День знаний
материал

                                                       День знаний

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые, Здравствуйте, дети

Очень мы рады сегодняшней встрече!

По Родине нашей день знаний идет.

Учиться спешит самый разный народ.

Настроение у нас всех отличное! (Спрашивает у детей).

Все такого мнения?

Все без исключения?

Дети: ДА!

 (Интерактив) А где ваши ручки? Похлопали! А где ваши ножки? Потопали!  

Ведущий: Крикнем дружно все: «Ура!!!»

Очень весело сегодня! Звонко голоса звенят,

Потому что праздник Знаний отмечает детский сад!

Все лето вы не были в детском саду. Он вас так ждал. А если мы долго кого-то не видели, когда встречаемся мы что говорим? (здравствуйте или здравствуй). Мы тоже  поздороваемся   с нашим детским садом, но по особенному. Я буду читать стихотворение, а вы   громко и дружно продолжать:   «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками.

1. Встали рано мы сегодня

         Нарядились мы не зря

         И сегодня скажем саду:….. «Здравствуй, садик! Это я!»

2. Ласковый сентябрь сегодня

          На листке календаря

           Мы пришли и улыбнулись:.. «Здравствуй, садик! Это я!»

3. Много нас, смешных и разных

          Вместе дружная семья

           Раздается отовсюду:… «Здравствуй, садик! Это я!»

Садик тоже говорит вам «Здравствуйте»» и  всех ребят зовёт на танец.

(Исполяют танец-игру «Буги-Вуги»)

Ведущий: Молодцы! Давайте похлопаем себе! 

Ребята, узнала я огромный секрет.  Мне его наш садик шепнул. За семью горами, за семью морями есть волшебный сад. Растет в этом саду волшебное дерево. На этом дереве раз в году созревают волшебные плоды знаний. Хотите посмотреть? Тогда следует крепко-крепко закрыть глаза и три раза произнести заклинание: «Сад волшебный появись, Чудо-дерево явись!» и громко-громко похлопать в ладоши.

Звучит музыка. Выносится дерево.

Ведущий: А вот и наше дерево. А посмотрите, какие плоды на нем созрели как раз к 1 сентября. Что это за плоды? (буквы). А плоды будем собирать?

 Первый самый созревший плод… (срывает и показывает детям)  буква «С» и говорит: «На эту букву загадано слово. Отгадайте!» (спорт).

Чтоб расти и закаляться,

Физкультурой заниматься,

Нужно бегать, мяч бросать,

 Никогда не унывать.

( Проводится зарядка «Солнышко лучистое»)

Ведущий: Ребята, давайте еще с волшебного дерева снимем букву.

(Снимает и кладет в коробку букву «З»): «На эту букву тоже загадано слово. Отгадайте!» (Загадка).

А загадки вам принес вам всем знакомый… выходит Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! А почему вы такие нарядные и красивые?

Ведущий: Неужели, Незнайка, ты не знаешь, сегодня праздник День Знаний!

Незнайка: Ах, да. я совсем забыл…Сегодня 1 Сентября все дети идут в школу, в первый класс. Вы, первоклашки? Что-то вы очень маленькие!

Ведущий: Нет, не первоклассники, наши ребята из детского сада. В детском саду они играют, учатся петь. Танцевать, рисовать, изучают буквы и цифры, знают много стихотворений и сказок.

Незнайка: А это мы сейчас проверим, игра моя называется «Поиграем-угадаем».

Поиграем-угадаем про мои стихи-загадки,

Где отгадка, там конец

Кто подскажет – молодец!

1. Необычные, деревянный, на земле и под водой ищет ключик    

         золотой.

         Всюду нос сует свой длинный и зовется…..(Буратино)

(Интерактив. Изобразить с детьми под музыку Буратино)

2. Быстрые повадки

          Мчусь я без оглядки

          Кто я, угадай-ка,

          Ну конечно….(Зайка).

3. Пасётся весь день,

          Кто это?.....(Олень).

Проводится игра «У оленя дом большой».

4.           Танцевать он всем велит,

          Песни петь заставит

          Всех подряд он веселит,

          Устали не знает

          Он века у нас живёт

          Дружный, шумный …..хоровод!

Незнайка хвалит детей и приглашает в хоровод.

Звучит трек «Так давайте устроим большой хоровод!»

Ведущий: Незнайка, сними последнюю букву. Это буква «Д».

Незнайка: «Д» - это дружба! Ребята, а вы умеете дружить? Ведь дружба – это самый ценный клад. Кто умеет дружить, у того всегда все будет хорошо. Приглашайте друзей танцевать.

Звучит песня «О дружбе».

Ведущий: Вот и подошел к концу праздник.

Незнайка: Мы вам очень,  очень рады, детский сад готов для вас!

