День Знаний
материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий праздника «День знаний»

Подготовка. Праздник желательно проводить на улице. Площадку украшают шариками, флагами. Развешивают плакатами с картинками и словами про 1 сентября – День знаний. Вносятся атрибуты для подвижных игр.
Ведущая: Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем с вами самый
главный детский праздник - день Знаний! Во всех школах
сегодня начинается новый учебный год. Пройдет время,
и вы тоже пойдете в школу, станете большими. Узнаете
много нового и интересного.

1.       Есть у нас немало славных
           Разных дней в календаре,
           Но один есть - самый главный,
           Самый первый в сентябре!

2.           Зазвенел звонок веселый,
        Здравствуй, школьная пора!
         И шагает дружно в школу,
         В это утро детвора!

3.   В первый класс нам рановато,
     Но растем мы как маслята
    Нам лениться не годиться
    Мы научимся учиться
    вместе с нами наши куклы ,
         Учат цифры. Учат буквы.

4.            К знанью для чего стремиться?                                                                Чтоб свободным стать как птица,                                                        Чтобы покорять пространство                                                                И не уставать от странствий!

5.        День знаний – праздник светлый,                                                                Он весь в цветах, он всем заметный,                                                        Он в школу малышей зовёт,                                                                        Им знания весь год даёт.

Ведущая: Ребята, скажите, пожалуйста, а кто в этот день ведёт детей в школу?
Кто так же переживает вместе с ними?  (Мамы, папы…..)

1.Ребенок: Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете –
Мама, папа, ты и я –
Вместе дружная семья.

2.Ребенок: Семья – это радость, тепло и уют,
Семья – это дом, где тебя всегда ждут.
Если мир и дружба в семье,
Вами будут гордиться все. 

Конкурс «Собери ребёнка в школу»
Под музыку выходит Домовенок Кузька.

Кузька: Здравствуйте ребятишки – девчонки и мальчишки!
Я веселый Домовой. Охраняю здесь покой.
Подружитесь-ка со мной, ну а звать меня – Кузьмой.
А пришел сегодня я – чтоб поздравить вас, друзья.
С Праздником всех поздравляю и много радости желаю.
Дружно за руки беритесь, и в кружочек становитесь.
Ставьте ручки – на бочок, выставляйте каблучок.
Танец

Ведущая: Ребята, а вы любите сказки? А кто вам их рассказывает. (Ответ)
А у меня есть, мой волшебный сундучок в нём живут
мои сказочки, и загадки.

Кузька: А теперь ребятки отгадайте-ка загадки:
Книжку, ребята, в руках я держу
А как называется, вам не скажу.
Старик вышел к морю,
Он невод забросит,
Кого-то поймает,
И что-то попросит.
(«Сказка о рыбаке и рыбке»)

Кузька: Слушайте еще загадку.
Девочка хорошая по лесу идет,
Но не знает девочка,
Что опасность ждет.
За кустами светится
Пара злющих глаз…
Кто-то страшный встретится
Девочке сейчас.
Кто расспросит девочку
Отвечать теперь.
Об ее пути?
Кто обманет бабушку,
Чтобы в дом войти?
Кто же эта девочка?
Кто же этот зверь?
На загадку можете
Отвечать теперь.
(«Красная Шапочка»)

Кузька: Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он, сам того не ведая,
Несет ее домой.,                                                                                         Ну отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки…
(«Маша и Медведь»).

Кузька: Ухватился крепко:
-Ох, никак не вытянуть!
-Ох, засела крепко!
Но еще помощники
Скоро прибегут…
Дружный общий труд!
Кто засел так крепко?
Вы узнали?
(«Репка»)

Кузька: Молодцы ребята. А теперь мои друзья предлагаю поиграть вам я.

Игра.

Под музыку забегает Баба Яга и кричит:

 Нафаня, Кузьку моего украли. Где мой, Кузенька.

Кузька: Ой, ребята это за мной Баба - яга.

Баба Яга: Ага, вот ты где мой сладенький. Ну – кА, пошли домой
спать пора.

Ведущая: Нет, мы не отдадим Кузеньку.
Тянут ведущая и баба – яга Кузьму в разные стороны.
Баба Яга: Ах так ну тогда я заберу ваш сундучок.(Заберает сундучок)

Кузька: Ой, ребята, что же мне теперь делать сундучок со
сказками украли.(Плачет)

Ведущая: Не расстраивайся, Кузенька, мы попробуем с Бабой Ягой договориться. Правда, ребята? (Да)

Ведущая: Уважаемая Яга, может, ты нам вернёшь наш волшебный сундучок?

Баба Яга: Ну, может, и верну, но только при одном условии.
Вы должны пройти мои испытания.
Если сможете выиграть меня, то тогда верну сундук.
Вы согласны?

Ведущая: Ребята вы согласны? (Да)

Баба Яга: Задание первое. Вы должны перегнать меня на мётлах.
Но лучше меня никто не умеет летать.

Игра «На мётлах кто быстрее?»

Ведущая: Дети выигрывают. Ну что, Яга, ловкие у нас ребята?

Баба Яга: Ой, подумаешь, вот второе задание не выполнят точно.
Вы, наверное, не наводите дома уборку, и мамам и
бабушкам не помогаете?
Поэтому моё второе задание выполнить не сможете.

Ведущая: Да что ты, Яга, наши ребята очень хорошие помощники.
Правда ребята, помогаете дома мамам и бабушкам?

Баба Яга: А что вы умеете делать? (Дети перечисляют).
А вот мусор вы умеете подметать?

Ведущая: Умеете ребята? Дети (Да)

Баба Яга: Вот сейчас мы это и проверим.

Игра «Подмети мусор»

Баба Яга: Ну, этого быть не может. Но перетанцевать меня вы точно
не сможете.

Ведущая: Ребята, Яга будет танцевать, а вы повторяйте за ней движения.

Яга танцует 

Баба Яга: В конце танца начинает болеть спина. Ой, ну всё вы победили.
Хорошо отдам вам сундук. А что у вас там, в волшебном сундучке?
Я тоже хочу знать, можно я у вас останусь. Я больше не
буду вредничать.

Ведущая: Ну что ребята разрешим Яге остаться? (Дети да)

Кузька: Ребята, а в моём сундучке есть ещё для вас загадки.

1.Я весь мир слепить готов
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин
У меня есть (Пластилин)

2.       Новый дом несу в руке,                                                                                Дверцы дома – на замке.                                                                        Тут жильцы бумажные,                                                                        Все ужасно важные.    (портфель)                                                                                 
3.       По-чёрному белым, пишут то и дело.                                                        Потрут тряпицей – чиста страница.    ( доска)

4.     Я люблю прямоту, я сама прямая.                                                                Сделать новую черту вам я помогаю.   (линейка)

5.       Свою косичку без опаски                                                                        Она обмакивает в краски.                                                                        Потом окрашенной косичкой                                                                        В альбоме водит по страничке.    (кисточка)

6.      Не похож на человека,                                                                                Но имеет он сердечко.                                                                                И работе круглый год он сердечко отдает.

7.        Пишет он, когда диктуют,                                                                        А сегодня вечерком                                                                                Он и чертит, и рисует.                                                                        Он раскрасил мой альбом.      (карандаш)

8.       То я в клетку, то в линейку,-                                                                        Написать по ним сумей-ка,                                                                        Можешь и нарисовать,                                                                        Называюсь я….(тетрадь)

Кузька: Какие вы молодцы ребята, я вижу вы очень умные и умелые. И по – тому предлагаю вам  посмотреть сказку.
Сценка

Ведущая: Стоит в поле теремок, он не низок не высок.

Есть замочек у него, видно нет там никого.

Я замочек отомкну и у теремка спрошу:

«Кто, кто в теремочке живет, кто, кто в невысоком живет?»

Теремок  пустой стоит, вот пенал к нему спешит.

Пенал:  

Стоит терем- теремок, он не низок, не высок.

Эй, замочек, отомкнись. Кто живет здесь, отзовись!

Нет ответа, не слыхать, буду жить здесь, поживать.

 Встает за портфель. Подходит Букварь.

Ведущая: А потом букварь пришел,

Речь такую он завел.

Букварь:

Кто, кто в теремочке живет, кто, кто в невысоком живет?

Будем мы с тобою жить, будем мы с тобой дружить.

Ведущая: Вышел на порог пенал букваря к себе позвал.

( Букварь встает рядом с пеналом.  Подходят тетрадки. )

Тут тетрадки прибежали, и проситься в терем стали.

Тетрадь:

В школе детям мы нужны, с вами вместе жить должны.

Ведущая:  В теремочке потеснились и тетрадки поместились.

                        И карандаши бегут в теремочке все их ждут.

Карандаш:

Кто, кто в теремочке живет, кто, кто в невысоком живет.

Мы карандаши, всем мы вам нужны.

Ведущая:

Пенал дверку приоткрыл и к себе их пригласил.

Появляется Пятёрка, а за ней идет Четверка.

Тоже в теремок спешат, в нем пожить они хотят.

Радуется теремок, открывает свой замок.

Школьные принадлежности

Шлет привет вам теремок

Ты узнал его, дружок?

Детский сад не забывайте

Лишь пятёрки получайте.

Кузька: Хорошая сказка, но нам пора уходить назад в лес. До свиданья детвора.
Герои уходят.

Ведущая: Ну, а наш праздник подошёл к концу. Скоро и вы ребята пойдете в школу, а пока веселимся и играем.

Музыка.