конспект образовательной деятельности "Котенок Пушок"
план-конспект урока по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия «Котенок-Пушок»

Задачи:

Развивать умение узнавать и называть домашнее животное. Развивать умение сортировать предметы по цветам. Развивать мелкую моторику рук.

Упражнять в произношении звукоподражательных слов.

Обогащать словарный запас.

Воспитывать бережное отношение к домашним животным.

Ход

Я  так рада, что Вы получили моё письмо и приехали ко мне в гости.

Утром солнышко встает, выше выше выше.

Ночью солнышко зайдет ниже ниже ниже

Хорошо хорошо солнышко смеётся

А под солнышком всем весело живется

Здравствуйте детишки,

Малыши-малышки!

С добрым утром дети!

Очень рада я гостям, Нашим славным малышам

Я сейчас все покажу, покажу и расскажу.

Живу я не одна, хозяйство у меня большое. Хотите узнать, кто живет у меня во дворе?

Подходим к скотному двору а все животные разбежались ребята а давайте найдем животных и вернем их на двор. Слышите кто-то кричит кто так кричит (раздаётся аудио звук мычание коровы, хрюканье свиньи, ржание лошади, макание козы).

Где живут эти животные? Значит они какие ? (домашние)

Заходим в избу и видим что по полу разбросы клубки ниток. Прошу детей их собрать и рассортировать по корзинкам по цветам.

Ребята, посмотрите, здесь кто-то лежит.

Показываю игрушечного котенка и спрашиваю, кто это. Ребята, это

какой котенок, маленький или большой?

Уж ты котенька-коток,

Котя, беленький бочок,

Поздоровайся с детьми,

Сколько деток, погляди!

Как вы думаете, почему он лежит на печке?

Котенок пушистый и очень мягкий, поэтому его назвали Пушок

Посмотрите а есть ли у котика ушки?

А есть ли у котика усы?

 «Как у нашего кота
Шубка очень хороша.
Как у котика усы
Удивительной красы.
Глазки смелые,
Зубки белые». 

Он любит играть со своими коготками.

А давайте мы свами поиграем с котенком

Пальчиковая игра «Коготки»

Точит котик коготки,

Сидя на окошке.

Ах, какие же они острые у кошки!

Ах какие у него маленькие лапки!

В этих лапках до поры,

Дремлют цап-царапки.

Хотите погладить котенка, котята любят, когда их гладят. Какая шерстка у котенка?

А как мурлычет котенок?

А что котенок любит кушать?

А как котенок попросит молочко?

У меня вот как раз есть в кувшине молоко но оно горячие, давайте мы его остудим подуем на  него.

Ребята, повторите, как мяукает котенок. Котенок любит спать со своей мамой. А кто у котенка мама?

Живет вместе со мной кошка Мурка, она у меня такая шалунишка, то сметану всю слижет, то мышей ловит, спать не даёт. Вот и сейчас Мурка хочет с вами поиграть

Подвижная игра «Мышка и кошки»

Посмотрите у дорожки улеглась и дремлет кошка

Кошка глазки открывает и мышаток догоняет.

Молодцы, ребята! Как вы быстро бегаете, кошка моя вас не поймала.

Сколько было мышек?

А сколько кошек?

Рефлексия:

Молодцы, ребята! Сегодня вы познакомились с моими друзьями Какие животные живут у меня дома?

Кого вы видели у меня на печке?

Как зовут моего котенка?

Мы с ними живем дружно и заботимся друг о друге. Теперь вы знаете всех моих домашних животных.

 Мы сегодня с вами поиграли, повеселились, Ребята, спасибо, что приехали ко мне в гости , вы еще приезжайте, я вас всегда буду ждать!