Опыт работы: "Применение многогранника "Додекаэдр" на занятиях по ознакомлению с окружающем миром с детьми старшего дошкольного возраста"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Здравствуйте уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию опыт работы "Применение многогранника "Додекаэдр" на занятиях по ознакомлению с окружающем миром с детьми старшнго дошкольного возраста.


Предварительный просмотр:

«Применение многогранника «Додекаэдр» на занятиях по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста»

Здравствуйте уважаемые коллеги!

Меня зовут Жанна Александровна, я воспитатель «Детского сада № 4»

г. Зама.

Представляю вашему вниманию  опыт работы:  «Применение многогранника «Додекаэдр» на занятиях по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста» 

Цель: Внедрение в практику новых технологий, методов и приёмов для эффективной организации образовательного процесса.

С учётом рекомендаций дошкольным  образовательным организациям на 7 – м Всероссийском съезде работников дошкольного образования, (г. Москва, 17 – 18 ноября 2022г), а так же учитывая условия реализации  задач основной образовательной программы  дошкольного образования, необходимо актуализировать методы и приёмы формирования образовательных национальных ценностей, чувство патриотизма, бережное отношение к природе и окружающему миру.

Учитывая  данные задачи, важно было продумать формы и методы образовательной деятельности с детьми по реализации образовательной области «Познавательное развитие».

           Я поделюсь опытом применения многогранника  Додекаэдр, в  познавательном  развитии, а именно решении задач по ознакомлению с окружающим миром.

Благодаря этому пособию  процесс обучения становится  более эмоциональным, занимательным, помогает повысить произвольное внимание детей, создаёт предпосылки к более  глубокому овладению детьми знаниями, умениями и навыками. Он обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность воспитанников.

Главная ценность пособия  заключается в том, что он не просто куб, а наглядно – практический метод обучения.

         Итак, что же такое Додекаэдр: это объёмная геометрическая фигура, похожая на цветной переносной куб, он имеет 12 граней, с    изображением  картинок, с помощью которых мы знакомимся с нужной темой недели, беседуем, задаём вопросы, отвечаем на них, и, конечно, играем.

В своей работе я использую несколько пособий на разные темы, применяемые в работе с детьми.

Данное пособие  я  использую как непосредственно  на занятиях по реализации  образовательной области познавательное развитие,  так и отдельно,   дидактической  игрой  в совместной с детьми деятельности в первую и во вторую половину дня.        

Сейчас я вам расскажу, как же  используется пособие в образовательном процессе с детьми на, примере  «Додекаэдра Россия» по теме недели: «Экскурсионная».

Ребёнок бросает куб, обращаем внимание на верхнюю грань, рассматриваем изображение и начинаем обсуждать его по наводящим вопросам.

Например: по картинке «Народы России» рассматривали с детьми людей разной национальности, учила узнавать и отличать их друг от друга (Цветом кожи, формой глаз, обычаями), закрепляла знания детей, что Россия - многонациональная страна, воспитывала у детей чувство уважения к людям других национальностей, дети отвечали на такие вопросы как:

  1. На какой территории проживают?
  2. Его жилище?
  3. Верхняя одежда?
  4. Чем питается?

К примеру, возьмём Якутов. Они проживают в Сибири, жилище – юрта, верхняя одежда из шкур оленя, обувь унты, якуты питаются в основном мясной продукцией - кониной, говядиной, олениной и т.д.

Так же знакомила детей с русской национальной кухней, Россияне очень любят  распространённые блюда: блины, супы, пельмени, соленья. Знакомились с государственными символами России: флагом и гербом.

         В ходе игры дети, узнали новое и закрепили свои знания:

- о нашей стране, дети знают, что бывают государственные и народные символы России;

 -  знают и рассказывают о том, что Москва – главный город, столица нашей Родины, формируется чувство любви и гордости к своей стране;

- знакомятся с природой, животным миром нашей Родины.

В конце недели, мы с детьми на утреннем круге, снова играем с пособием, дети закрепляют полученные знания, и обобщают общую тему пособия.

Как мы видим пособие «Додекаэдр», это действенный  приём, позволяющий разнообразить занятие, повысить эффективность познавательной работы.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка для воспитателей по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста «Путешествие в осень»

Непосредственно образовательная деятельность по экологическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста.Задачи:- систематизировать представления детей о характерных признаках осени;- способст...

Методическая разработка для воспитателей по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста «Как хлеб на стол попал»

Познакомить детей с процессом выращивания и приготовления хлеба; воспитание уважения и благодарного отношения к труду людей, участвующих в его выращивании и в производстве; бережного отношения к хлебу...

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста «В гостях у муравья»

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста «В гостях у муравья»...

Конспект открытого занятия по познавательному развитию (ознакомление с окружающим миром) с детьми старшего дошкольного возраста по теме: «Мы друзья природы»

Цель: создать условия для формирования основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с живой и неживой природой Прибайкалья...

Консультация для воспитателей "Использование элементов ТРИЗ технологии на занятиях по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста"

quot;Использование элементов  ТРИЗ  технологии на занятиях по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста" В настоящее время педагоги особенно остро ста...

Опыт работы: "Применение многогранника "Додекаэдр" на занятиях по ознакомлению с окружающем миром с детьми старшего дошкольного возраста"

quot;Применение многогранника "Додекаэдр" на занятиях по ознакомлению с окружающем миром с детьми старшего дошкольного возраста....

Использование ЭОР на занятиях по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста».docx

Использование ЭОР на занятиях по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста».docx...