Опыт работы: "Применение многогранника "Додекаэдр" на занятиях по ознакомлению с окружающем миром с детьми старшего дошкольного возраста"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)
Здравствуйте уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию опыт работы "Применение многогранника "Додекаэдр" на занятиях по ознакомлению с окружающем миром с детьми старшнго дошкольного возраста.
Предварительный просмотр:
«Применение многогранника «Додекаэдр» на занятиях по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста»
Здравствуйте уважаемые коллеги!
Меня зовут Жанна Александровна, я воспитатель «Детского сада № 4»
г. Зама.
Представляю вашему вниманию опыт работы: «Применение многогранника «Додекаэдр» на занятиях по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста»
Цель: Внедрение в практику новых технологий, методов и приёмов для эффективной организации образовательного процесса.
С учётом рекомендаций дошкольным образовательным организациям на 7 – м Всероссийском съезде работников дошкольного образования, (г. Москва, 17 – 18 ноября 2022г), а так же учитывая условия реализации задач основной образовательной программы дошкольного образования, необходимо актуализировать методы и приёмы формирования образовательных национальных ценностей, чувство патриотизма, бережное отношение к природе и окружающему миру.
Учитывая данные задачи, важно было продумать формы и методы образовательной деятельности с детьми по реализации образовательной области «Познавательное развитие».
Я поделюсь опытом применения многогранника Додекаэдр, в познавательном развитии, а именно решении задач по ознакомлению с окружающим миром.
Благодаря этому пособию процесс обучения становится более эмоциональным, занимательным, помогает повысить произвольное внимание детей, создаёт предпосылки к более глубокому овладению детьми знаниями, умениями и навыками. Он обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность воспитанников.
Главная ценность пособия заключается в том, что он не просто куб, а наглядно – практический метод обучения.
Итак, что же такое Додекаэдр: это объёмная геометрическая фигура, похожая на цветной переносной куб, он имеет 12 граней, с изображением картинок, с помощью которых мы знакомимся с нужной темой недели, беседуем, задаём вопросы, отвечаем на них, и, конечно, играем.
В своей работе я использую несколько пособий на разные темы, применяемые в работе с детьми.
Данное пособие я использую как непосредственно на занятиях по реализации образовательной области познавательное развитие, так и отдельно, дидактической игрой в совместной с детьми деятельности в первую и во вторую половину дня.
Сейчас я вам расскажу, как же используется пособие в образовательном процессе с детьми на, примере «Додекаэдра Россия» по теме недели: «Экскурсионная».
Ребёнок бросает куб, обращаем внимание на верхнюю грань, рассматриваем изображение и начинаем обсуждать его по наводящим вопросам.
Например: по картинке «Народы России» рассматривали с детьми людей разной национальности, учила узнавать и отличать их друг от друга (Цветом кожи, формой глаз, обычаями), закрепляла знания детей, что Россия - многонациональная страна, воспитывала у детей чувство уважения к людям других национальностей, дети отвечали на такие вопросы как:
- На какой территории проживают?
- Его жилище?
- Верхняя одежда?
- Чем питается?
К примеру, возьмём Якутов. Они проживают в Сибири, жилище – юрта, верхняя одежда из шкур оленя, обувь унты, якуты питаются в основном мясной продукцией - кониной, говядиной, олениной и т.д.
Так же знакомила детей с русской национальной кухней, Россияне очень любят распространённые блюда: блины, супы, пельмени, соленья. Знакомились с государственными символами России: флагом и гербом.
В ходе игры дети, узнали новое и закрепили свои знания:
- о нашей стране, дети знают, что бывают государственные и народные символы России;
- знают и рассказывают о том, что Москва – главный город, столица нашей Родины, формируется чувство любви и гордости к своей стране;
- знакомятся с природой, животным миром нашей Родины.
В конце недели, мы с детьми на утреннем круге, снова играем с пособием, дети закрепляют полученные знания, и обобщают общую тему пособия.
Как мы видим пособие «Додекаэдр», это действенный приём, позволяющий разнообразить занятие, повысить эффективность познавательной работы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка для воспитателей по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста «Путешествие в осень»
Непосредственно образовательная деятельность по экологическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста.Задачи:- систематизировать представления детей о характерных признаках осени;- способст...

Методическая разработка для воспитателей по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста «Как хлеб на стол попал»
Познакомить детей с процессом выращивания и приготовления хлеба; воспитание уважения и благодарного отношения к труду людей, участвующих в его выращивании и в производстве; бережного отношения к хлебу...

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста «В гостях у муравья»
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста «В гостях у муравья»...
Конспект открытого занятия по познавательному развитию (ознакомление с окружающим миром) с детьми старшего дошкольного возраста по теме: «Мы друзья природы»
Цель: создать условия для формирования основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с живой и неживой природой Прибайкалья...

Консультация для воспитателей "Использование элементов ТРИЗ технологии на занятиях по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста"
quot;Использование элементов ТРИЗ технологии на занятиях по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста" В настоящее время педагоги особенно остро ста...

Опыт работы: "Применение многогранника "Додекаэдр" на занятиях по ознакомлению с окружающем миром с детьми старшего дошкольного возраста"
quot;Применение многогранника "Додекаэдр" на занятиях по ознакомлению с окружающем миром с детьми старшего дошкольного возраста....

Использование ЭОР на занятиях по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста».docx
Использование ЭОР на занятиях по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста».docx...
