Конспект занятия (художественно – эстетическое развитие) Pисование «Разноцветные клубочки».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Цель: развивать умение детей рисовать карандашами слитные линии круговыми движениями, не отрывая его от бумаги;
Задачи:
Образовательная: Учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаша от бумаги; в процессе рисования использовать карандаши разных цветов. Поддерживать речевую активность, развивать умение произносить звукоподражания громко и тихо.
Развивающая: Развивать умение правильно держать карандаш
Воспитательная: Воспитывать интерес к изобразительной деятельности. Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание помочь.
Материал: игрушка – котёнок, корзинка, клубки ниток, цветные карандаши, мольберт, альбомные листы с нарисованным котёнком на каждого ребёнка.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
МДОУ «Детский сад Берёзка Сонковского муниципального округа
Тверской области»
Конспект занятия
художественно – эстетическое развитие
(рисование)
«Разноцветные клубочки».
для детей младшей группы
Подготовила и провела:
Воспитатель младшей группы
МДОУ «Детский сад Берёзка»
Яковлева Ольга Евгеньевна
Цель: развивать умение детей рисовать карандашами слитные линии круговыми движениями, не отрывая его от бумаги;
Задачи:
Образовательная: Учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаша от бумаги; в процессе рисования использовать карандаши разных цветов. Поддерживать речевую активность, развивать умение произносить звукоподражания громко и тихо.
Развивающая: Развивать умение правильно держать карандаш
Воспитательная: Воспитывать интерес к изобразительной деятельности. Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание помочь.
Материал: игрушка – котёнок, корзинка, клубки ниток, цветные карандаши, мольберт, альбомные листы с нарисованным котёнком на каждого ребёнка.
Ход НОД
Организационный момент.
Воспитатель находит в группе перчатку и спрашивает детей: чья это перчатка? Из чего она сделана (Пряжи). А, что ещё можно связать из пряжи (Шарф, носки, варежки, шапку)
Воспитатель: Ребята, прислушайтесь. Мне кажется, за дверью кто-то мяукает. (Открывает дверь и вносит в группу котёнка).
Воспитатель: Посмотрите, ребята, это маленький котёнок. Он пришёл к нам за помощью.
Котёнок рассказал мне, что он очень любит играть в бабушкины клубочки, из которых она вяжет своей внучке носочки и варежки, но все клубочки размотались.
Котенок увидал клубок -
Из ниток шерстяных моток.
Он тронул лапкой мягкий бок,
Мол, поиграй со мной, дружок.
Клубок тотчас вступил в игру
И покатился по ковру.
Тянулась ниточка, за ней
Бежал котенок все быстрей.
Вот, наконец, догнал, схватил.
Глядь, а клубка и след простыл.
Когда вернулась бабушка домой,
Сказала только: "Ой-ой-ой!"
Чтоб снова я могла вязать,
Клубочки нужно все скатать!
Воспитатель: Ребята давайте поможем Ваське и нарисуем для него разноцветные клубочки.
Основная часть
Воспитатель: посмотрите у меня в корзиночке есть один клубочек (Достаёт клубочек). Какой он формы? (Круглой) Какого цвета (Жёлтый). Посмотрите, в корзиночке есть ещё клубочки. А какого они цвета? (зелёный, синий, красный).
Воспитатель: Вот и мы с вами нарисуем разноцветные клубочки. Каким цветом будет рисовать свои клубочки ( разными цветами)
Рисовать клубочки мы будем карандашами. Посмотрите, наш клубок состоит из ниток, если его размотать, то получится длинная линия.
Показать детям как нитки сматываются в клубок.
Давайте с вами в воздухе попробуем смотать клубочек. А теперь попробуем нарисовать его на листочке.
Для того, чтобы начать рисовать, нам нужно пальчики размять.
Пальчиковая гимнастика
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний
Сам мизинчик малышок
Постучался на порог.
Вместе пальчики друзья
Друг без друга им нельзя! Сложить ладони в кулак и попеременно сжимать и разжимать большой палец.
Разжимать пальцы по словам
Постучать мизинцем по столу
Попеременно сжимать и разжимать все пальчики.
Самостоятельная работа детей
Сначала я покажу вам как это сделать, а потом вы нарисуете разноцветные клубочки у себя на листах.
Начинаем с маленького кружочка, постепенно увеличиваем круги, не отрывая карандаш от бумаги. Вот какой клубочек у меня получился. А какого цвета клубочки нарисуете вы? Дети рисуют клубочки.
Итог работы:
Работы детей вывешиваются на доску. Воспитатель берет котёнка и вместе с детьми подходит их рассматривать.
Воспитатель: Какие яркие и красивые клубочки у вас получились. Какого цвета твои клубочки Алиса? А у тебя Ваня? А каким цветом нарисовал свои клубочки Женя? Посмотрите ребята, котенку очень понравились ваши клубочки. Он благодарит ребят за клубочки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия художественно-эстетического развития для детей первой младшей группы "Зимушка-зима в гости к нам пришла"
Предлагаю вам конспект занятия художественно-эстетического развития для детей первой младшей группы "Зимушка-зима в гости к нам пришла"....
Конспект занятий. Художественно — эстетическое развитие. Рисование. «Утки на пруду».
Конспект занятий. Художественно — эстетическое развитие. Рисование. «Утки на пруду».Образовательные области: речевое и художественно-эстетическое развитиеЦель: Учить детей передавать в рисунке уток на...

Конспект занятия. Художественно-эстетическое развитие (лепка) во второй младшей группе на тему: «Разноцветные шары».
Конспект занятия. Художественно-эстетическое развитие (лепка) во второй младшей группе на тему: «Разноцветные шары».Детский сад № 127 « Березка» Воспитатель: Сор...

Конспект по художественно – эстетическому развитию (лепка): «Разноцветные колеса для машин».
Это занятие поможет сформировать умение лепить предметы круглой формы, целостнуюкартину мира в ходе продуктивной деятельности детей....

Конспект занятия (художественно - эстетическое развитие) Pисование «Листопад»
Образовательная область: «Художественно - эстетическое развитие»Интеграция образовательных областей: социально - коммуникативное, познавательное развитие, речевое развитие, физич...

Конспект занятия (художественно – эстетическое развитие) Pисование «Идёт дождь».
Цель: создать условия для художественно-эстетического развития.Задачи: Образовательные:Учить детей передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни, видеть в рисунке образ явления.Закреплять ...

Конспект занятия (художественно – эстетическое развитие) Pисование «Филимоновская игрушка (лошадка)»
Цели: познакомить детей с одним из видов народно-прикладного искусства - Филимоновской игрушкой.Задачи:Воспитательные:воспитывать интерес к народным промыслам и аккуратность в работе с крас...