в добрый путь и в добрый час!

СЦЕНАРИЙ  К  ПРАЗДНИКУ «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛЕЕ… »

Для  младших групп

Дети выстраиваются на площадке под музыку

ВЕДУЩИЙ:

Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

Сегодня мы все первый день пришли в детский сад! Мы рады вам! Давайте поздороваемся! Здравствуйте! Ой, что-то вас не слышно? Погромче!

Ребята! К нам сегодня спешат веселые гости!

Под музыку влетает КАРЛСОН

КАРЛСОН:

Посадку, дайте посадку!  Ух, долетел!

Всем привет, а вот и я! Слышу музыку веселье,  решил заглянуть к вам гости! Привет всем ребятишки!

ВЕДУЩИЙ:

Вы узнали, кто это? Конечно, это веселый  Карлсон  прилетел к нам!

А мы гостям всегда рады!

КАРЛСОН: У вас что сегодня за праздник,  День Рождения?

ВЕДУЩИЙ:

Нет, Карлсон, не День Рождения, у нас сегодня праздник веселья и радости! Мы рады всех сегодня видеть!

КАРЛСОН:

Значит, будем есть варенье!

ВЕДУЩИЙ:

Нет, Карлсон! Варень есть не будем! Мы будем играть! А перд играми нам надо сделать разминку, как настоящим спортсменам.

ЗАРЯДКА   С   КАРЛСОНОМ «ВСЕ ВОКРУГ СТАРАЮТСЯ»

КАРЛСОН:

Давайте же скорей играть, я же самый лучший игральщик на свете!

И самая моя любимая игра – это пускать мыльные пузыри!  А вы любите?

(раздает мыльные пузыри воспитателям)

Каждая группа играет отдельно, пока звучит музыка.

КАРЛСОН: А вы знаете, что я самый лучший танцевальщик на свете! Давайте танцевать!

ТАНЕЦ  С   КАРЛСОНОМ  «ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ  УТЯТ»

ВЕДУЩИЙ:

Послушай, Карлсон, наши ребята очень дружные…..

А у тебя есть друзья?

КАРЛСОН: У меня есть друг Малыш, но я его сегодня не видел.

А еще я дружу с очень веселой девочкой, и зовут ее Ириска!

Да вот и она!

Под музыку появляется ИРИСКА

Здравствуйте ребята! А куда я попала? Почему вас так много?

КАРЛСОН: Ириска, ты попала в детский сад!

ИРИСКА: Я попала в сад? А где же здесь цветы?

КАРЛСОН (весело хохочет) Ха -ха-ха! Ой! Не могу! Ха-ха-ха!

Да вот же они! В детском саду цветы - это вот эти дети!

Они здесь играют, танцуют, поют и дружной веселой семьею живут!

Поэтому этот дом и называется: « детский сад» Поняла?

ИРИСКА: Поняла!

КАРЛСОН: А теперь тебе надо с ними познакомиться!

ИРИСКА: Их так много, и как со всеми сразу?!

Тогда сделаем так! Сейчас вы все дружно назовете громко свое имя. Договорились? Итак: один, два, три, свое имя говори!

Играют 3 раза

КАРЛСОН: Ириска, ребята в детском саду очень любят играть!

Давай с ними поиграем!

Кстати, что это у тебя? Зонтик?

ИРИСКА: Да, я думала, что сегодня начнется дождь!

КАРЛСОН: А если мы возьмем еще зонтики, то у нас получится веселая игра!

Под музыку мы будем гулять по этой полянке. А как только пойдет дождик, дети спрячутся под зонтиками. И дождь нам не намочит.

ИРИСКА: Ой, какая  веселая игра. Начинаем!

Играем 3 раза.

КАРЛСОН: Молодцы, ребята! Дождик никого не замочил.  Похлопаем себе!

ИРИСКА: Карлсон, а ребята в детском саду не только веселые, но и смышленые! Знают все сказки на свете! Хочешь сам убедись!

1. Стоит в поле дом чудесный,

Он ни низок, не высок

Что за сказка?  (Дети: ТЕРЕМОК)

ИРИСКА: Молодцы, отгадали!

2. Перед волком не дрожал

От медведя убежал

А лисице на зубок

Все ж  попался… (Дети: КОЛОБОК!)

ИРИСКА: Следующая сказка.

3.Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки

Три кроватки, три подушки.

Угадай-ка без подсказки,

Кто герои этой сказки?

 Дети отгадывают загадки. Выходят герои сказки «Маша и медведь», дети старшей группы, переодетые в костюмы.

Звучит трек из м /ф  дети пляшут с героями сказки.

Ведущий: Дорогие ребята, мы славно повеселились!  Героям пора в сказку! До свидания! А мы с вами не прощаемся. До новых встреч!