Занятие по гражданско-патриотическому воспитанию детей
"
 Цели и задачи: - Расширять представление о стране, в которой они живут.
- Закреплять и обобщать знания детей о государственных символах России.
- Формировать уважительное отношение к государственным символам.
- Формировать в воображении детей образ Родины, представление о России как о родной стране, воспитывать патриотические чувства.
- Воспитывать любовь и гордость за свою Родину с помощью художественного слова.
- Прививать желание читать стихи.
- Продолжать развивать умение правильно излагать свои мысли, чувства.
- Обогащать словарь детей, учить правильно, строить предложения.
- Создать положительное – эмоциональное настроение у детей.
Предварительная работа: - Беседы о стране, в которой мы живём.
- Рассматривание изображений герба и флага Российской Федерации.
- .
- Наблюдение во время прогулок и экскурсий на каких зданиях можно увидеть государственные символы
- Дидактические игры: «Узнай наш герб», «Сложи флаг России», «Узнай наш гимн»
- Рисование на тему «Наш город»
- Чтение и разучивание стихов.
- Разучивание пословиц и поговорок о Родине.
- Фотовыставка «Я - частичка России»
- Создание альбома «Мы юные мечтатели России»…
Материал к занятию: - Сердечко – для игры.
- Пособие «Флаг Российской Федерации».
- Изображение герба России
- Конверты с пазлами герба России (для игры).
- Солнышко – для игры.
Ход занятия: Дети встают в круг… Все: Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, маленький дубок. Вос-ль.: Мы живём в одном краю
Всех я вас приветствую. Дети садятся на стульчики. Ребята, сегодня мы с вами продолжим разговор о Родине, стране в которой мы с вами живём. Почитаем прекрасные стихи, которые написали поэты на эту тему. Звучит негромкая, спокойная музыка. Вос-ль: Распростёрлись в дымке синей
Величавые края,
Это ты, моя Россия,
Свет мой, Родина моя! Хлеб, которым человек кормится, земля, на которой человек живёт, мать, которая даёт жизнь… Без всего этого, человеку жить просто невозможно. Среди самого необходимого, самого дорогого, есть у человека Родина! Реб.: Родина! Что это значит? Вос-ль: Это цветы, что растут в нашем крае,
Это заря, что горит не сгорая…
Родина – это глаза твоей мамы,
Полные слёз или в искорках смеха.
Родина. Слова не знаю чудесней,
В нём наши сказки и славные были,
Дедов далёкие грустные песни,
Те, что и мы до сих пор не забыли.
Родина – это земля у порога,
Где ты впервые узнал своё имя.
Родина – это большая дорога,
Та, по которой пойдёшь ты с другими. - Такими красивыми и понятными словами один из поэтов сказал, что такое Родина. - Ребята, а что для вас означает это слово? Дети: (ответы…) Вос-ль: - Конечно, слово Родина, означает очень многое, и каждый понимает его по-своему. Родина – это и земля, и страна в которой мы родились. Это и мать, и отец твой. - Родину ещё отчизной, отечеством называют, а дом родной – называют «отчим домом». Язык, на котором мы с вами говорим, для нас родной, он дан нам Родиной. - Родина, это и цветы, и воздух, и даже небо, ведь даже оно не везде одинаковое. Есть родное небо – это то, под которым ты родился и живёшь. Ребёнок: Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
– Здравствуй, улица моя!
Я пою и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
– Ты скорей, дружок, расти!
Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцу я:
– Здравствуй, Родина моя! Реб.: РОДИНА
Родина слово большое, большое! Пусть не бывает на свете чудес, Если сказать это слово с душою, Глубже морей оно, выше небес! В нем умещается ровно полмира: Мама и папа, соседи, друзья. Город родимый, родная квартира, Бабушка, школа, котенок … и я. Зайчик солнечный в ладошке, Куст сирени за окошком И на щечке родинка – Это тоже Родина. Т. Бокова Воспитатель: Одна у человека родная мать, одна у него и родина. Крепко любит народ ее.
Много сложил народ о ней пословиц и поговорок. Вспомните пословицы и поговорки о Родине.
Дети:
Родина любимая – что мать родимая.
Если дружба велика, будет Родина крепка.
Жить – Родине служить.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Родина мать, умей за нее постоять.
Человек без Родины – что соловей без песни.
- Береги землю родимую, как мать любимую.
- Родимая сторона – мать, чужая – мачеха.
- Нет ничего краше, чем Родина наша.
- Кто за Родину горой, тот истинный герой.
- Русский в словах горд, в делах тверд.
- Москва – всем городам мать.
- Всякому мила своя сторона.
![]()
Игра: «Передай сердечко и скажи словечко» - подобрать прилагательные к слову Родина. Вос-ль: Ребята, вы сказали о Родине такие прекрасные слова. А вы знаете, в какой стране вы живёте?
Дети: (ответы…) Вос-ль: Да, наша страна называется Россия, и мы с вами в ней живём.. Какое красивое и звучное имя- Россия. Давайте повторим его вместе. А сейчас давайте посмотрим как пишется это слово. А вы знаете почему у нашей страны такое название? За ясные зори, умытые росами, За русское поле с колосьями рослыми, За реки разливные в пламени синем Тебя по славянски назвали Россия. Дети:
- Россия… Как из песни слово, Березок юная листва Кругом леса, поля и реки Раздолье – русская душа.
- Люблю тебя, моя Россия За ясный свет твоих очей, За ум, за подвиги святые, За голос звонкий, как ручей.
- Люблю, глубоко понимаю Степей задумчивую грусть Люблю все то, что называю Одним широким словом – Русь С. Васильев. Реб.: стихотворение «Россия» Коваль-Волков. Ты людям явилась впервые
В названии реченьки – Рось
Потом обернуться Россией
Росинке лесной довелось.
Тебя мы у сердца носили
В боях заслоняли собой
Ты больше чем мать,
Ты Россия
И все мы бессмертны тобой.
И нет в мире слова красивей
Оно, словно солнце во мгле
И именем светлым Россия
Все росы горят на Земле. Игра: «Как зовут жителей» - предлагается детям место проживания и они должны назвать жителей этого места. Например: на Луне – лунатики, на Земле – земляне, в России – россияне Воспитатель: Верно, мы с вами россияне, потому что живём в России. Ребята, нашу страну, можно узнать не только по имени, но и по государственным символам: гимну, флагу и гербу. Все страны мира, все государства, существующие на земле, имеют свои флаги и гербы и они являются отличительным знаком государства. Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств.. Флаг нашей страны имеет свою историю. Много веков назад люди вместо флага использовали шест с привязанным к его верхушке пучком травы, окрашенным яркой краской. Называлось это стягом. Его главное назначение- «стягивать», к себе, т.е. объединять воинов для защиты своей земли. Затем стяги стали делать из ткани. Современный флаг утвердил великий русский царь Пётр 1. Полотнище флага состоит из трёх полос белого, синего и красного цветов. Полосы расположены горизонтально. Цвета флага выбраны не случайно. Цвету флага придается особый смысл.
Белый цвет означает мир и чистоту совести;
Синий – небо, верность и правду;
Красный – огонь и отвагу.
Эти цвета издревле почитались на Руси народом, ими украшали свои жилища, вышивали затейливые узоры на одеждах и одевали их по праздникам.
«Да она шила – вышивала тонко бело полотно,
Да тонко бело полотно, да бело-бархатное,
Она строки строчила красным золотом».
Православные христиане видели в расположении полос флага строение мира.
Вверху – божественный мир, воплощенный в белом, небесном свете, ниже – синий небосвод, а под ним мир людей, красный цвет. Мы говорим белый цвет, синее море, весна красна, красная девица, употребляя слово «красный» в значении «красивый».
Видимо все же не случайно стали они цветами государственного флага России. ФЛАГ РОДИНЫ МОЕЙ Флаг бывает разный, Но мне всего милей Бело-синий-красный Флаг Родины моей. Красный – это кровь, Пролитая за Русь. За Родину свою Ты постоять не трусь! Символ синий – вечность, Символ мира – белый. Уважай ты честность! Будь всегда ты смелый! Крепость, мощь и сила В Российском флаге есть, Он для нас и символ, Достоинство и честь.
ФЛАГ РОССИИ Белый цвет – берёзка, Синий – неба цвет. Красная полоска – Солнечный рассвет.
Воспитатель: А знаете ли вы, ребята, где можно встретить государственный флаг России? Дети: (ответы).
Физкультминутка: Руки подняли и покачали
Это берёзы в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем
Руки согнули назад.
Воспитатель: Второй символ государства- это герб. Герб- отличительный знак государства. Посмотрите на герб России. Государственный герб можно увидеть на границе нашей страны. Его помещают на пограничных столбах, и когда люди из других стран приезжают в нашу страну, то видят герб и флаг и сразу понимают, что попали в Россию. Давайте посмотрим, что изображено на гербе? Вот золотой двуглавый орёл на фоне щита красного цвета. Правой рукой орёл сжимает скипетр, в левой - держава. Скипетр и держава всегда были символами царской власти. Над головой орла - золотая корона. На груди орла расположен щит. На щите изображён всадник на коне. - Какого цвета конь? (Белого.)
- Какого цвета развевающийся плащ всадника? (Синего.)
Какого цвета щит? (Красного.)
Что напоминают вам эти цвета: белый, синий и красный? (цвета государственного флага России.)
Это не простой всадник. Зовут его святой Георгий Победоносец .Издавна он почитался на Руси как покровитель воинов, защитник Отечества!
-Что в руках у Георгия Победоносца? (Серебряное копьё.) Этим копьём он поражает чёрного змея, а верный конь топчет змея копытами. Изображение всадника, копьем поражающего черного дракона, означает победу справедливости, добра над злом. В народных преданиях говорят: Два орла несут по белу свету колесницу, в центре возница правит парой птиц, а наверху само солнце; два крыла его сестры – Заря Утренняя и Заря Вечерняя.
С течением времени стал забываться смысл и значение поэтических образов природы. Солнечную колесницу назвали двуглавым орлом. Увенчанный коронами, со скипетром и державой в лапах двуглавый орел является гербом нашей России.
Вглядитесь внимательно в российский герб. Разве не напоминает золотой орел на красном фоне солнце, сияющее своими лучами – перьями? А солнце у нас всегда было символом добра и справедливости. Дети:
Герб страны- орёл двуглавый Гордо крылья распустил, Держит скипетр и державу, Он Россию сохранил.
На груди орла щит красный, Дорог всем: тебе и мне. Скачет юноша прекрасный На серебряном коне.
Развевается плащ синий, И копьё в руке блестит. Побеждает всадник сильный, Злой дракон у ног лежит.
Подтверждает герб старинный Независимость страны. Для народов всей России Наши символы важны.
ГЕРБ РОССИИ У России величавый На гербе орёл двуглавый, Чтоб на запад и восток Он смотреть бы сразу мог. Сильный, мудрый он и гордый. Он – России дух свободный. Воспитатель: Скажите, а где можно встретить изображение герба? Дети: (ответы) . Герб и флаг страны созданы в соответствии со строгими правилами и имеют общую символику, которая олицетворяет красоту и справедливость, победу добра над злом. Игра:«Я знаю…», детям предлагается собрать Герб РФ и Флаг РФ из отдельных частей. . Гимн - самая главная песня нашей страны, ее должны знать все люди, которые живут в России и не только знать, но и относиться к ней с трепетом и уважением. Музыка гимна неторопливая и величавая. А в словах текста отражается любовь к Родине- России, говорится о красоте природы, высказываются надежды на прекрасное будущее. Государственный гимн- один из главных символов страны, поэтому его исполнение сопровождается знаками наивысшего уважения- все присутствующие встают,. Гимн всегда поют и слушают стоя. Давайте и мы сейчас встанем и послушаем главную песню нашей Родины. Дети встают. Звучит «Государственный гимн Российской Федерации». А знаете ли вы, когда исполняется Государственный гимн? Дети (ответы).
3. Воспитатель: Ребята, сегодня вы узнали о государственной символике Российского государства. Я надеюсь, что вы всегда будете гордиться нашей Родиной и когда вырастите, может быть, прославите ее своими именами. Но если вы не станете знаменитыми учеными, космонавтами или артистами, а будете врачами, учителями и рабочими, которые добросовестно трудятся во благо Родины, то знайте: Россия всегда будет гордиться Вами.
| 
otkrytoe_zanyatie_po_grazhdanskomu_vospitaniyu.doc
