Интегрированная НОД "Теремок"
план-конспект занятия на тему

Интегрированная НОД «Теремок»

Возраст: 4-5 лет.

Цель : Создать детям радостное настроение, приобщать детей к театру; вызвать интерес к конструктивной деятельности; активизировать двигательную активность.

Задачи:

1. Закреплять умения создавать образы персонажей сказки, пользоваться интонационными средствами выразительности.
2. Развивать речевое дыхание, правильную артикуляцию, четкое звукопроизношение, активизировать словарный запас.
3. Упражнять в ходьбе с перешагиванием через препятствие, прыжках на двух ногах, ползании на четвереньках. Тренировка мелкой моторики.
4. Закреплять умения согласовывать движения с текстом.
5. Учить выполнять постройку, украшать ее, проявлять творчество и фантазию.

Материал. Маски персонажей сказки «Теремок», цветные палочки, семена клена, бобы, горох, скорлупа грецких орехов, фисташек, маленькие игрушки-зверушки (по количеству детей), кирпичики (10 шт.)

Ход.

Воспитатель. Дети, сегодня мы с вами отправимся в сказку. В ней очень много персонажей. Посмотрите и угадайте, что это за сказка? Правильно, «Теремок». Давайте наденем шапочки и превратимся в героев этой сказки. Раз-два-три, мы начинаем.

/Воспитатель рассказывает сказку от автора, роли зверей исполняют дети/

Физкультминутка.

Воспитатель. Давайте немного отдохнем и поиграем.

1. Волк через лес идет пешком, мы тоже можем так. /Ходьба в колонне по одному с перешагиванием через кирпичики/
2. Идет медведь, шумит в кустах, спускается в овраг.

На двух руках, на двух ногах мы тоже можем так.

3. А теперь мы все лисички, на коленочки встаем

И виляем все хвостом.

4. Зайцы скачут: скок-скок-скок! Да на беленький снежок.

Приседают, слушают – не идет ли волк?

5. Ежик весело шагает, ножки выше поднимает,

Ежик прыгает и скачет по дорожке, словно мячик,

На носочки ежик встал и в ладошки хлопать стал.

 Пальчиковая гимнастика

Сидит белка на тележке,                          И.П. – кисти в кулак. Круговое движение вправо.

Продает она орешки:                                Круговое движение кистью влево.

Лисичке-сестричке,                                   Разогнуть большой палец.

Воробью,                                                    Разогнуть указательный палец.

Синичке,                                                     Разогнуть средний палец.

Мишке толстопятому,                               Разогнуть безымянный палец.

Заиньке усатому.                                        Разогнуть мизинец.

Вот как!                                                       Раскрыть кисть – пальцы в стороны и И.П.

/Выполнить правой рукой, затем левой рукой и далее двумя руками/

Дети садятся за столы.

Воспитатель. Дети, а сейчас мы с вами будем строителями. Вспомните, медведь поломал у зверят теремок. Им жить негде, а уже наступила зима, холодно зверушкам. Они очень просят построить для них новый теремок. /Каждый ребенок строит теремок и украшает его/

По окончании строительства дети обыгрывают его с маленькими игрушками.

Воспитатель. Сегодня мы с вами рассказали сказку , научились строить теремок, вы очень старались, а пока мы играли, прилетела Сорока-белобока и принесла для вас угощение.