проект "Дымковская игрушка"
проект (средняя группа) на тему

Опубликовано 16.11.2015 - 13:40 - Сетнерова Ирина Сергеевна

дымковская игрушка

Скачать:

Вложение	Размер
dymka.docx	17.2 КБ
презентация	1014.22 КБ

Предварительный просмотр:

УНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА-САД с.Катравож

ПРОЕКТ

«Дымковская игрушка»

Разработала: Сетнерова.И.С.

воспитатель средней группы

У детей недостаточные знания о народных игрушках, их названиях, характерных признаках. Дети плохо владеют средствами выразительности, не могут передавать элементы изображения, расположения узора на предмете. Низкая заинтересованность у родителей в познавательном развитии детей. Недостаточно освоены педагогами такие активные способы познания детьми видов народного декоративно-прикладного искусства, как занятия по ознакомлению с определёнными видами декоративно-прикладного искусства, развлечений, организации различных выставок.

Цель: Расширить знание детей с определенным видом народного декоративно-прикладного искусства (дымковская игрушка). Способствовать личностному росту, развитию коммуникативных качеств, креативности каждого ребенка через создание ситуаций успеха в практической деятельности.

Задачи:

Составлять узоры на основе росписи дымковской народной игрушке, выделяя геометрические элементы росписи: овалы (мазок), кольцо, круг, точки, линии прямые, широкие и тонкие, чёрточки.
Составлять симметричный узор на квадрате, круге, выделяя кайму, середину.
Учить детей выделять средства выразительности: элементы узора, их цвет, типичные сочетания, композицию, расположение узора на предмете, связь формы предмета и его назначение.
Развивать любознательность, самостоятельность при поддержке взрослых, связную речь, коммуникативные навыки, воспитывать желание дальнейшего познания.
Воспитывать эстетический вкус.

Паспорт проекта

Наименование проекта	"Дымковская игрушка"
Цель и основные задачи проекта	Цель: Расширить знание детей с определенным видом народного декоративно-прикладного искусства (дымковская игрушка). Способствовать личностному росту, развитию коммуникативных качеств, креативности каждого ребенка через создание ситуаций успеха в практической деятельности. Задачи: Составлять узоры на основе росписи дымковской народной игрушке, выделяя геометрические элементы росписи: овалы (мазок), кольцо, круг, точки, линии прямые, широкие и тонкие, чёрточки. Составлять симметричный узор на квадрате, круге, выделяя кайму, середину. Учить детей выделять средства выразительности: элементы узора, их цвет, типичные сочетания, композицию, расположение узора на предмете, связь формы предмета и его назначение. Развивать любознательность, самостоятельность при поддержке взрослых, связную речь, коммуникативные навыки, воспитывать желание дальнейшего познания. Воспитывать эстетический вкус. –
Реализация проекта	Декабрь- май.
Участники проекта	Дети- педагоги- родители.
Условие для реализации проекта	Создание единого образовательного пространства .
Ресурсное обеспечение проекта	Изготовление дымковских игрушек.
Ожидаемый результат	1) Дети будут знать: орнаменты и узоры народных промыслов (дымковская роспись) ; народные загадки, пословицы; пополнят словарный запас приобретут представления об общечеловеческих ценностях; научатся проявлять уважение к своим родителям, людям труда;

Этапы реализации проекта

Этапы	Мероприятия	Срок реализации	Ответственный
Подготовительный	Формулирование темы проекта, его актуальности, его целей, задач. Подборка материалов, необходимых для создания и проведения проекта. Оснащение уголка группы материалами по теме проекта	декабрь	Сетнерова И.С
Основной	Консультации для родителей: «Дымковская роспись и её история в 19-20 веках» Изготовление развивающей игры «Составь картинку». Рассматривание иллюстрации дымковская игрушка. Копилка: прибауток, стихотворений о дымке , загадки. Разучивание стихов, загадок, потешек. Рисование: «Барышня». Оформление дымковского альбома. Оснащение уголка группы материалами по теме проекта	Январь - апрель	Сетнерова И.С
Заключительный	Выставка дымковской игрушки (изготовленные родителями)	Май	Сетнерова И.С

План реализации проекта.

Образовательная область	Совместная деятельность взрослого и детей	Взаимодействие с семьями воспитанников
Социализация	Дидактическая игра «Составь картинку»	Участие в конкурсе родительских поделок из бросового и природного материала «Дымковская игрушка»
Художественное творчество	Рисование на тему : "Дымковская барышня".
Коммуникация	Разучивание потешек, стихов, загадок.
Познание	Рассматривание дымковского альбома, рассматривание иллюстраций в книжках.

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Проект дымковская игрушка Разработчик проекта: Воспитатель Сетнерова И.С. Участники проекта: Воспитанники подготовительной группы

Слайд 2

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Досуг в подготовительной группе « Раз игрушка, два игрушка»

Совместный досуг с тифлопедагогом....

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 1 младшей группы на тему "Любимые игрушки" в рамках тематической недели "Игры и игрушки"

Конспект итогового развлечения в первой младшей группе на тему: «Игрушки». Задачи: Образовательная область «Коммуникация»: - Способствовать расширению активного словаря детей по теме: «Игрушки». -...