Музыкально-литературная композиция по произведениям Габдуллы Тукая "В гости к Водяной" (на татарском языке)
проект (подготовительная группа) на тему
Авторская музыкально-литературная композиция создана по произведениям Г.Тукая. Дети находят красивый гребешок и ищут его обладателя. В ходе их творческих поисков ини встречаются с бабочками, охотником и другими героями произведений Тукая. В конце пути детей встречает сама Водяная, как стимул красоты и доброты, дарящая им красивые золочёные гребешки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 v_gosti_k_vodyanoy.docx | 20.58 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
№339 Московского района города Казани
В гости к Водяной
(музыкально-литературная сказка
по произведениям Габдуллы Тукая)
музыкальный руководитель: Мусина Т.А.
воспитатель по обучению татарскому языку:
Хайруллина Г.Х.
(Г.Тукай иҗаты буенча)
Балалар керәләр, урындыкка утыралар. “Халитов вальсы” яңгырый.
Алып баручы: Габдулла Тукай “Туган авылым”
А. б. Балалар, бу шигырьне кем язган?
Бала: Бу шигырьне бөек шагыйрь Габдулла Тукай язган.
А.б. Әйдәгез аның башка шигырьләрен дә искә төшереп үтик.
Г.Тукай “Кызыклы шәкерт”
“Бала белән күбәләк”
А.б.Сез Г.Тукайның бик күп шигырьләрен беләсез икән. Булдырдыгыз.
Су анасы керә “Иртә” (З,Хабабуллин көе) җырын җырлый, алтын тарак белән чәчен тарый.
Су анасы: Алтын минем тарагым
Диңгез шавын яратам
(Балалар түгәрәкләнеп баса.)
Бала: Кулны кулга тотыныйк
Бергәләп уйнап алыйк.
Су анасы: Әйдәгез уйнап алыйк.
Бергәләп күңел ачыйк.
Алтын тарак белән уен. Балалар түгәрәк буйлап таракны бер-берсенә бирәләр. Су анасы таракны ала, ике бала уртасына баса. Тегеләр чабып китә. Кем беренче килеп таракны ала, шул уенны дәвам итә.
Су анасы: Арып киттем әле,
Су буйларына күңел тарта. (китә, тарак кала)
А.б. Балалар, Су анасы тарагын оныткан, ничек бирәбез инде?
Бала: Әнә күбәләкләр очып килә
Күбәләкләр очыгыз,
Очыгыз, уйнагыз
Алтын тарак хуҗасын
Эзләгез, табыгыз.
Күбәләкләр белән вальс. Сүзләре Г.Тукай, муз. Ф.Абубакиров.
Күбәләк: Без очтык, очтык.
Әйләндек, уйнадык.
Эзләсәк тә тапмадык,
Бирә алмадык таракны.
Бала: Әнә, әнә, карагыз
Аучы килә ерактан
Су анасын табыр ул
Алтын таракны бирер ул.
“Аучы” җыры. ( З.Хабибуллин көе, Г,Тукай сүзләре)
Аучы: Су анасын беләм мин,
Матур күлдә яши ул.
Шунда барыгыз бергә
Дәшегез аны ярга.
Уен: “Эзлә”.
Балалар: Атларны без җиктек
Олы юлга кузгалдык.
Җыр “Пар ат (муз З,Хәбибуллина, сүз Г.Тукай)
Бала: Балыкчылар киләләр, бәлки алтын таракны алар бирерләр.
Балыкчылар биюе. ( Г.Тагиров җыентыгыннан, 154б)
Балыкчылар: Су анасын күрмәдек,
Зур балыклар эләктердек.
Җыр: “Карлыгач” (көе З.Хәбибуллина, сүз. Г.Тукай) (карлыгачлар очалар)
Малай: Карлыгачлар, карлыгачлар
Ерак-ерак очтыгызмы?
Кара канат, кара күзләр
Су анасын күрмәдегезме?
Карлыгач: Без күрдек, күрдек.
Күлдә яшәп,
Матур җыр җырлап,
Яши ул Су анасы.
Җыр: “Авылым” (сүз Г. Тукай) Су анасы чыга, балалар белән җырлый.
Су анасы: Рәхмәт әйтәм сезгә мин,
Яхшы күңелле булганга.
Мине озак эзләдегез,
Җырладыгыз, биедегез,
Шуңа алтын тарагымны
Бүләк итеп алыгыз.
Җыр: “Бәйрәм бүген” (муз. Җ. Фәйзи, сүз Г.Тукай)
А.б. Бүгенге бәйрәмебез Г.Тукай иҗатына багышланган иде. Без аның шигырьләрен сөйләдек, җырлар җырладык, “Су анасы” әкиятен искә төшердек. Рәхмәт сезгә, сау булыгыз.
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
- Мальчик с дудочкой, издательство «Малыш», 1986.
- Музыка и движение, составитель Бекина, Москва, «Просвещение», 1984.
- Г.Тагиров, 100 татарских фольклорных танцев. Казань, 1986.
- Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы. 1 класс (на тат.языке), Казань, 1993.
- Хрестоматия для музыкальных занятий в детском саду (на татарском языке), Казань, 1993.