Конспект совместно образовательной деятельности .
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект совместной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим.

Возрастная группа: Подготовительная 

ФИО воспитателя Панова Т.Н.

Тема: «Богатыри земли русской»

Образовательная область (интеграция образовательных областей)

Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Цель: Формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях – защитниках земли русской.

Задачи:

Обучающая;

Учить отвечать на вопросы связно, последовательно, употребляя в речи сложные предложения, развивать умения рассуждать.

Развивающая;

 Закрепить названия элементов одежды русского богатыря (кольчуга, шлем) названия оружия русского воина (палица, копье, щит, меч, стрелы, булава, лук).

Воспитательная;

Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам.

Активизация словаря:

Богатырь, былина, кольчуга, щит, меч, шлем, Русь, предки, славяне, доспехи – одежда богатырей (кольчуга, щит, шлем); оружие богатырей (копье, меч, лук со стрелами, булава-палица).

Оборудование:

 Карта России, иллюстрации богатырей Древней Руси,карточки с изображением оружия богатырей,  изображения Кащея Бессмертного, Змея-Горыныча, картина Васнецова «Богатыри», песня А. Пахмутовой «Богатырская сила»

Предварительная работа;

Подобрать иллюстрации, картинки с изображением богатырей, богатырских доспехов.

Подобрать былины, сказки, стихи, загадки, пословицы о богатырях.

 Беседы о богатырях.

Чтение былины «Илья Муромец», отрывка из сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане».

Ход НОД:

Организационный момент

Педагог обращает внимание на карту России.

Ребята посмотрите на карте выделены чертой границы, мы с вами живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия.

Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

 Родина – значит родная.

 А какая она – наша Родина?

(Большая, огромная, необъятная, красивая)

 Здесь есть моря и океаны, реки и озёра, горы и леса.

 Россия – самая большая страна в мире.

 А всегда ли наша Родина была такой, нет ребята, она была меньше я сейчас вам расскажу.

 Давным-давно на месте городов и деревень, где мы сейчас живём, были непроходимые леса, полные зверей и птиц, топкие болота.

Более тысячи лет назад образовалось русское государство.

 Называлось оно Русь.

Было оно вначале маленькое, но для наших предков - славян это была Родина.

 Сегодня мы с вами будем говорить о прошлом нашей Родины, о наших предках.

Кто такие предки?

(Это люди, которые жили много-много лет тому назад.

Это дедушки и бабушки наших дедушек и бабушек.)

Наши предки называли себя славянами, от них ведет начало русский народ.

Почему же славяне?

 Подумайте, на какое слово похоже?

 («Славяне» похоже на слово «слава».)

А это значит, что славяне – это славный народ.

 Какие были древние славяне?

(Славяне были светловолосые, голубоглазые, высокого роста, плечистые, крупного телосложения, добрые, гостеприимные, смелые.

 Они любили свою Родину.

Когда надо, становились отважными воинами и не жалели жизни за матушку-землю и отчий дом.

 Много у нас на Руси лесов, рек, животных и растений.

 Вот и привлекали все эти богатства издавна наших врагов – хотели они завладеть нашими землями. В давние-давние времена большую опасность для русских земель представляли набеги врагов: они ходили на Русь, разоряли села и деревни, забирали и увозили с собой награбленные богатства.

И тогда нашу Русь стали охранять богатыри.

Педагог показывает изображение богатырей.

Богатыри охраняли нашу Родину от врагов - стояли на заставе (границе, мимо них ни зверь незамеченным не проскользнёт, ни птица не пролетит, а тем более враг не пройдёт. Много ратных подвигов на счету богатырском.

 Есть чему поучиться и позавидовать.

 Вот почему сегодня, через много лет и веков решили мы вспомнить с вами про дела ратные, про честь богатырскую, про удаль молодецкую.

Ребята как вы думаете, а какие богатыри были?

 (Сильные, смелые, отважные, бесстрашные, решительные, героические, доблестные, храбрые, мужественные.)

А сейчас ребята я вам предлагаю стать богатырями.

Динамическая разминка «Богатыри»

Дружно встали 1-2-3 –

Мы теперь богатыри.

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо

Оглядимся величаво

И налево надо тоже

Поглядеть из под ладошек.

И направо и ещё

Через левое плечо.

Ноги шире, руки в бок

Защищать пойдём народ.

На доску выставляется репродукция картины В. М. Васнецова «Богатыри».

- Посмотрите на картину. Кто здесь изображен? (Русские богатыри.)

- Кто назовет их имена? (Алеша Попович, Добрыня Никитич и Илья Муромец)

- Что делают в поле богатыри? (На заставе охраняют Русь от врагов.)

Все богатыри одеты в кольчуги и шлемы.

 В центре Илья Муромец, на черном (вороном коне) с правой руки у него свисает булатная палица, за ней виден колчан со стрелами, в левой руке у него щит и длинное копьё.

Илья Муромец внимательно осматривает границы.

По обеим сторонам от Ильи Муромца расположились его друзья-богатыри: Добрыня Никитич держит в руках меч а Алёша Попович крепко держит лук.

Когда богатыри собирались все вместе, как на этой картине, сила их становилась непобедимой.

 Они отважные и справедливые, в обиду никого не дадут.

Все вы, ребята, верно сказали-Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович – самые любимые и известные русские богатыри.

Богатыри – могучие, храбрые люди, защитники отечества.

 Они зорко смотрят вдаль, так как стерегут границы Руси. И эти три могучих человека готовы вступить в битву с врагами Руси в любую минуту.

Они исполняют свой богатырский долг и уверены в правоте своего дела.

Ребята, мы уже прочитали немало сказок и былин о богатырях земли русской.

Давайте, вспомним, как они называются?

 («Соловей - разбойник», «Финист-Ясный Сокол», «Никита Кожемяка», «Змей Горыныч», «Алёша Попович и Тугарин Змей» и т. д.)

А с кем боролись герои - богатыри?

(с Соловьем - разбойником, Змеем Горынычем, Кощеем Бессмертным, Тугариным Змеем.)

- Что помогало богатырям в борьбе с врагами земли русской?

(Сила, храбрость, смелость, находчивость, любовь к Родине.)

Подведение итога

А сейчас ребята поиграем с вами в игру на внимательность, я вам буду называть наши новые слова, а вы объяснять их значение

Русь- русское государство

Славяне- славный народ

Предки-люди которые жили много лет назад (наши бабушки и дедушки)

Кольчуга и шлем- одежда богатырей

Меч, булава, лук-оружие богатырей

А теперь, давайте вернёмся в наше время.

Как вы считаете, есть богатыри в наше время? (ответы детей).

Как вы думаете, какими качествами должен обладать современный богатырь? (ответы детей)

Где их можно встретить? (Пожарные, пограничники, космонавты, врачи и т. д.)

Днём и ночью эти люди охраняют Родину.

А сейчас ребята я вам предлагаю нарисовать своего богатыря, а потом рассказать о нем.

Дети проходят за столы.