Инсценировка сказки «Как собака друга искала»
методическая разработка (старшая группа)
Собака жила одна и хотела найти себе смелого друга. Сначала она попробовала подружиться с зайцем, но он боялся волка. Тогда собака решила подружиться с волком, но оказалось, что волк боится медведя. Пошла собака к медведю, а медведь тоже оказался трусоват: боялся, что человек снимет с него шкуру. Собака решила сходить к человеку. Он разрешил ей остаться, накормил и построил конуру. Собака стала охранять человека. Так и стали они верными друзьями.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 26.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Инсценировка сказки «Как собака друга искала»
Предварительная работа: Чтение мордовской сказки «Как собака друга
искала»; беседа по сказке; разыгрывание сказки; беседы о дружбе;
заучивание слов к сказке и стихов.
Герои: собака — Василиса,
Заяц — Юля,
Волк — Максим,
Медведь — Арман,
Мышка — Кристина,
Лягушка — Даня,
Змея — Афина,
Человек — Кирилл,
Сказочница — Воспитатель,
Лесные жители — Полина, Аня, Кира
Атрибуты : Ширма с изображением леса, домик – логово, домик-конура, два
пенечка, елки.
Музыка: песни «Если с другом вышел в путь», «В гостях у сказки», записи
ходьбы животных, человека, запись веселая гимнастика для зверей,
запись игра для зверей.
Звучит трек №1
Сказочница: Приветствую вас всех, друзья
Мир сказки вам открою я, увидите вы, как живет
Веселый сказочный народ, приготовьте глазки
Навострите ушки, мы покажем сказку
«Как собака друга искала»
Давно-давно в лесу жила собака, одна-одинешенька.
Собака : (выбегает под музыку) Василиса
Я собачка, живу в лесу у меня острый хвостик,
Есть и шейка, есть и носик. (садится на пенек)
Сказочница: Ты, собачка, не грусти, что случилось, расскажи?
Собачка : Без друга плохо жить, Не знаю, как мне быть?
Сказочница: Ты собачка не грусти, лучше друга поищи.
Собака : Спасибо. Пойду искать друга, который никого не боится. (Убегает)
Сказочница: А тут на полянку зайчик прискакал.
Звучит трек №2
Заяц: Прыг-скок, прыг-скок, я длинно ушка, белый бок. Юля
Я сижу среди травы, уши выше головы.
Собака : (прибегает) Давай, Зайка, с тобой дружить, вместе жить.
Заяц: Давай.
Сказочница: И стали собака с зайцем играть.
Музыкальная игра
Сказочница: Наигрались собачка с зайчиком, вечером нашли себе место для
ночлега и легли спать. Ночью бежала мимо них мышь.
Звучит трек №3
Мышка: Я мышка-норушка, под полом таюсь, Кристина
Кошки боюсь. Пи-Пи-Пи! (убегает)
Сказочница: Собачка услышала шорох, да как вскочит, как залает громко.
Собака : Гав-гав-гав!
Мышка убегает
Заяц: Зачем лаешь? Вот услышит волк, придет сюда и съест нас!
Собака : Неважный ты друг, волка боишься. А вот волк, наверное, никого не
боится. До свидания, Заяц, пойду волка искать! (убегает)
Сказочница: А зайчик поскакал по своим делам. А в это время волк находился
в глухом овраге.
Звучит трек №4
Волк: Я волчок, серый бочок, а зимой холодной, Максим
Хожу злой, голодный. УУУ!
Собака : (прибегает) Давай, Волк, с тобой дружить, вместе жить!
Волк: Что ж давай, вдвоем жить веселее.
Сказочница: И стали волк с собачкой вместе с лесными жителями делать
зарядку.
Зарядка «Солнышко лучистое»
Сказочница: Наступила ночь. Легли собака с волком спать, а мимо лягушка прыгала.
Звучит трек №5
Лягушка: Я зеленая квакушка, пучеглазая лягушка, Даня
Летом в болоте, вы меня найдете. Ква - ква - ква!
Сказочница: Собака услышала шорох, да как залает громко.
Собака : Гав-гав-гав!
Лягушка убегает
Волк: Ах, ты такая-сякая! Услышит медведь твой лай, придет сюда и разорвет
нас!
Собака : И волк боится, уж лучше мне подружиться с медведем.
Сказочница: И разбежались собачка с волком в разные стороны, а медведь сам
идет на полянку.
Звучит трек №6
Медведь: Я Мишка- медведь умею реветь. Арман
Я вразвалочку иду, громко, громко я рычу.
Собака : Медведь – богатырь, давай дружить, вместе жить!
Медведь: Ладно, пошли ко мне берлогу!
Сказочница: Поиграли они немного.
Собака и Медведь: Раз, два, три, четыре, пять, Арман и Василиса
Вышли пальчики гулять.
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот резал, этот ел,
Ну, а этот лишь глядел!
Сказочница: Наигрались медведь и собачка, и уснули в берлоге. А мимо змея
проползала.
Звучит трек №7
Змея: Я змея, извиваюсь и шиплю: ШШШ! Афина
Всех ужалить норовлю: ШШШ!
Сказочница: Услышала собачка шорох, да как залает.
Собака : Гав-гав-гав!
Змея уползает
Медведь: Перестань, придет человек, шкуры с нас снимет!
Собака : Ну и дела! И этот оказался трусливым!
Сказочница: И сбежала собака от медведя к человеку. А медведь пошел к себе
в берлогу спать. И вот наконец-то встретились собака и человек.
Собака : Человек, давай дружить, вместе жить!
Человек: Давай, я тебе дом построю, кормить буду. Кирилл
А ты мой дом охраняй от воров.
Сказочница: Человек собаку накормил, построил возле избы ей конуру.
Ночью собака лает.
Собака : Гав-гав-гав!
Сказочница: А человек ее не ругает!
Человек: Спасибо, что ты собака лаешь, дом мой охраняешь!
Сказочница: С тех пор собака и человек живут вместе!
Сказка – ложь! Да в ней намек! Добрым молодцам урок!
Собака : Всем советую дружить, очень дружбой дорожить,
В обиду друга не давайте, в любом несчастье, помогайте!
Человек: У друга теплая и нежная ладошка, поглажу друга по руке немножко.
Нам хорошо, когда мы вместе, рядом! Без друга плохо жить,
запомнить надо!
Звучит «Если с другом вышел в путь».
Сказочница: Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо, тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет.
Поклон
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Театрализованная игра по сказке: "Как собака друга искала".
Театрализованная игра по сказке «Как собака друга искала»Программное содержание: Продолжать развивать интерес к театрализованной игре путём активного вовлечения детей в игровые действия. Учить в...

Занятие по чтению художественной литературы. Викторина «По страницам книг». Чтение мордовской народной сказки «Как собака друга искала».
Занятие по чтению художественной литературы. Старшая группа.Блок: «Дикие и домашние животные». Занятие сопровождается компьютерной презентацией.Цели: познакомить детей с мордовской народной сказ...

Конспект организационной образовательной деятельности по физической культуре с элементами театрализации по мотивам мордовской народной сказки «Как собака друга искала»
Занятие способствует укреплению здоровья детей, развитию основных видов движений, воспитывает чувство ответственности, взаимопомощи. Прививает любовь к мордовским народным сказкам....

Подготовка игры - драматизации по тексту мордовской народной сказки "Как собака друга искала"
В процессе освоения детьми театрализованных игр я направляю свою деятельность на то, чтобы обеспечить переход детей от создания простого типичного образа к воплощению самостоятельно задуманого целостн...

Театрализованная игра по мордовской сказке «Как собака друга искала» (Средняя группа).
Программное содержание: 1. Совершенствовать умение детей драматизировать сказку.2. Закреплять умение детей использовать различные средства выразите...

НОД "Рассказывание мордовской народной сказки "Как собака друга искала""
Конспект НОД для детей средней группы по ознакомлению с мордовской народной сказкой "Как собака друга искала"....

