Открытое занятие
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

МБДОУ «Усть – Баргузинский детский сад «Солнышко»

Открытое занятие по трудовому обучению

Тема: Уборка групповой комнаты.

Средняя группа «Радуга»

Воспитатель: Молчанова Александра Александровна

2023г.

Конспект проведения трудовой деятельности в средней группе.

Тема: «Уборка групповой комнаты».

Вид: хозяйственно – бытовой труд.

Программное содержание:

Цель: Формировать у детей умение работать в коллективе.

Задачи:

Воспитательные: Воспитывать у детей положительное отношение к труду, доброжелательное отношение друг к другу, заботливое и внимательное отношение к окружающим.

Образовательные: Учить детей распределять работу между собой в команде.

Закреплять знания детей о трудовых процессах: уход за растениями, уборка пыли.

Развивающие: Формировать умение работать аккуратно, доводить начатое дело до конца.

Оборудование: тазики с водой, тряпочки, фартуки, лейки.

Планируемый результат: в результате коллективного хозяйственно - бытового труда у детей сформировано ценностное отношение к собственному труду и труду своих сверстников; дети должны понять, что после их работы в группе стало чисто, светло и красиво.

Методы и приемы: Словесный игровой (беседа, объяснение), наглядный

( показ способа действий ), практический.

Ход коллективного труда:

1 этап. Мотивация трудовой деятельности.

Воспитатель: Ребята проходите в группу, поздоровайтесь с нашими гостями, скажем "Здравствуйте".

Дети здороваются.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла наша медсестра Ольга Александровна и принесла вам какой - то сюрприз.

Ольга Александровна: Здравствуйте ребята. Я принесла вам небольшой сюрприз, но для того, чтобы его получить, вам нужно хорошо потрудиться.

Ольга Александровна: Я заметила, что у вас в группе на полках пыль и предлагаю провести уборку в вашей группе, чтобы было чисто, красиво. Но это еще не все. Ваши растения совсем плохо себя чувствуют. Как вы думаете, почему?

Дети: их не поливают, они засохли.

Ольга Александровна: Правильно, ребята - вашим растениям не хватает водички, которой они питаются. Из-за этого они и заболели.

Воспитатель: Ребята выполним задания нашей медсестры Ольги Александровны?

Дети: да.

Воспитатель: Нашей Ольге Александровне пора идти на работу в свой медицинский кабинет, мы ее пригласим когда приберемся в нашей группе.

Дети: да.

Ольга Александровна: ребята я с вами не прощаюсь, позже приду и посмотрю как вы справились с моими заданиями.

2 этап. Организация трудовой деятельности.

Воспитатель выносит заранее подготовленный материал - фартуки, тряпочки, тазы, лейки - и ставит все на стол.

Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами перед работой вспомним, что и как мы будем делать.

Что бы полить цветы, мы возьмем лейку с водой. Лейку берем в две руки (одной рукой за носик, другой за ручку), подносим конец носика лейки к горшочку так, чтобы носик лейки касался горшочка и аккуратно наклоняем лейку для поливки. Поливать нужно до тех пор, пока в блюдечке под горшком не появится вода. (показ воспитателя).

Дети поливают цветы.

Воспитатель: молодцы, цветы мы полили теперь приступим к протиранию пыли на полочках.

Итак, начинаем уборку.

Воспитатель: Но прежде чем мыть наши полки нам нужно убрать игрушки.

Ребята как вы думаете, что нам сегодня понадобится?

Дети: тряпочки, тазик с водой.

Воспитатель: Верно ребята! Нам нужно: тазик, вода, тряпка.

Воспитатель: Ребята смотри как я мою полочки, потом повторите за мной.

Сначала мы убираем наши игрушки с полки, потом мы мочим тряпку и выжимем, за тем мы стираем пыль с полки.

Воспитатель: Ребята давайте вспомним правила безопасности:

Можно ли нам брызгаться водой из тазика?

Дети: нет.

Воспитатель: Махаться тряпкой?

Дети: нет.

Воспитатель: А толкаться? Мешать друг другу?

Дети: нет.

Воспитатель: Ребята вы всё верно сказали. Теперь мы можем приступать к работе.

Дети приступают к работе.

Воспитатель: Молодцы ребята мы смогли с вами вытереть полочки!

3 этап. Итог работы.

Воспитатель: ребята помогите найти место для оборудования, сложить его аккуратно.

Воспитатель: Ребята, давайте теперь посмотрим, что же у нас получилось.

Ребята как вы думаете у нас все получилось?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Вам понравилось трудиться?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Ребята мы с вами справились с заданием, мы сегодня с вами молодцы.

Воспитатель: А теперь немного отдохнем:

Потрудились – отдохнем.

Встанем, глубоко вздохнем.

Руки в стороны, вперед,

Влево, вправо поворот.

Три наклона, прямо встать,

Руки вниз и вверх поднять.

Руки плавно опустили,

Всем улыбки подарили.

Воспитатель: А вот и наш сюрприз от Ольги Александровны, посмотрим?

Дети: да.

Воспитатель: она нам принесла сладкие угощения, с которыми мы попьем чай и угостим наших гостей.

Спасибо за внимание! До свидания!

Приходите к нам в гости!