Проект "Дымковская игрушка"
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

 «Детский сад №35»

Проект

 «Знакомство с дымковской игрушкой.

                                                                       Разработали: Ушакова Ю. М.

                                                                                                 Мордвинова Ю. В.

г. Саров, 2018 г.

Цель проекта:

Учить видеть красоту цвета в народных игрушках (дымковских).

Развивать эстетическое восприятие через приобщение к декоративной деятельности.

Воспитывать интерес к занятиям изобразительной деятельностью.

Задачи:

Познакомить с дымковской игрушкой.

Формировать навыки использования ватных палочек и навыки аккуратной работы.

Учить украшать дымковскими узорами силуэты игрушек и других предметов.

Воспитывать положительный эмоциональный отклик на красоту узора дымковской игрушки, радость от созданного изображения.

Актуальность:         

Дымковские игрушки привлекают и взрослых, и детей. Эти глиняные игрушки радуют глаз, поднимают настроение, раскрывают мир веселого праздника. Дымковские игрушки просты, но своеобразны, наивны и выразительны. Они дают возможность показать творчество художника, отразить в своей работе эстетическое видение и чувствование окружающего мира.

Использование дымковской народной игрушки в детском саду дает возможность решать задачи художественного развития и воспитания детей; постоянное продуманное знакомство с промыслом, планомерное, целенаправленное обучение лепке и росписи игрушек позволяет добиваться хороших изобразительных навыков у детей, развивает у них творческую инициативу, уверенность, активность, самостоятельность; воспитывает интерес к народному творчеству.

Дымковская игрушка является особым видом народного творчества. Она будит мысль и фантазию ребенка. От занятия к занятию в ходе данного проекта развивается фантазия и воображение ребенка; вся деятельность подводит его к восприятию художественных достоинств игрушки, учит сравнивать их, выделять отличительные признаки, красоту, декоративность и учит любоваться дымковской игрушкой.

Участники проекта: дети 2-ой младшей группы, воспитатели.

Сроки реализации: март (3 недели).

Содержание:

Презентация «Дымковская игрушка».

Занятие 1. Рисование «Знакомство с дымковскими игрушками. Рисование узоров».

 Цель: познакомить с народными дымковскими игрушками. Вызвать радость от рассматривания яркой, нарядной расписной игрушки. Обратить внимание детей на узоры, украшающие игрушки. Учить выделять и называть отдельные элементы узора, их цвет.

Занятие 2. Рисование «Украсим дымковскую уточку».  

Цель: продолжать знакомить детей с дымковской игрушкой. Учить выделять элементы росписи, наносить их на вырезанного из бумаги коня, с помощью ватных палочек. Вызывать радость от получившегося результата; от яркости, красоты дымковской росписи.

Дидактические игры:

Игра «Укрась дымковскую уточку».

Цель: закреплять умение детей располагать узор в соответствии с формой шаблона.

Игра «Найди такой же узор».

Цель: развитие зрительного внимания, памяти, мышления, обучение рассматриванию узоров и их описанию.

Работа с родителями:

Консультация для родителей «Влияние народных промыслов «Дымка» на эстетическое воспитание. Рассматривание: игрушек дымковских, иллюстраций с их изображением.

Цель: развивать наблюдательность детей дошкольного возраста.

Предполагаемый результат: в результате реализации проекта у детей появился устойчивый интерес к дымковской игрушке, дети научились хорошо ориентироваться на листе бумаги, усвоили цвета данной росписи, могут назвать все ее элементы, узнали приемы рисования и научились составлять узоры. Ребята научились воспринимать прекрасное и доброе, любоваться красотой. 

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

 «Детский сад №35»

Проект

 «Знакомство с дымковской игрушкой.

                                                                       Разработали: Ушакова Ю. М.

                                                                                                 Мордвинова Ю. В.

г. Саров, 2018 г.

Цель проекта:

Учить видеть красоту цвета в народных игрушках (дымковских).

Развивать эстетическое восприятие через приобщение к декоративной деятельности.

Воспитывать интерес к занятиям изобразительной деятельностью.

Задачи:

Познакомить с дымковской игрушкой.

Формировать навыки использования ватных палочек и навыки аккуратной работы.

Учить украшать дымковскими узорами силуэты игрушек и других предметов.

Воспитывать положительный эмоциональный отклик на красоту узора дымковской игрушки, радость от созданного изображения.

Актуальность:         

Дымковские игрушки привлекают и взрослых, и детей. Эти глиняные игрушки радуют глаз, поднимают настроение, раскрывают мир веселого праздника. Дымковские игрушки просты, но своеобразны, наивны и выразительны. Они дают возможность показать творчество художника, отразить в своей работе эстетическое видение и чувствование окружающего мира.

Использование дымковской народной игрушки в детском саду дает возможность решать задачи художественного развития и воспитания детей; постоянное продуманное знакомство с промыслом, планомерное, целенаправленное обучение лепке и росписи игрушек позволяет добиваться хороших изобразительных навыков у детей, развивает у них творческую инициативу, уверенность, активность, самостоятельность; воспитывает интерес к народному творчеству.

Дымковская игрушка является особым видом народного творчества. Она будит мысль и фантазию ребенка. От занятия к занятию в ходе данного проекта развивается фантазия и воображение ребенка; вся деятельность подводит его к восприятию художественных достоинств игрушки, учит сравнивать их, выделять отличительные признаки, красоту, декоративность и учит любоваться дымковской игрушкой.

Участники проекта: дети 2-ой младшей группы, воспитатели.

Сроки реализации: март (3 недели).

Содержание:

Презентация «Дымковская игрушка».

Занятие 1. Рисование «Знакомство с дымковскими игрушками. Рисование узоров».

 Цель: познакомить с народными дымковскими игрушками. Вызвать радость от рассматривания яркой, нарядной расписной игрушки. Обратить внимание детей на узоры, украшающие игрушки. Учить выделять и называть отдельные элементы узора, их цвет.

Занятие 2. Рисование «Украсим дымковскую уточку».  

Цель: продолжать знакомить детей с дымковской игрушкой. Учить выделять элементы росписи, наносить их на вырезанного из бумаги коня, с помощью ватных палочек. Вызывать радость от получившегося результата; от яркости, красоты дымковской росписи.

Дидактические игры:

Игра «Укрась дымковскую уточку».

Цель: закреплять умение детей располагать узор в соответствии с формой шаблона.

Игра «Найди такой же узор».

Цель: развитие зрительного внимания, памяти, мышления, обучение рассматриванию узоров и их описанию.

Работа с родителями:

Консультация для родителей «Влияние народных промыслов «Дымка» на эстетическое воспитание. Рассматривание: игрушек дымковских, иллюстраций с их изображением.

Цель: развивать наблюдательность детей дошкольного возраста.

Предполагаемый результат: в результате реализации проекта у детей появился устойчивый интерес к дымковской игрушке, дети научились хорошо ориентироваться на листе бумаги, усвоили цвета данной росписи, могут назвать все ее элементы, узнали приемы рисования и научились составлять узоры. Ребята научились воспринимать прекрасное и доброе, любоваться красотой.