Календарно-тематический план по реализации образовательной программы дошкольного образования в средней группе № 3
календарно-тематическое планирование

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Формировать у детей представления о социальном окружении, об общественных событиях, доступных их пониманию.

Сфера трудового воспитания:

Тема: «Знакомство с трудом медицинских работников»

Экскурсия, беседа

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», стр.88

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма: 

Тема: «Я беру игрушку»

Беседа

А.Я. Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста», стр.165

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 1

Игровые упражнения, беседа

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.12

Окружающий мир:

Тема: «Детский сад наш так хорош – лучше сада не найдешь»

Беседа, экскурсия по детскому саду

О.В. Дыбина

«Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа», стр.27

Природа:

Тема: «Растут ли цветы на нашем участке?»

Беседа, наблюдение

С.Н. Николаева «Юный эколог» 4-5 лет, стр.19

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

 Е. Благина  «Лето уходит»  

Слушание

«Хрестоматия для детей 4-5 лет», стр.45

Подготовка детей к обучению грамоте:

Тема: Занятие 1

Занятие, беседа

Е.В. Колесникова «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет», стр.12

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность: Лепка:

Тема: Лепка по замыслу

Беседа, продукт

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.28

Изобразительная деятельность: Рисование:

Тема: Рисование по замыслу «Нарисуй картинку про лето»

занятие, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.23

Конструктивная деятельность:

Тема: «Лесной детский сад»

Работа с иллюстрацией, игровые задания

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала», стр.34

Театральная деятельность: Тема: «Детский сад встречает малышей»

Игра

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр. 45

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

 «Повстречались»

Подвижная игра

М.М. Борисова «Малоподвижные игры и игровые упражнения» 3 – 7 лет

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 1

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.33

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания детей о труде взрослых.

Сфера трудового воспитания

Беседа

Уважительно относиться к труду, к тем, кто трудится, к результатам их труда.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: Игра-развлечение «Осенины»

Игра, развлечение.

А.Я. Ветохина «Нравственно -патриотическое воспитание детей дошкольного возраста», стр.148

Область формирования основ безопасного поведения:

Тема: «Поведение ребенка на детской площадке»

Беседа

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников» 2-7 лет, стр.26

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 2

Игра, беседа

И.А. Помораева, В.А. Позина  «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.13

Экспериментирование:

Тема: «Наоборот»

Беседа, опыты

Н.Е. Веракса «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников»  4-7 лет, стр.9

Окружающий мир:

Тема: «Что нам осень принесла?»

Беседа, отгадывание загадок, игра

О.А. Соломенникова

«Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа», стр.28

Речевое развитие

Интерес к  художественной литературе:

 «Уж небо осенью дышало…»

Слушанье, чтение беседа

«Хрестоматия для детей 4-5 лет», стр58

Речевое развитие: Тема: «Чтение стихотворений об осени. Составление

рассказов – описаний игрушек».

Беседа, чтение, рассказ

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.34

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность: Аппликация:

Тема: «Осеннее дерево»

Показ, беседа, выставка

Познакомить детей с характерными признаками осени изменения цвета листьев. Развивать навыки работы с бумагой, клеем и ножницами.

Изобразительная деятельность: Рисование:

Тема: «Золотая осень»

Беседа, рассматривание картинок, продукт

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.31

Конструктивная деятельность

Игровые задания

Упражнять в изготовлении поделок из бросового (коробки) и природного материала.

Театральная деятельность:

Тема: "Осень-добрая волшебница"

Игра, беседа

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр.61

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

«Листопад», «Собери урожай»

Ирга, эстафета

Э.Я. Степаненкова  «Сборник подвижных игр» 2 – 7 лет, стр. 32

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 1

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.33

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания о природе, растительном мире, которые становятся основой для воспитания любви к Родине, побуждать к заботе о растениях родного края.

Сфера трудового воспитания

Трудовые поручения

Самообслуживание в процессе одевания и раздевания

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Лес - наше богатство, грибы, ягоды родного края»

Беседа, рассматривание картинок

Воспитывать любовь к родной природе, чувство ответственности за её сохранение. Формировать основы экологической культуры.

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 3

Занятие

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.14

Окружающий мир:

Тема: «У медведя во бору грибы, ягоды беру…»

Беседа, игра, занятие

О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа», стр.30.

