Театрализованная сказка "Теремок" для детей 2-ой мл.группы
план-конспект занятия (младшая группа)
Предварительный просмотр:
«Лесной теремок»
Для детей 2-ой мл.группы
Действующие лица и персонажи: Сказочница
Дети: Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь;
∙ Фоновое сопровождение (дети с музыкальными инструментами
колокольчиками, свистульками, шумовыми инструментами
деревянными ложками и султанчиками из жёсткого и мягкого целлофана).
Звучит сказочная музыка. На сцене расположены декорации лесной
полянки. В центре стоит избушка теремок (плоскостной домик). Перед сценой по боковым сторонам зала стоят стулья для маленьких артистов. Из
за занавеса выходит Сказочник в костюме. В руках у него «берестяной» свиток со словами, которые Сказочник будет
периодически зачитывать, разворачивая свой свиток при этом.
Сказочница:
Нам сказки дарят чудо,
А без чудес нельзя.
Они живут повсюду,
И нам они друзья.
А в сказках всё бывает,
Чего не может быть.
И мы хотим сегодня
Всех в сказку пригласить.
Сказочница:
Ещё совсем недавно
Во всём лесу шумели,
Сугробы наметая,
Февральские метели.
Но вот снега растаяли,
Мы слышим звук капели... (дети звонят колокольчиками)
Цветут кругом подснежники,
И птицы вновь запели.. (дети свистят в свистульки)
И дятел «тук, тук, тук» стучит
По молодой сосне... (ребёнок стучит на ложках)
И ветерок среди ветвей
Гуляет в вышине... (дети шуршат «султанчиками»)
А на полянке на лесной
Мы видим теремок.
Стоит он здесь совсем пустой,
Ни низок, ни высок.
Мышка по лесу бежит,
Видит, теремок стоит...
(Выбегает Мышка, подбегает к теремку и умывает мордочку и ушки)
Мышка: Это что за теремок?
Он ни низок, ни высок.
В теремочке кто живёт?
Кто мне двери отопрёт?
Сказочница:
Тишина в ответ звучит...
Мышка наша говорит:
Мышка:
Буду
в теремочке жить,
Буду жить и не тужить.
Мышка забегает за домик. Появляется Лягушка.
Сказочница:
Тут бежит Лягушка,
Зелёненькое брюшко.
Видит, теремок стоит.
Подошла к нему, стучит...
(Лягушка допрыгивает до теремка и стучится в окошко)
Лягушка:
В теремочке кто живёт?
Кто мне двери отопрёт?
Мышка выходит из теремка и становится перед ним.
Мышка:
Я Мышка- норушка. А ты кто такая?
Лягушка:
Лягушка - квакушка, певунья большая.
Можно мне в домик, подружка?
Мышка:
Входи, я согласна, Квакушка!
(Мышка и Лягушка уходят за теремок.)
Сказочница:
Стали жить они вдвоём
В новом домике своём.
По тропинке скачет Зайка.
Видит домик Побегайка.
(Появляется Заяц. Он прыгает по тропинке прямо к теремку. Остановившись у теремка, Заяц стучит в окошко.)
Заяц:
В теремочке кто живёт?
Кто мне двери отопрёт?
Из теремка выходят Мышка и Лягушка.
Мышка:
Я Мышка - норушка.
Лягушка:
Я Лягушка - квакушка.
Мышка и Лягушка (вместе):
В теремочке вдвоём
Мы чудесно живём!
Заяц:
Я Зайка- побегайка. Пустите в дом меня!
Втроём жить веселее, поверьте мне, друзья!
Мышка:
Мы согласны, так и быть.
Будем вместе в доме жить
(Мышка, Лягушка и Заяц вместе уходят за теремок.)
Сказочница:
Вот бежит Лисичка,
Рыжая сестричка.
Любопытно стало ей,
Что за теремок и чей.
(На полянке появляется Лиса. Кокетливо перебирая лапками, Лиса подходит к теремку и стучит в окошко.
Лиса:
В теремочке кто живёт?
Кто мне двери отопрёт?
(Из теремка выходят все его жители.)
Мышка:
Я Мышка - норушка.
Лягушка:
Я Лягушка - квакушка.
Заяц:
Я Зайка - побегайка.
Все (хором):
А ты кто, отвечай - ка?
Лиса:
Лисичка - сестричка зовут все меня.
Пустите Лису в теремочек, друзья!
Лягушка:
Мы согласны, так и быть.
Будем вместе в доме жить.
(Все персонажи заходят за теремок.)
Сказочница:
В теремке, в конце концов,
Стало четверо жильцов.
Тут по тропке Волк бежит.
Видит, теремок стоит.
(Из- за занавеса появляется Волк. Он подходит к теремку и стучит в окошко.)
Волк:
Это что за теремок?
Он ни низок, ни высок.
В теремочке кто живёт?
Кто мне двери отопрёт?
(Из теремка выходят все жильцы.)
Мышка:
Я мышка - норушка
Лягушка:
Я Лягушка - квакушка.
Заяц:
Я Зайка - побегайка.
Лиса:
Я Лисичка - сестричка.
Волк:
А я Волчок - серый бочок.
Пустите меня пожить в теремок!
Заяц:
Мы согласны, так и быть.
Будем вместе в доме жить.
(Все звери уходят за теремок.)
