конспект занятия по краеведению "Репка"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательноу учреждение  Бутурлиновский детский сад № 10 общеразвивающего вида Бутурлиновского района Воронежской области

Конспект  занятия по краеведению

кружок "Юные краеведы" 

"Русская народная сказка Репка с элементами сенопластики."

Подготовила: 

воспитатель 1 кк

Шевцова Л. Н.

Бутурлиновка

 2023 год.

На занятии кружка " Юные краеведы" ребята группы "Мультяшки" сочинили сказку на новый лад. Сами придумали и рассказали, да ещё и показали кукольный спектакль о том, как старый дедушка посадил репу да забыл её поливать. Репа и не выросла. Ведь все наши ребята знают о том, что для растений нужна влага солнечный свет и тепло. Огорчился дед и позвал свою семью бабку и внучку, совет держать, что делать? Внучка была смышлёная, придумала она - сухую траву собирать, сено заготавливать и в соседнюю деревню продавать , а репку покупать . Позвали они Жучку, кошку и мышку, собрали сено. А пока отдыхали после труда решили из сена репку смастерить.  Вот такая замечательная сказка получилась у наших мастеров и актеров. Но не только сказка. Репа из сена выдалась славная.

Оборудование: 

Сено, нитки х\б цвета сухой травы, распылитель с водой для увлажнения сена, листья из цветой бумаги закрепленные на деревянную шпажку. куклы на руку дед, баба и внучка, кошка, Жучка и мышка из сена карточки с изображением героев сказки.

Цель: приобщать детей к устному народному творчеству; закрепить знания детей о русских народных сказках.

Задачи: Учить узнавать сказку по иллюстрациям,  эпизодам;

закрепить умение создавать структуру сказки с помощью моделирования;

Развивать речевую и познавательную активность детей, умение сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения;

Развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность, речь, моторику;

Воспитывать интерес к русским народным сказкам;

Формировать навык работы с сеном;

Ход занятия:

В. Послушайте, ребята новую сказку. Жил был дед и решил он посадить репку, взял семена и отправился в поле. Поместил семена в землю да забыл поливать, дед ведь старый был.

Ребята, что произойдет если растения не поливать? (ответы).

Вот и не выросла у деда репка. Пришло время собирать урожай. Отправился дед в поле, глядь а репки то нету.

Ребята кого первой позвал на помощь дед в знакомой вам сказке репка? (Ответы) Позвал дед бабку и спросил, что случилось от чего не выросла репка?.

 Давайте вместе придумаем дальнейший ход сказки. Как вы думаете, что ответила деду бабка? (распределить роли между детьми : деда бабки и внучки. разыграть сказку).

Отвечает деду бабка: Лето выдалось жарким, засушливым и, ты, старый дед ни разу репку не поливал вот она и не выросла.

Ребята а вы знаете, какие условия благоприятны для роста растений? (ответы детей: свет, тепло, и влага).

Кого же позвал на помощь дед, чтобы придумать, как беде помочь? Чтобы нам вспомнить сказку посмотрите на эти картинки и разложите их по порядку. (дети раскладывают картинки с изображением сказочных героев из сказки Репка).

Вот пришла внучка и придумала, как горю помочь, она была очень смышленая девочка. Жарким летом не только засох огород, но и трава, а из сухой травы получилось сено. Сеном зимой кормят домашних животных коров, коз, лошадей, а еще из сена делают поделки. Предложила внучка сено заготавливать и в соседнее село продавать и репку там покупать. Но, чтобы сено заготовить необходимо потрудиться. Вот и стали они звать на помощь. Кого позвали? (ответы, разыгрывание сказки с детьми). А когда работа была выполнена присели наши герои на мягкое, душистое  сено  отдохнуть. И пока отдыхали смаслерили из сена репку. Хотите сами попробовать сделать репку из сена. Давайте устроимся поудобней, возьмем сено увлажним его живой водой, сено станет мягким и пластичным. Далее будем формировать из сена ком в виде шара или мячика и закреплять его нитью. Вставим листья из бумаги и шпажки вот и готова репка. Вот какие мы молодцы и сказку сочинили и сами ее послушали, и с полезным рукоделием познакомились.