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

 В.Сутеев «Под грибом»

Беседа, рассматривание картинок

Расширить знание детей о лесе, грибах и ягодах. Развивать интерес к природе, бережное отношение к ней. Обогащать словарный запас (название грибов, ягод)

Речевое развитие

Тема: Составление рассказов по картине «На полянке».

Рассматривание картины, беседа

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.55

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность: Лепка:

Тема: «Грибы»

Занятие, беседа, продукт

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.32

Изобразительная деятельность:

Рисование:

Тема: «Сказочное дерево»

Беседа, отгадывание загадок, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.33

Конструктивная деятельность 

Игровые задания

Расширять знания и представления детей о конструируемых объектах.

Театральная деятельность:

Тема: «Лесная парикмахерская»

Игра, беседа

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр. 49

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

 «Из – за леса, из – за гор…

Игра

Э. Я. Степаненкова «Сборник подвижных игр» 2 – 7 лет, стр. 56

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 2

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.34

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Помочь детям осознать себя как члена сообщества сверстников, побуждать детей к активности, проявлению ответственности, стремлению оказывать помощь.

 Сфера трудового воспитания

Трудовые поручения

Приучать поддерживать порядок в групповой комнате (убирать игрушки, инвентарь, пособия)

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема:  Игра -развлечение «В гости к Танечке пойдём фрукты принесём»»

Игра, беседа

А.Я. Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста», стр.157

Безопасность дорожного движения:

Тема: «Беседа о правилах дорожного движения»

Беседа

Т.Ф. Саулина «Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения» 3-7 лет, стр.18

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 1

Игра, занятие

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр. 15

Окружающий мир:

Тема: «Фрукты»

Беседа, игра

Познакомить детей с разнообразием фруктов, их пользой для здоровья, учить различать их по внешнему виду, вкусу и запаху.

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе: 

А. Барто «Груша»

Прослушивание аудио

Развивать интерес к прослушиванию, умение понимать содержание.

Речевое развитие:

Тема: «Звуковая культура речи: звуки -с- и -сь»

Занятие

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.28

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Аппликация:

Тема: «Фрукты»

Беседа, занятие, продукт

Развивать навыки вырезывания, наклеивания и составления композиции. Закреплять знания о цвете и форме. Воспитывать аккуратность и интерес к творчеству.

Изобразительная деятельность:

Рисование:

Тема: «На яблоне поспели яблоки»

Беседа, занятие, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.25

Конструктивная деятельность

Игровые задания

Продолжать формировать у детей представления о строительных деталях, их названиях и свойствах (форма, величина, устойчивость, способы соединения, крепления).

Театральная деятельность:

Тема: «Волшебный сад»

Игра

Развитие речи, воображения и эмоциональной выразительности.

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

«Овощи и фрукты»

Игра

М.М. Борисова «Малоподвижные игры и игровые упражнения» 3 – 7 лет, стр. 11

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 2

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.34

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания детей о труде людей, о том, что все окружающее – результат труда многих людей.

 Сфера трудового воспитания

Практическая ситуация

Учить самостоятельно дежурить по столовой

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Во саду ли, в огороде»

Игра, беседа, прослушивание

О.Л. Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», стр.43

Область формирования основ безопасного поведения:

Тема: «Опасные ситуации дома»

Беседа

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников» 2-7 лет, стр.13

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 2

Игра, занятие

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.17.

Окружающий мир:

Тема: «Овощи»

Беседа, игра, занятие

Познакомить детей с разнообразием овощей, их пользой для здоровья, с местом произрастания.

Природа:

Тема: «Фрукты и овощи»

Игра, беседа

С.Н. Николаева «Юный эколог», стр.36

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

«Огуречик, огуречик…»

Чтение, прослушивание

«Хрестоматия для детей 4-5 лет», стр.23

Подготовка детей к обучению грамоте:

Тема: Занятие 2

Игра, занятие

Е.В. Колесникова «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет», стр. 14

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Лепка:

Тема: «Огурец и свекла»

Занятие, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр. 26

Изобразительная деятельность: Рисование:  

Тема: «Овощи»

Занятие, выставка

Продолжать знакомить детей с приемами изображения предметов круглой и овальной формы; учить сравнивать эти формы, выделять их отличия. Закреплять навыки закрашивания.

Конструктивная деятельность

Игровые задания

Продолжать формировать у детей представления о строительных деталях, их названиях и свойствах (форма, величина, устойчивость, способы соединения, крепления).

