конспект деятельности младшей группы
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Конспект деятельности детей младшей группы (процесс умывания, самообслуживание)
Тема:«Умывание»
Программное содержание: приучать детей следить за своим внешним видом. Продолжать знакомить детей, как правильно пользоваться мылом, аккуратно мыть руки, лицо, насухо вытираться после умывания, вешать полотенце на место. Развивать речевую активность в процессе проговаривания потешки. Развивать словарный запас. Воспитывать опрятность, умение ухаживать за собой в повседневной жизни.
Материалы и оборудование: мыльницы с мылом, полотенца, кукла Катя, полотенце для куклы, стульчик для куклы.
Предварительная работа; чтение «Водичка, водичка, «Кран откройся нос умойся»., ежедневный показ и повторы действий вместе с воспитателем и помощником воспитателя, рассматривание иллюстраций, чтение книги «Правила поведения для воспитанных детей», игровые приёмы, с использованием игрушек, карточки - схемы для режимных моментов.
Методы и приемы: 1. Наглядный - Рассматривание иллюстраций, куклы
2. Словесный–беседа, рассказ воспитателя, вопросы
3. Практический – умывание, мытье рук, использование мыла и полотенца
Активизация словаря: мыло, полотенце, умываться, кукла, водица, грязь
Ход занятий
Этапы занятий | Затраченное время | Действие воспитателя | Действие детей |
1.Вступительная часть Орг. Момент Приветствие 2.Основная часть Поучительное Стихотворение Умывание куклы Потешка Умывание детей Потешка 3.Заключительная часть | 2 минуты 1 минута 3 мин 1 минута 5-6 минуты 1 мин 2-3 минуты | Воспитатель: Здравствуйте ребятки. Ребята к нам пришла ещё в гости кукла Катя, у куклы испачканное лицо и руки Воспитатель читает стихотворение Катя плохо руки мыла Лишь водичкою смочила Мылом мылить не старалась- И на ручках грязь осталась, Полотенце в чёрных пятнах Как же это неприятно! Попадут микробы в рот- Может заболеть живот Так что, дети постарайтесь, Чаще с мылом, умывайтесь Надо тёплою водой. Руки мыть перед едой! Ребята давайте поучим куклу Катю умываться! Воспитатель: Я буду куклу Катю умывать, а вы мне будете подсказывать что мне делать. - Сначала нужно закатать рукава (чтобы их не намочить) - Открываем кран с водой, делаем небольшую струйку. Почему? (чтобы брызги не летели в разные стороны) - Мылом намыливаем ладошки, затем круговыми движениями моем руки и смываем мыло водой - Затем моем кукле личико Воспитатель читает потешку От водицы от водицы Всё улыбками искрится! От водицы. От водицы Веселей цветы и птицы Катя умывается, солнцу улыбается! Берём полотенце, расстилаемего на ладошки и насухо вытираем лицо и руки и вешаем на место. Кукла Катя стала чистая и красивая. Мы её посадим на стульчик А теперь давайте тоже умоемся, покажем кукле Кате как мы умеем умываться А зачем мы это будем делать? В процессе умывания воспитатель читает потешку Ай лады, лады, лады, Ай лады, лады, лады, Не боимся мы воды! Чистая водичка Умыла ваше личико, вымыла ладошки, намочит нос немножко, Ай лады, лады, лады, Не боимся мы воды! Чисто умываемся Всем мы улыбаемся! В конце дети показывают чистые ладошки, улыбаются - Ребята какие вы все стали чистые, аккуратные, на вас приятно смотреть! | Дети здороваются Дети слушают и смотрят на воспитателя и куклу Дети наблюдают Дети смотрят на карточки- схемы и подсказывают Дети наблюдают Дети отвечают (потому что на руках микробы, руки нужно мыть перед едой и после туалета). Дети последовательно вместе с воспитателем моют руки Дети приглашают куклу Катю в группу. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект основной образовательной деятельности (младшая группа)
Тема : «Домашние птицы» в рамках тематической недели «Родная страна».Время проведения: ноябрь.Программное содержание: формировать у детей движение «топающий шаг», легкий бег на носочках, прыжки ...
План-конспект занятия (младшая группа) по теме: Рассказ Л.Н. Толстого « Спала кошка на крыше….». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, музыкально – художественная, восприятие художественной литературы.
Рассказ Л.Н. Толстого « Спала кошка на крыше….».Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,познавательно – исследовательская, музыкально – художественная, восприятие художес...
Конспект Организованно образовательной деятельности Младшая группа 3-4 года
Тема: "Следы котенка"Образовательная область — художественно — эстетическое развитие, рисование.Задачи: 1. Развивать интерес к рисованию красками2 .Формировать умение детей рисовать красками при помощ...
Конспект в области Познавательное развитие (познавательно – исследовательская деятельность) младшая группа Тема: «Вода»
Познакомить детей со свойствами воды через экспериментальную деятельность....
Конспект непосредственно-образовательной деятельности младшая группа «Здравствуй, капелька!»
Формирование первоначальных представлений детей о воде через разнообразные виды деятельности....
Конспект Совместная образовательная деятельность (младшая группа) «Путешествие по сказке» познавательное развитие, ФЭМП
quot;Путешествие по сказке" познавательное развитие ФЭМП. Цель-обобщение и закрепление представлений о форме, величине и количестве (много ни одного)....