Отчет
учебно-методический материал

Отчёт по взаимодействию воспитателей с

родителями младшей группы №2  «Кнопочки»

 на 2023-2024 учебный год

Воспитатели Сазонова И.М. Пилаева А.В.

Детский сад-первый несемейный социальный институт, воспитательное учреждение, с  которым  вступают     в контакт родители, и  где формируется их педагогическая культура. Проблема взаимодействия детского сада с семьей всегда была актуальной и трудной. Актуальной, потому что участие родителей в жизни свих детей помогает им увидеть многое, а  трудной, потому что все родители разные, к ним, как и к детям нужен особый подход. Работая с родителями, мы помогаем им увидеть отличия мира детей от мира взрослых, преодолеть авторитарное отношение к ребёнку, относиться к нему, как равному себе, и понимать, что недопустимо сравнивать его с другими детьми; открывать сильные и слабые стороны ребёнка и учитывать их в решении задач воспитания; проявлять искреннюю заинтересованность в действии ребёнка и быть готовым к эмоциональной поддержке; понять, что путём одностороннего воздействия ничего нельзя сделать, можно лишь подавить или запугать ребёнка.

В качестве педагогической пропаганды в нашей группе создан наглядно-демонстрационный стенд «Уголок для родителей». Там размещаются советы  и рекомендации по вопросам воспитания, также даны информационные объявления.

В течении года проводились родительские собрания по следующим темам: «Возрастные особенности детей 3–4 лет», «Развитие речи детей 3-4 лет», «Наши достижения. Правильное питание – залог здоровья дошкольника».

Постоянно  следили за своевременной оплатой за детский сад.

Ежемесячно проводились  мероприятия и консультации:

          1. Консультация для родителей «Мама, не уходи… Или в детский сад

без слёз!», «Вопросы адаптации», «Одежда детей в группе».

    2. Консультация «Как правильно организовать первую медицинскую помощь»,  «Светоотражающие элементы»

3. Консультация «Формирование навыков самообслуживания у детей в семье», «Внимание!!! Профилактика гриппа и ОРВИ»

3. В ноябре мы работали по теме: «Вместе дружная семья».   Были организованы конкурс рисунков совместно с родителями «Мама, папа и я – дружная семья» и конкурс детских рисунков «Портрет моей мамы». Предложена консультация для родителей «Зачем знакомить дошкольников с родословной».

4. В декабре работали по теме «Новогодние фантазии».

5. К тематике «январь спортивный» родители смогли ознакомиться с циклом консультаций «Воспитание основ ЗОЖ у детей дошкольного возраста»       

Родители смогли ознакомиться с консультациями «Роль отца в воспитании ребенка», «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников».

6. В марте был проведен утренник, посвященный 8 марта.

Работая с родителями, повышали педагогическую грамотность родителей по вопросам формирования интеллектуальной готовности детей к школе. Знакомили с диагностическими материалами, выявляли трудности детей.

Родителям даны индивидуальные рекомендации для закрепления приобретенных умений дома. Таким образом, содействовали осознанию родителями необходимости формирования у детей готовности к школе.

С помощью инициативной группы родителей была улучшена предметно-развивающая среда группы. Оформили учебную зону в группе, пополнили игровые уголки, приобрели учебные пособия и дидактический материал.

Таким образом, проведена большая, плодотворная работа с родителями.

Родители  благодаря взаимодействию с воспитателями и участию в жизни детского сада, приобретают опыт сотрудничества, как со своим ребенком, так и с коллективом детского сада.