Театральная деятельность:

Тема: «Волшебный огород»

Игра

Закрепить знания детей об овощах через театрализованную игру.

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

«Огуречик, огуречик..»

Игра

Э.Я. Степаненкова  «Сборник подвижных игр» 2 – 7 лет, стр. 54

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 7

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.36

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания детей о моральных нормах общества.

Сфера трудового воспитания:

Тема: «Уборка игрушек»

Беседа, показ

Научить поддерживать порядок в группе;

Приучать детей убирать игрушки на место после игры, соблюдать порядок;

Воспитывать бережное отношение к игрушкам, желание трудится.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Умоем куклу Таню»

Игра

А.Я. Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста», стр.166

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 3

Занятие, беседа, игра

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.18

Экспериментирование:

Тема: «Большой – маленький»

Беседа

Н.Е. Веракса «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» 4-7 лет, стр.12

Окружающий мир:

Тема: «Расскажи о любимых предметах» (игрушки).

Беседа, игра

О.В. Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа», стр.18

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

С.Я. Маршак «Мяч»

Чтение, просматривание иллюстраций

«Хрестоматия 4-5 лет», стр.12

Речевое развитие

Тема: Обучение

рассказыванию:

«Наша неваляшка».

Беседа, рассказ, занятие

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.29.

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность: Аппликация:

Тема: «В магазин привезли красивые пирамидки»

Беседа, показ, занятие

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.52

Изобразительная деятельность:

Рисование (ДПИ):

Тема: «Укрась свои игрушки»

Беседа, показ, продукт

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр. 62

Конструктивная деятельность:

Тема: «Корабли»

Беседа, показ

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала», стр.49

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

 «Мяч через веревку»

Игра

Э.Я. Степаненкова «Сборник подвижных игр» 2 – 7 лет, стр. 55

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 7

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.36

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Продолжать расширять знания детей о природе, вызывать чувство восхищения, поддерживать эмоционально положительное состояние.

 Сфера трудового воспитания:

Тема: «Умывание»

Беседа, практическая ситуация

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», стр.82

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Чудесный мешочек»

Игра

О.Л. Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», стр.44

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 4

Занятие, игра, беседа

И.А. Помораева, В.А.Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.19

Окружающий мир: 

Тема: «Посадка лука»

Беседа, практическая ситуация

О.А. Соломенникова

«Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа», стр.54

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

 «Пых»

Чтение, беседа

«Хрестоматия 4-5 лет», стр.13

Речевое развитие:

Тема: «Заучивание русской народной песенки «Тень-тень-потетень»»

Чтение, заучивание потешки, драматизация

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.33

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Лепка:

Тема: «Яблоки и ягоды»

Беседа, показ, продукт

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.23

Изобразительная деятельность:

Рисование:

Тема: «Дары земли. Фрукты. Овощи»

Беседа, игра, показ. Выставка

Познакомить детей с разнообразием фруктов и овощей. Развивать умение передавать форму, цвет и характерные особенности овощей и фруктов в рисунке.

Конструктивная деятельность

Игра

Учить детей преобразовывать постройку по разным параметрам.

Театральная деятельность:

Тема: «Сады цветут»

Игра, беседа

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр.110

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

«Собери урожай»

Игра

Развивать ловкость, скорость и координацию движений. Умение работать в команде.

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 5

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр. 35

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Продолжать расширять знания детей о труде людей, о том, что все окружающее – результат труда людей.

Сфера трудового воспитания

Практическая ситуация

Учить самостоятельно дежурить по столовой

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Мы дежурим по столовой»

Игра, беседа

А.Я. Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста», стр.168

Безопасность дорожного движения

Беседа

Продолжать знакомить детей с понятиями «улица», «дорога», «перекресток», «остановка общественного транспорта « и элементарными правилами поведения на улице.

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 1

Беседа, игра, занятие

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.21

Экспериментирование:

Тема: «Тяжелый – легкий»

Беседа, эксперимент

Н.Е. Веракса «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» 4-7 лет, стр.11

Окружающий мир:

Тема: «Поможем Незнайке вылепить посуду»

Беседа, игра

О.А. Соломенникова

«Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа», стр.6

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

Тема: «Посуда»

Чтение, слушанье, беседа

«Хрестоматия для детей 4-5 лет», стр.45

Речевое развитие:

Тема: «Федорино горе»

Беседа, слушание,

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.53

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Лепка:

Тема: «Посуда для кукол»

Беседа, игра, показ, продукт

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.77

Изобразительная деятельность:

Рисование:

Тема: «Укрась миску»

Показ, игра, беседа

Закреплять знание круглой, квадратной и треугольной формы. Упражнять в подборе цветосочетаний. Развивать навыки работы с кистью и красками, закреплять знание о посуде.

