Занятие по рисованию "Репка"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Оборудование: Настольный театр «Репка»,листы с нарисованной тучей и посаженой репкой на каждого ребенка, карандаши:  голубого, желтого и зеленого цвета.

- Ребята, а вы любите сказки? (Да) Тогда ставьте ушки на макушке, слушайте внимательно.
Расскажу вам сказку я, очень занимательную.

(Рас-ваю сказку «Репка» с показом настольного театра и с помощью детей) Вам понравилась сказка?

Посадил……дед репку. Выросла …………репка большая-пребольшая. И тд..
Молодцы, ребята, хорошо запомнили сказку, а теперь я предлагаю поиграть, мы эту сказку будем показывать движениями, выходите в круг и слушайте меня внимательно:

 Физминутка: Репка.

В огороде дедка
Репку посадил.
(присели)
И водой из лейки
Репку он полил.
(тихонько поднимаемся)
Расти, расти репка,
И сладка , и крепка.
(тянемся вверх на носочках)
Выросла репка
Всем на удивленье
(подняли плечики)
Большая –пребольшая,
Всем хватит угощенья.
(руки в стороны)
Выросла репка
И сладка, и крепка.
(тянемся вверх на носочках)
Молодцы, большие, красивые репки у нас выросли. А кто мне скажет, что нужно растению, чтобы оно росло? Правильно, его надо поливать, а мы поможем бабушке и дедушке и организуем дождик, как? А мы его нарисуем, и польем репку, согласны? Тогда садитесь за столы, будем рисовать дождь. (Раздаю раздаточные листы и карандаши или фломастеры.) Но чтобы дождь у нас получился надо его вызвать.

Послушайте стихотворение:

Дождик, дождик, веселей!

Капай, капай, воду лей.

На цветочек, на листок,

Кап, кап, кап!

На дорожку, на лужок,

Кап, кап, кап!

Тучка в небе синяя —

Капай, дождик сильный!

Кап, кап, кап...

У вас на картинках тоже нарисованы тучи и репка, давайте их дорисуем и польём репку. Нарисуйте дождик!

Можно рисовать сильный (сплошные линии) и слабый дождь (пунктирные линии). Побуждайте ребенка озвучивать рисунок — «кап, кап, кап». Можно нарисовать на земле лужи. Какие вы молодцы, все полили репку, теперь она быстро вырастет!