День знаний
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект развлечения для детей старшей группы № 2

 «1 сентября — День знаний»

Подготовила: Гладнева Н.В.

Цель: Продолжать расширять знания детей о празднике «День знаний».

Задачи:

Развивать детскую инициативность, воображение, мышление;

Интегрировать знания детей из различных образовательных областей;

Формировать общую моторику детей;

Создать атмосферу радости и хорошего настроения на празднике;

Воспитывать эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские взаимоотношения, устанавливать взаимоуважение между взрослыми и детьми. Ход развлечения:

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День знаний идёт.

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

Ведущий:

Ребята, как вы поняли, какой праздник мы сегодня с вами празднуем? Что же за необычный день такой сегодня? (Дети отвечают)

Правильно, ребята, сегодня мы празднуем День знаний!

Появляется Клоун.

Клоун: Ура! А вот и я!

Здравствуйте, ребята! Мальчишки и девчата!

Приветствую вас от души, дорогие малыши!

Товарищи взрослые, и вам привет!

А больше приветов у меня нет.

Ведущая. Здравствуй, Стёпик! У тебя больше нет приветов? Ау нас то их сколько,

послушай.

- При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям …Дети: привет!

- И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго … (привет)

- И вы запомните совет

Дарите всем друзьям … (привет)

- Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … Привет!

Клоун. А почему вы здесь собрались?

Ведущая. У нас праздник – День знаний!

Клоун. Я знаю этот праздник:

Вам сказочно повезло, что я попал прямо по назначению! Я просто обожаю

участвовать в праздниках. Предлагаю провести испытания, чтобы проверить

ваши знания.

Загадки про вежливые слова:

1. Когда просишь ты игрушку,

У дружка или подружки,

Если не дадут —не жалуйся:

Ты забыл сказать … («Пожалуйста!»)

2. Торт, конфеты, чашка чаю,

А тебя всё угощают!

Если есть уже не в силах,

Надо что сказать? («Спасибо!»)

3. Где б ты ни был, на прощание, —

Хоть в России, хоть в Австралии,

Хоть во Франции, хоть в Дании, —

Что мы скажем? («До свидания!»)

4. Если ты толкнул соседа,

Или друга не заметил,

Чтобы им не рассердиться,

Что ты должен? («Извиниться»)

5. Катя пупсика Игнатку

Уложила спать в кроватку —

Больше он играть не хочет,

Говорит: … («Спокойной ночи!»)

Клоун. Вы отлично отвечали, но давно не танцевали.

Предлагаю в круг всем встать, дружно танец станцевать.

Танец - игра «Смотрите в небе самолёт»

Клоун. Продолжаю испытания, и теперь я проверю, умеете ли вы считать.

Необходимо вставить в считалку нужные цифры.

Бежал раз зайчик вдоль равнин

И, значит, зайчик был… (один)

К нему зайчиха подбежала,

Тогда всего… (два) зайца стало.

Еще один бежит — смотри!

Теперь уж зайцев стало… (три)

Мчит новый заяц:

«Путь мне шире!» —

Их, стало быть, уже… (четыре)

Еще один бежит опять,

Теперь всех, зайцев стало… (пять).

Клоун. Молодцы! Продолжаем испытание.

1. Сколько хвостов у шести котов? (Ответы детей 6)

2. Сколько носиков у восьми песиков? 8

3. А сколько ушей у трех малышей? 6

4. Сколько пальчиков на руках у мальчиков? 10

5. Четыре спелых груши на веточке качались.

Две груши снял Павлуша. Сколько груш осталось? 2

6. Карандаш один у Миши, карандаш один у Гриши.

Сколько же карандашей у обоих малышей? 2

7.Ванечка по лесу шел и грибочки нашел:

Два под березкой, один - у осины,

Сколько их стало в плетеной корзине? 3

8. Два цыпленка стоят, два в скорлупке сидят.

Сколько будет детей у курочки моей? 4

Клоун. Справились с заданием!

Ведущая: Наши ребята и загадки отгадывать умеют:

1. Стоит в поле дом чудесный

Он не низок, ни высок,

Вы узнали, что за сказка?

Ну-ка, хором… (Теремок)

2. Перед волком не дрожал

от медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался…. (Колобок)

3. Крестницу волшебница любила

Туфли хрустальные ей подарила,

Девочка имя забыла свое

Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)

4. Красна девица грустна

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко

Слезы льет, бедняжка! (Снегурочка)

5. Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода,

В ямке от копытца. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

Клоун. Молодцы! Справились на отлично!  Я хочу проверить, умеете

ли вы быть внимательными. Я буду спрашивать,а вы на все вопросы отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья», ну а если не согласны, то ничего говорить не надо.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

1. Кто проснулся утром рано,

И умылся сам под краном?

2. Кто открыл сегодня краски,

Книжки новые, раскраски?

3. Кто с игрушками играл

И на место их убрал?

(Это я, это я, это все мои друзья.)

-Кто будет буквы изучать, читая потихоньку?

Не будет к маме приставать: "Ну, почитай немножко!

-Кто конструктором, друзья, овладеет без труда?

"Джип" и "Вольво" соберёт, папу в садик отвезёт?

-Любит кто с утра поспать и зарядку прозевать?

- Кто капризка и лентяй, ну-ка быстро отвечай!

-Кто будет петь и танцевать, писать, читать и рисовать,

Чтоб потом оценку "5" на уроках получать?

Клоун. Молодцы, ребята, вижу, вы очень внимательные! И нам с вами  очень весело, правда ребята?

Ведущая. 

Ребята, вам понравился наш праздник? Похлопайте в ладоши те, кому понравился. Потопайте ножками те, кто хочет в следующий раз еще также повеселиться и поиграть.

Спасибо всем! Еще раз поздравляю с праздником всех вас – с Днем знаний!!!