Викторина "Знатоки музыкальных инструментов"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Музыкальная викторина

«Знатоки музыкальных инструментов»

Сценарий досуга для детей старшей и подготовительной групп детского сада

Цель. Развитие детского музыкально-художественного творчества, реализация самостоятельной творческой деятельности детей

Задачи.

• Развивать слуховое восприятие;
• Закрепить знание музыкальных инструментов;
• Развивать монологическую форму речи;

1 часть. Вступление.

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы собрались поиграть да себя показать.

 В нашей музыкально викторине будет принимать 2 команды. Придумайте название своей команде. Команда «Умники» и команда «Знатоки». А внимательно слушать и запоминать ваши ответы будет команда ваших родителей, ребята. Разрешите мне представить: …. В конце нашей викторины жюри нам скажет, какая команда была самая находчивая, сообразительная и компетентная.

Итак, начинаем.

Часть 2. «Звук  - волшебник»  (шумовые звуки)

Ведущая . В давние времена, когда не было музыкальных инструментов, дети играли на том, что было под руками: на  деревянных ложках, которыми кушали, по  пустой кастрюле,  крышками от кастрюль. Но это были шумные «особы», которые издавали много шума. И так  и называли «шумовые инструменты». Но, оказывается, звук могут издавать  любые предметы, находящиеся вокруг нас. 

Звук живет в любом предмете,

Сколько их - посмотри!

Звук –шутник, играя с нами,

Любит прятаться внутри.

Гул машины во дворе,

Лай собаки в конуре

Стук  колес и шум станка,

Тихий шелест ветерка.

Это звуки шумовые.

Давайте послушаем и отгадаем звуки, окружающие нас.

• Часы
• будильник
• скрип дверей
• стук в дверь
• рубка дерева с падением
• Забивание гвоздей.

Часть 3.

Ведущая. Первые музыкальные инструменты появились очень давно. Это были раковины, дудочки. Люди стали замечать, что косточки в высушенных плодах издавали стучащие, шуршащие звуки, и стали делать ударные музыкальные  инструменты: погремушки, колотушки, трещотки, позже- барабаны. Охотясь и натягивая тетиву лука, человек замечал, что она издает мелодический звук. Люди стали изготавливать музыкальные инструменты со струнами - лиры, арфы, позже –скрипки, виолончели. Из дудочки, свирели родилась флейта, из раковины – труба.

Задание для команд: Отгадай звучание музыкального инструмента и покажи этот инструмент на картинке.

 Старшая группа                                         подготовительная группа

• Скрипка                                                      Виолончель
• Флейта                                                        труба
• Гитара                                                        Контрабас
• аккордеон                                              балалайка                           
• Фортепиано                                        гитара-барабан

Часть 4.

Ведущая. Ребята, вам было дано домашнее задание: выучить загадки  про музыкальные инструменты. Кто первый хочет начать?

Загадки

1. Сверху кожа, снизу тоже,

         А в середине -пусто  (барабан)

2. Движенья плавные смычка

Приводят в трепет струны.

Мотив журчит издалека,

Поет про вечер лунный.

Как ясен звуков перелив

В них радость и улыбка.

звучит мечтательный мотив,

его названье… (скрипка)

3.Сам пустой,

Голос густой

Дробь отбивает,

Шагать помогает (барабан)

4. Деревянная девчонка

Петь умеет звонко-звонко!

А ну-ка, угадайка, кто это? (балалайка)

5. Пуговки есть, а не рубашка,

Не индюшка, а надувается,

Не птичка, а поет-заливается. (гармонь)

6.Я стою на трех ногах

Ноги в черных сапогах

Зубы белые, педаль

Как зовут меня? (рояль)

6. От гармони он родился

С пианино подружился,

Он и на баян похож

     Как его ты назовешь? (аккордеон)

Часть 5. Создай музыкальный инструмент

(Домашняя заготовка).

Ведущая.   На столах лежат заготовки, использовать можно все: крупу, баночки, бутылки-все, что нужно вам для изготовления шумового инструмента.  Каждой команде предлагается за 5 минут изготовить простой шумовой инструмент и представить  его.

А пока   ребята готовятся, я предлагаю зрителям поиграть в оркестре.

Музыкальная пауза. Оркестр «Итальянская полька»

Презентация  шумовых инструментов  командами

Ведущая.  Итоги викторины подведет  жюри.

Вручение дипломов и призов.