Конструктивная деятельность

Игра

Продолжать совершенствовать конструктивные навыки (комбинируют детали, сочетают по форме, по-разному соединяют).

Театральная деятельность:

Тема: «Фея посуды»

Игра

Развивать воображение, выразительность речи и эмоциональность

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

«Собери сервиз»

Игра

Развивать внимание, ловкость и умение действовать по сигналу.

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 5

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр. 35

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Продолжать расширять знания детей о себе как субъекте деятельности, отношений, интересов.

Сфера трудового воспитания

Практическая ситуация

Учить выполнять обязанности по подготовке материалов к занятиям.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Бычок-черный бочок»

Беседа, игра, чтение

О.Л. Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», стр.45

Область формирования основ безопасного поведения:

Тема: «Опасные предметы»

Беседа, рассматривание иллюстраций

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников» 2-7 лет, стр.11

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 2

Занятие, игра

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.23

Окружающий мир:

Тема: «Путешествие в прошлое кресла»

Беседа, занятие, рассматривание иллюстраций

О.В. Дыбина

«Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа», стр.43

Природа:

Тема: «Кому нужна вода?

Беседа

С.Н. Николаева «Юный эколог», стр.93

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

 С.Маршак «Откуда стол пришёл»

Слушанье, беседа

Познакомить детей с предметами мебели через художественные произведения. Развивать слуховое внимание, память, речь.

Подготовка детей к обучению грамоте: 

Тема: Занятие  3

Занятие

Е.В. Колесникова «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет», стр.16

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Лепка:

Тема: «Новая мебель для куклы» (табурет)

Беседа, показ, выставка

Учить детей лепить табурет, используя приемы раскатывания, вдавливания и уравнивания пальцами края формы. Упражнять в соединении частей приемом прижимания и сглаживания мест скрепления.

Изобразительная деятельность:

Рисование:

Тема: «Мебель»

Занятие, беседа, показ, выставка

Учить передавать в рисунке простые формы (прямоугольник, квадрат, круг). Развивать воображение и мелкую моторику.

Конструктивная деятельность

Игра

Развивать навыки пространственной ориентации (спереди, сзади, внутри и пр.).

Театральная деятельность:

Тема: «Холод в шкафу»

Игра

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр.102

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

«Найди себе пару»

Игра

Э.Я. Степаненкова «Сборник подвижных игр» 2 – 7 лет,  стр. 50

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 15

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр. 42

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Помочь детям осознать себя как члена сообщества сверстников, побуждать к активности в достижении общей цели, оказывать помощь сверстнику или опираться на поддержку сверстников.

Сфера трудового воспитания

Практическая ситуация

Учить самостоятельно поливать комнатные растения.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Я люблю тебя, Россия»

Беседа

А.Я. Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста», стр.112

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 3

Занятие, игра

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.24

Окружающий мир:

Тема: «Мои друзья»

Беседа, занятие, рассматривание иллюстраций

О.В. Дыбина «Ознакомление дошкольников с предметным и социальным окружением. Средняя группа», стр.24

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе 

чтение по выбору детей

«Хрестоматия для чтения 4-5 лет»

Развитие речи:

Тема: «Звуковая культура речи: звуки -з- и -зь»

Занятие

В.В.Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.32

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Аппликация:

Тема: «Красивые флажки»

Беседа, показ, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.25

Изобразительная деятельность:

Рисование:

Тема: «Флаг России»

Занятие, беседа, показ, выставка

Познакомить детей с государственным флагом и тремя его цветами: белым, синим, красным; учить аккуратно закрашивать готовый контур; закреплять навыки рисования.

Конструктивная деятельность:

Тема: «Терема»

Игровые задания

 Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала», стр.28

Театральная деятельность

Игра

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа»

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

Подвижные  и спортивные игры

Игра по выбору детей

Э.Я. Степаненкова «Сборник подвижных игр» 2 – 7 лет

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 15

оздоровительная гимнатсика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр. 42

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания о природе, растительном и животном мире.