Сказочница:
Вот их пятеро уже
Поселилось в теремке
Дружно, весело живут,
Песни звонкие поют.
(Под музыкальное сопровождение все жители теремка выходят из – за
теремка и заводят хоровод «Каравай».
−
Как на наше новоселье
Испекли мы каравай
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ужины,
Вот такой ширины.
Каравай, каравай!
Кого хочешь, выбирай!
(Хороводная игра проводится по знакомым правилам 2 - 3 раза, после чего звери снова уходят за теремок.
Сказочница:
Жили звери, не тужили,
Не ругались, все дружили...
Рядом проходил Медведь.
Начал громко он реветь.
(На сцену выходит вразвалку Медведь, подходит к теремку и стучит в окошко.)
Медведь:
Это что за теремок?
Он ни низок, ни высок.
В теремочке кто живёт?
Кто мне двери отопрёт?
(Все жители теремка выходят на передний план к Медведю.)
Мышка:
Я Мышка - норушка.
Лягушка:
Я Лягушка - квакушка.
Заяц:
Я Зайка - побегайка.
Лиса:
Я Лисичка-сестричка.
Волк:
Я Волчок - серый бочок.
Медведь:
Я бурый Медведь косолапый,
Когтистые, сильные лапы.
Позвольте и мне в теремок поселиться!
Вам нужно немножко, чуть-чуть потесниться.
Сказочница:
Погоди, Медведь, постой!
Ты смотри, какой большой!
Ты не влезешь в теремок,
Теремок не так широк.
Лиса:
А давайте-ка, друзья, новый дом построим!
Волк:
Мы ведь дружная семья, стройку мы освоим!
(Волк убегает за теремок и выносит оттуда ящик со строительными инструментами (бутафория). Все звери разбирают инструменты и начинают изображать бурную деятельность (пилить, прибивать, красить и т.д.).
Сказочница:
И работа закипела
Дружно взялись все за дело:
Кто- то брёвна принесёт,
Кто- то пилит их, кладёт.
Кто - то красит,
кто- то белит,
Кто-то пол в домишке стелит...
(В это время из-за занавеса выносят второй плоскостной дом и ставят его встык к теремку)
Сказочница:
Вот и крыша в доме есть...
Наконец, благая весть:
Звери (все вместе):
У семьи зверей веселье!
Мы справляем новоселье!
(Звучит весёлая музыка. Все звери и участники шумового сопровождения сказки становятся в круг или по парам и пляшут)
Общая пляска («Полька зверей»).
После пляски все артисты выстраиваются в линию или полукругом лицом к зрителям.
Сказочница:
Теремок теперь большой,
Теремок теперь двойной!
Месте всем хватает в нём.
Все (хором):Приходите жить в наш дом!
Сказочница:
Дружба крепкая нужна.
Дружба крепкая важна.
Вот и сказочке конец.
Кто смотрел нас —молодец!
В конце дети поют песню про дружбу!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Театрализованное представление для детей младшей и средней группы "Теремок".
Сказку могут разыгрывать дети средней и старшей группы (в зависимости от уровня подготовки детей). Данное представление развивает речь, память, воображение детей, воспитывает заботливое ...

программа дополнительного образования "Театрализованная деятельность для детей с нарушениями зрения".Календарно-тематический план по театрализованной деятельности детей 3-4 лет.кружок "Затейники"
Программа дополнительного образования поможет значительно повысить эффективность коррекционно-педагогической работы с детьми со зрительной патологией....

Формирование творческой активности и самостоятельной театрализованной деятельности детей младшего дошкольного возраста средствами театрализованной игры
Презентация театрализованная деятельность детей младшего дошкольного возраста...

План – программа «Сказочная страна» по организации театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности
Настоящая программа составлена с учетом реализации интеграционных связей между образовательными областями, она описывает планирование и организацию театрализованной деятельности дете...

Совместная театрализованная деятельность для детей 2-3 лет «Снеговик и елочка» c привлечением родителей детей ясельной и младшей группы
Отчетная презентация с фотографиями о проведенном празднике "Старый новый год" с участием родителей детей....

Театрализованная постановка детей страшей возрастной группы для первой младшей группы «Приключение Морского конька»
Театрализованная постановка детей страшей возрастной группы для первой младшей группы...

