Развлечение "Любимые игрушки"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Цель: развлечь детей.
Задачи: создать радостное настроение у детей; познакомить с новыми играми; способствовать развитию физической активности; развивать умение детей взаимодействовать друг с другом во время игровой деятельности.
Действующие лица: ведущий, клоун Бим, дети.

Ход развлечения:

Дети заходят в зал под весёлую музыку, рассаживаются на стульчики, их встречает клоун Бим.

Клоун: Ой, сколько ребятишек собралось: все весёлые, красивые, радостные!
Да и я не просто так пришёл. Будем праздник открывать,
Бегать, прыгать и играть! Ребята, а вы любите играть? (ответ детей) У вас, наверное, и любимые игрушки есть?

Дети рассказывают клоуну о своих любимых игрушках.

А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
А во что мы будем играть, догадайтесь сами. Слушайте первую загадку!

По асфальту я скачу,
Через двор в траву лечу.
От друзей меня не прячь,
Поиграй-ка с ними в... 
Дети: Мяч!

Вот с ним-то мы и поиграем. Выходите две команды!
Эстафета с мячом
Дети строятся в две колонны по 7-8 человек. Первые игроки обегают с мячом ориентир, возвращаются к своей команде и передают мяч следующему участнику. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.
Игра проводится 2 раза.

Клоун: Ох, хорошо поиграли!

У меня ещё есть загадки. Отгадайте-ка загадки и увидите разгадки! 

Ей меняю я наряды,
Спать кладу, гулять вожу,
Расчешу и, если надо,
Бант красивый повяжу.
С чем же так играю я,
Подскажите-ка, друзья? 
Дети: Кукла!

Бим берёт куклу и сажает её в обруч.

Клоун Бим: Молодцы, ребята, слушайте следующую загадку!
Кто не есть душистый мёд
И в берлоге не живёт?
Не умеет он реветь.
Это — плюшевый...
Дети: Медведь!

Бим сажает плюшевого мишку в другой обруч.

Клоун Бим: А у меня есть ещё одна загадка. Слушайте внимательно.
Эта мягкая игрушка 
Длинноухая зверюшка.
Ей морковку в лапку дай-ка,
Ведь игрушка эта... 
Дети: Зайка!

Бим сажает игрушечного зайчика в третий обруч.

Бим: А теперь я проверю, какие вы внимательные.

Игра «Ищи игрушку» 
Вокруг каждой игрушки соберём команду по 5-6 человек. Вы, ребята, должны запомнить свою игрушку. Когда заиграет музыка, мы будем водить хоровод вокруг обручей с игрушками. На окончание музыки вы должны собраться вокруг своей игрушки. (Игра проводится 2-3 раза.)

Детки, а я хочу ещё с вами поиграть. А вот какая игрушка мне поможет, отгадайте сами.
В ней горошинки звенят,
Карапузов веселят.
Это первая игрушка
Под названьем... 
Дети: Погремушка!

Игра «Потанцуй с погремушкой»
Бим: Правильно! Сейчас мы будем передавать её по кругу, на ком музыка закончится, тот выходит с погремушкой в центр круга и танцует.

 Ну вот и подошёл к концу наш весёлый праздник. Понравилось вам, ребята? 
(ответ детей)
Ну тогда я предлагаю в конце станцевать весёлый танец.