Сфера трудового воспитания

Беседа

Учить уважительно относиться к результатам труда взрослых.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизиа:

Тема: «Гуси-лебеди»

Беседа, рассматривание иллюстраций.

О.Л. Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», стр.46

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 4

Беседа, игра, занятие

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.25

Экспериментирование:

Тема: «Светло - темно»

Игра

Н.Е. Веракса «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» 4-7 лет, стр.11

Окружающий мир:

Тема: «Стайка снегирей на ветках рябины».

Игра, занятие

О.А. Соломенникова

«Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа», стр.48

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

В. Бианки «Синичкин календарь»

Чтение, слушанье, беседа

«Хрестоматия для детей 4-5 лет», стр.148

Речевое развитие:

Тема: «Русские сказки

(мини-викторина). Чтение сказки «Петушок и бобовое зёрнышко»

Чтение стихотворения «Снегирь» Д.Кедрин

Беседа, чтение

Чтение, беседа, рассматривание картинок

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.61

Закрепить зимующих птиц.

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Лепка:

Тема: «Птички прилетели на кормушку и клюют зернышки»

Беседа, показ.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду»,  стр.61

Изобразительная деятельность:

Рисование:

Тема: «Красивая птичка»

Показ, беседа, игра, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр. 61

Конструктивная деятельность

Игра

Учить детей создавать постройки по индивидуальному и совместному замыслу и играть с ними.

Театральная деятельность:

Тема: «На пруду»

Игра

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр. 62

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

 «Лиса в курятнике

Игра, эстафета

Э.Я. Степаненкова  «Сборник подвижных игр» 2 – 7 лет,  стр.54

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 13

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр. 40

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания о природе, растительном и животном мире.

Сфера трудового воспитания 

Беседа, игра

Учить наблюдать за жизнью животных; проявлять заботу о них; протестовать против неправильного обращения с ними.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Коровушка и бычок»

Беседа

О.Л. Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», стр.45

Безопасность дорожного движения

Беседа

Подвести детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 1

Занятие, беседа, игра

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.28

Экспериментирование:

Тема: «Изменения»

Игра

Н.Е. Веракса «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» 4-7 лет, стр.11

Окружающий мир:

Тема: «Домашние животные»

Беседа, рассматривание картинок, игра

Познакомить детей с домашними животными, их особенностями ухода за животными,  пользой для человека. Воспитывать бережное отношение к животным.

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

 С.Я. Маршак «Усатый-полосатый»

Чтение, слушание, беседа

«Хрестоматия для детей 4-5 лет»

Речевое развитие:

Тема: Рассказывание по картине «Собака со щенятами».

Чтение, обсуждение, рассказ

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.38.

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Лепка:

Тема: «Вылепи какое хочешь игрушечное животное»

Показ, беседа, продукт

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.53

Изобразительная деятельность:

Рисование:

Тема: «Козлятки выбежали погулять на зеленый лужок»

Беседа, показ, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.69

Конструктивная деятельность:

Тема: «Домики, сарайчики»

Игровые задания

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала», стр.21

Театральная деятельность:

Тема: «На ферме»

Игра

Закрепить с детьми домашних животных через игру.

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

 «Котята и щенята «

Игра

Э.Я. Степаненкова «Сборник подвижных игр» 2 – 7 лет, стр.56

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 13

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр. 40

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания о природе, растительном и животном мире, которые становятся основой для воспитания любви к Родине, побуждать к заботе о животных.

Сфера трудового воспитания

Трудовые поручения

Учить подготавливать и убирать рабочее место.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема:

«Дикие животные России»

Беседа, игра, рассматривание иллюстраций

Формировать представление о диких животных России, их роли в природе. Воспитывать любовь к родной природе, бережное отношение к животным.

Область формирования основ безопасного поведения:

Тема: «Правила поведения при общении с животными»

Беседа

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников» 2-7 лет, стр.56

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 2

Занятие, игра, беседа

И.А. Помораева, В.А.Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.29

Экспериментирование:

Тема: «Что там под платком?»

Игра

Н.Е. Веракса «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» 4-7 лет, стр.13

Окружающий мир:

Тема: «Дикие животные»

Занятие, беседа, игра

Познакомить детей с дикими животными, их внешним видом, средой обитания, питанием. Воспитывать интерес к природе, бережное отношение в животным.

Природа:

Тема: «Кто живет в лесу?»

Беседа, игра

С.Н. Николаева «Юный эколог», 4-5 лет, стр. 50.

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

«Лиса- лапотница»

Чтение, обсуждение, слушание

«Хрестоматия для детей 4-5 лет», стр.22

Подготовка детей к обучению грамоте: 

Тема: Занятие 4

Занятие, беседа

Е.В. Колесникова «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет», стр. 18

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Лепка:

Тема: «Зайчики на полянке»

Занятие, беседа, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр. 70

Изобразительная деятельность:

Рисование: 

Тема:

"Как мы играли в подвижную игру "Бездомный заяц"

Занятие, игра, показ

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр. 71

Конструктивная деятельность

игра

Развивать умение создавать постройки по образцу и замыслу. Развивать пространственное мышление, мелкую моторику.

Театральная деятельность:

Тема: «Зайцы и охотники»

Игра

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр. 85

Культурно-досуговая деятельность:

 «День матери»

Игра, пение

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

 «Зайцы и волк

Игра

Э.Я. Степаненкова «Сборник подвижных игр» 2 – 7 лет, стр. 53

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 20

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.44

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Развивать наблюдательность, формировать представления, которые позволяют формировать понятия.

 Сфера трудового воспитания:

Тема: «Уборка снега на участке»

Беседа, показ

Развивать положительное отношение к труду.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Здравствуй, зимушка-зима!»

Игра

О.Л. Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», стр.48

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 3

Занятие

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», .стр.31

Экспериментирование:

Тема: «Лед – вода»

Беседа, эксперимент

Н.Е. Веракса «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» 4-7 лет, стр.18

Окружающий мир:

Тема: «Зимушка-зима»

Беседа, игровые упражнения

Познакомить с характерными признаками зимы, зимними явлениями природы.

Природа:

Тема: «Какой снег и сколько его на участке?»

Беседа, наблюдение

С.Н. Николаева «Юный эколог» 4-5 лет, стр.89

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

 А.Я. Лазаревич «Первый снег»

Чтение, прослушивание, беседа

«Хрестоматия для детей 4-5 лет», стр.83

Речевое развитие:

Тема: Чтение и заучивание стихотворений о зиме

Беседа, чтение, заучивание

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.44

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Лепка:

Тема: «Мы слепили снеговиков»

Занятие, беседа, продукт

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.62

Изобразительная деятельность:

Рисование:

Тема: «Развесистое дерево»

Беседа, рассматривание картин, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.52

Конструктивная деятельность

Рассматривание,

обсуждение,

продукт

Развивать творчество, изобретательство.

Театральная деятельность:

Тема: Игра-ситуация «По заснеженной полянке»

Игра-ситуация

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр.89

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

 «Накинь кольцо»

Игра

Э.Я. Степаненкова «Сборник подвижных игр» 2-7 лет, стр.55

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 20

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.44

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Помочь детям познавать мир, познакомить с духовными ценностями.

Сфера трудового воспитания

Беседа, показ

Учить не забывать просушивать варежки, одежду, обувь (по необходимости).

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Зимовье зверей»

Беседа, чтение

О.Л. Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», стр.50

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 4

Игра, занятие

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование эллементарных математических представлений. Средняя группа», стр.32

Окружающий мир:

Тема: «Петрушка физкультурник»

Загадки, беседа, игровые упражнения

О.В. Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением». Средняя группа», стр.28

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

С.А. Есенин «Поёт зима аукает…»

Чтение, беседа

«Хрестоматия для детей 4-5 лет»,  стр.100

Речевое развитие: 

Тема: Обучение рассказыванию по картине «Вот это снеговик!»

Беседа,

рассматривание

картины,

составление рассказа

В.В. Гербова «Развитие речи детей в детском саду. Средняя группа», стр.45

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Аппликация:

Тема: «Загадки»

Беседа, показ, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.73

Изобразительная деятельность:

Рисование: 

Тема: «Снеговики в шапочках и шарфиках»

Рассматривание,

беседа, выставка

Освоение приёмов оформления комплектов зимней одежды

Конструктивная деятельность

Игра

Формировать представления о строительных деталях, их названиях и свойствах (форма, величина, устойчивость, способы соединения).

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

«Пробеги тихо»

Игра

Э.Я. