конспекты занятий
презентация к уроку (подготовительная группа)
Россия
- Мужской костюм — рубаха (сорочка) из льна или хлопка, подпоясанная кушаком, штаны (порты) свободного кроя. Женский костюм — сарафан — длинное платье без рукавов, украшенное вышивкой, складками и декоративными узорами. Замужние женщины чаще носили понёву — юбку из полушерстяной ткани с вышивкой.Головные уборы — мужчины носили тафьи — маленькие круглые шапочки, зимой надевали треухи — прототипы ушанки
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1012.83 КБ | |
| 129.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Нам, россиянам, историю русского костюма полезно очень знать! Костюм о людях призовет подумать, О быте, нравах может рассказать.
Основной одеждой , причем как у мужчин, так и у женщин, считалась рубаха Рубаха
Что же носили с рубахой ?
А когда с т ановилось холоднее, доставали из сундуков теплую одежду, готовились к зиме!
Два сапога- пара Сапоги Валенки Лапти
Головные уборы
По одежке встречают !
Ценилась одежда в старину очень высоко !
Во все времена люди ухаживали за своей одеждой, чтобы она выглядела красиво и опрятно.
На Руси были своеобразные приспособления для стирки , глажки и хранения белья . Рубель и валек Сундук Утюг
Отгадайте загадки старого бабушкиного сундучка Из лыка свито Дырявое корыто Дуйся не дуйся, а Через голову суйся По дороге шёл, Две дороги нашёл, по обеим пошёл Надену-ободом сведет, Сниму-змеёю упадет.
Чем похожи и чем отличаются рубахи ?
Чем похожи и чем отличаются сарафаны ?
Не поносишь старого – не носить и нового!
Давайте мы невеждами не будем ! Историю костюма не забудем !
Предварительный просмотр:
Подготовительная русско-народная рубаха рисование
Подготовила :Шемберг Анастасия Викторовна
Цель: познакомить детей с русским национальным костюмом, с костюмами других стран. Закреплять умение рисовать одежду человека. Учить рисовать простым карандашом и закрашивать рисунок цветными карандашами.
Материал: куклы в национальных костюмах, кукла в русском сарафане и в кокошнике, для каждого ребенка простой карандаш, цветные карандаши.
Ход занятий:
Воспитатель: Мы живём с вами в самой большой стране - в России. Есть много разных стран. Там живут разные люди, которые имеют свои традиции, обычае и костюмы.
Послушайте несколько строчек о русском костюме.
«Встала, красна девица рано
Встала бела да румяна
Умывалась чистою росой
Надевала яркий сарафан
Золотом расписной, бисером вышитый
На голове кокошник, а на ногах сапожки
С нею рядом молодец в расписной рубахе».
Воспитатель: Вся одежда и у мужчин, и у женщин была очень красивой.
В ней обязательно присутствовали элементы декора: вышивка, бисер, шитье, шнур, блестки.
Одежда на Руси была свободной, длинной и необычайно красивой. Самой нарядной считалась одежда из красной ткани.
Костюм крестьянина на Руси состоял из портов и рубахи из домотканого холста. Рубахи носили навыпуск и подпоясывали узким поясом или цветным шнуром. Порты шились неширокие, суженные к низу, до щиколотки, завязывались на талии шнурком – гашником. Русская рубаха - косоворотка украшена богатой вышивкой.
Воспитатель: Ребята, давайте с вами посмотрим на бумажных кукол, и попробуем с вами угадать какие национальные костюмы на них.
Дети высказывают свои предположения.
Воспитатель: Молодцы! Все эти куклы живут в разных странах и разговаривают на разных языках и, не смотря на все различии всем нужно жить дружно.
Физкультминутка.
Раз - подняться, подтянуться.
Два – нагнуться, разогнуться.
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять руками помахать.
Шесть – на место тихо сесть.
Воспитатель: Сегодня к нам в гости пришла кукла Катя. Она одета не в простое платье, а на ней русский национальный костюм.
Посмотрите, какой на ней яркий, красивый, шелковый сарафан, расшит различными узорами, подпоясанный узким поясом. А на голове у нашей русской красавицы кокошник.
Кокошник - это женский головной убор, который украшен золотым шитьём,
бисером и жемчугом. А волосы заплетены в косу и украшены лентами.
Воспитатель: Ребята вам нравится Сарафан нашей русской красавицы?
Ответы детей
Воспитатель: Тогда я предлагаю вам нарисовать мальчикам мужскую рубаху, а девочкам сарафан
Дети приступают к рисованию.
Рефлексия.
Ребята, вы сегодня отлично потрудились. Мне с вами было очень интересно.
Сегодня мы с вами побывали в прошлом, вспомнили историю русского народного костюма. Сегодня многое забыто, утеряно. Давайте же по крохам собирать то, что уцелело.
В конце занятия выполняется выставка работ.

