Комплексное занятие по ИЗО.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Комплексное занятие по ИЗО в младшей группе "Ёлочка-зеленая иголочка".


Предварительный просмотр:

КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ по ИЗО во 2 мл.группе

ТЕМА: «Ёлочка – зеленая иголочка».

Цель: Учить детей приемам примакивания рисовать хвою на ёлке.

          Упражнять в приёмах рисования круглых форм – колобка.

          Закрепить знания цветов - желтый, зеленый, коричневый.

          Продолжать учить правильно, держать кисть. Рисовать гуашью.

          Развивать у детей эстетическое восприятие. Воспитывать аккуратность, усидчивость.

Материал: гуашь (зеленая, желтая), кисти, тампоны, бумага.

Предварительная работа: Рисование дерева с листочками. Игры на закрепление цвета: «Спрячь мышку», «Разложи шарики по цвету», «Нанизывание пробок по цвету». Пение песенок про ёлочку. Рассматривание иллюстраций с изображением ёлочки, колобка.

Ход занятия.

- Дети входят в группу, где расставлены ёлочки разной величины. Ещё есть две полянки, большая и маленькая, на которых большие и маленькие цветы.

- Ребята посмотрите, куда мы с вами пришли?

  Ответы детей: (в лес, на полянку и т.д.)

- Ребята.  Отгадайте загадку: «Зимой и летом, одним цветом» - ёлочка.

- А какие здесь ёлочки? (Зеленые, колючие, пушистые, высокие, низкие).

- Вот две полянки – большая и маленькая.

- На большой полянке, какие цветы? (Большие). А на маленькой? (Маленькие).

- Вам нужно расставить ёлочки – высокие на большую полянку, а низкие на маленькую. (Расставляют).

Вкатывается колобок.  

- Ребята, кто это? – колобок.

- Я весёлый колобок, колобок румяный бок.

- Я от дедушки ушел, и от бабушки ушел.

- От зайца ускакал, от волка убежал.

- От медведя укатился.

- Даже от лисы я скрылся.

- Ребята, а какой колобок? (Жёлтый, круглый). Обвести пальцем.

- Ребята, я очень люблю картинки, нарисуйте мне мой лес и меня в нем. (соглашаются).

- Посиди колобок на пенечке, а вы ребята присядьте возле мольберта. Я вам покажу, как рисовать. (На листе уже нарисованы дерево, ствол, ветки).

- Показываю, как держать правильно кисть. (3 пальца).

- набираю гуашь всем ворсом,

- примакиваю всем ворсом на лист бумаги сверху вниз,

- мою кисть и сушу о тряпочку, ставлю ворсом вверх,

- беру тампон и рисую желтой гуашью колобок.

- А теперь встанем на месте и поиграем – пальчиковая гимнастика:

        Это пальчик хочет спать

        Этот пальчик прыг в кровать

        Этот пальчик прикорнул

        Этот пальчик уж заснул

        Тише пальчик не шуми, братиков не разбуди.

        (Спят пальчики).

         Встали пальчики, ура! В детский сад идти пора!

- А теперь идем рисовать за столы. Сначала возьмите кисть и покажите, как держать её, (рисуем, обмакиваем кисть всем ворсом, примакиваем всем ворсом, держим спину прямо, листок держим левой рукой и т.д.) Рисуем хвою у ёлки.

- Кисть вымойте, примакните-высушите о салфеточку, ставим в стаканчик ворсом вверх. Возьмите тампон и нарисуйте им колобок на пенёчке.

- Нарисовали молодцы.

- Анализ. Подойдите к столам и посмотрите, какой красивый лес у нас получился.

- Елочки, какие? (Зеленые, колючие, пушистые, красивые, высокие и низкие).

- А колобок? (Желтый, круглый, румяный).

- Пенёк? (Коричневый).

- Ребята, посмотрите, а колобок за то, что мы ему нарисовали такие красивые картинки, принес угощения. Давайте скажем ему спасибо и пойдем пить чай.

        

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 20 «Ёлочка»

Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан

Выступление

на муниципальном методическом объединении воспитателей

дошкольных образовательных учреждений

г. Зеленодольска

на тему: « ________________________»

Выполнила

Макарова Л.В.

Воспитатель

1 квалификационной категории

г. Зеленодольск, 2010.

План работы с родителями

на 2010 – 2011 учебный год.

                              I квартал: сентябрь, октябрь, ноябрь.

Групповое родительское собрание.

Анкетирование родителей в рамках VII Республиканской акции: «Я выбираю спорт, как альтернативу пагубным привычкам». Анкета «Здоровый образ жизни».

Наглядность: загадки, стихи, приметы осени, фотографии.

Индивидуальные консультации по итогам I диагностического среза.

Фото – коллаж «Моя дружная семья».                              

                             II квартал: декабрь, январь, февраль.

Групповое родительское собрание.

Конкурс для родителей «Новогодние ёлочные игрушки».

Наглядность: правила дорожного движения.

                             III квартал: март, апрель, май.

Групповое родительское собрание.

Экскурсия в весенний лес с родителями.

Фото -  газета «Наши героические - любимые  дедушки и бабушки». Приуроченный ко Дню Победы.

 

 


По теме

Цикл комплексных занятий по теме "Театрализованные игры на музыкальных занятиях как средство формирования эмоциональной отзывчивости на музыку".

Предлагаются по три комплексных занятия для средней, старшей и подготовительной группы. Линия формирования эмоциональной отзывчивости на музыку идет через активизацию интонационно-речевого опыта, разв...

Конспект комплексного занятия «Здоровый образ жизни на занятиях по развитию элементарных математических представлений, изодеятельности». Подготовительная группа. На тему "Лучики здоровья".

Конспект занятия  написан по программе ФГТ . Включает в себе интеграцию образовательных областей "Здоровье", "Познание", "Художественное творчество".Материал познавательный и доступный, а главное...

Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"

Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...

Конспекты комплексных занятий по развитию связной речи у детей с ОНР по средством знакомства с нетрадиционными технологиями на занятиях по изобразительной деятельности.

Данный материал предназначен для использования в работе с детьми 5-7 лет, имеющим речевые нарушения, а также будет полезен в работе с детьми массовых ДОУ.          ...

Открытое занятие по экологии. Конспект комплексного занятия в первой младшей группе «Волшебница – вода.»

Программное содержание. Обратить внимание детей на значение воды в нашей жизни. Познакомить со свойствами воды, во что она может превращаться. Для кого она нужна и для чего она нужна. Воспитывать бере...

Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий

Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...

Разработка занятия НОД: конспект комплексного занятия"На водоеме"

Развернутый конспект комплексного занятия "На водоеме"...