Есть в игре и музыкальная пауза, во время которой команды отдохнут.

- Для проведения игры нам потребуется справедливое жюри. В составе жюри сегодня наши гости, ребята из подготовительной группы. За каждое правильно выполненное задание жюри присваивает фишку., (Морковку или малинку)и в конце игры, у чьей команды окажется больше фишек, та выиграет в нашей викторине.

Пусть вам сегодня всю игру сопутствует успех!

Вперёд, друзья! Игра зовёт,

Болеем мы за всех!

Игра начинается.

Воспитатель вращает волчок. Когда волчок останавливается, стрелка указывает на конверт. Конверт с заданием нам прислал Смотритель зоопарка.

В конверте для вас лежат картинки с ситуациями . Вам необходимо обсудить «Что можно делать, а что нет?»

Отвечает  команда Зайчат. (1.Кормить животных в зоопарке. 2 Разжигать костры в лесу.)

Отвечает  команда Медвежат.  (1.Смотреть на животных в зоопарке.  2.

 Ломать деревья в лесу, разбрасывать мусор)

Слово жюри! (распределяют кому сколько фишек)

Молодцы, а мы продолжаем.

Воспитатель вращает волчок. Когда волчок останавливается, стрелка указывает на конверт.  

2.  Конверт с заданием от Лесных жителей. Игра где, чей дом. Раздаются картинки.

Отвечает  команда Зайчат.

Отвечает  команда Медвежат.

Молодцы, а мы продолжаем.

Слово жюри! (распределяют кому сколько фишек)

Воспитатель вращает волчок. Когда волчок останавливается, стрелка указывает на конверт.

Воспитатель вращает волчок. Когда волчок останавливается, стрелка указывает на конверт.

3. Конверт с заданием от лесных птиц. (Подвижная  командная игра)

Перед каждой командой на расстоянии 5-6 метров на столах лежат части разрезанной картинки , 1-й ребенок надевает лыжи подбегает, берет одну часть, возвращается назад, передает эстафету, бежит следующий и т. д., чья команда, быстрее соберет свою картинку, побеждает в игре.

Медвежата- получают сову.

Зайчата- получают дятла.

Молодцы, а мы продолжаем.

Слово жюри! (распределяют кому сколько фишек)

Воспитатель вращает волчок. Когда волчок останавливается, стрелка указывает на конверт.  Отвечают обе команды, кто быстрее.

4. Черный ящик. Конверт с заданием от  Трех друзей- трех Кабанят .

Детям вносят черные ящики им необходимо распределить животных по природным зонам – север, Африка, животные наших лесов. (по 9 животных каждой команде ).

Слово жюри! (распределяют кому сколько фишек)

Воспитатель вращает волчок. Когда волчок останавливается, стрелка указывает на конверт.

5.Конверт с заданием от Старичка – лесовика.

Конкурс капитанов.

Капитаны по очереди загадывают друг другу загадки –описание про животных.

Медвежата- получают картинку «Ёж».

Зайчата- получают  картинку «Лиса»

Молодцы, а наша игра подошла к концу, а пока жюри подводит  итоги  мы с вами потанцуем (Танец  умывалочка)

Слово жюри! 

Ребята, какие вы сегодня были умницы, как много вы знаете о природе, и теперь настало время подвести итоги, какая же из команд стала победителем нашей игры. Награждение медалями.

А сейчас я предлагаю вам оценить себя с помощью веселых и грустных улыбок.