ПРОГРАММА коррекционно-развивающей работы с использованием нейропсихологических игр для детей дошкольного возраста «ИГРАЙ И РАЗВИВАЙСЯ»
рабочая программа по психологии (подготовительная группа)

Цель программы: коррекция и развитие психических процессов детей дошкольного
возраста с использованием нейропсихологических игр.
Задачи:
- развивать психические процессы (внимание, память, мышление);
- развивать слуховое и зрительное внимание;
- развивать мелкую моторику рук, зрительно-двигательную координацию, произвольную
регуляцию движений;
- тренировать усидчивость, целеустремленность, достижение намеченной цели.
- воспитывать настойчивость, терпение, способность к саморегуляции действий и
самоконтроля.
Программа построена по принципам:
- единство диагностики и коррекции;
- учета возрастно-психологических и индивидуальных особенностей;
- комплексности методов психологического воздействия;
- постепенности, плавного перехода от простых знаний, операций, умений к более
сложным;
- вовлечения - педагог-психолог должен создать ситуацию эмоционального включения
ребѐнка в процесс коррекции, а также создать необходимую мотивацию;
- принцип индивидуального подхода.
Срок реализации программы: 1 учебный год.
Подход к формированию Программы - личностно-ориентированный подход (в центр
образовательной системы личность ребенка, обеспечение комфортных, бесконфликтных
и безопасных условий ее развития, реализации ее природных потенциалов).
Ожидаемые результаты:
у детей: - положительная динамика в развитии психических процессов и моторных функций; - развивается зрительно-моторная координация, способность точно направлять движение
рук, пальцев; - положительная динамика в развитии зрительного и слухового внимания; - стабилизация межполушарного взаимодействия и повышение пластичности
сенсомоторного обеспечения психических процессов.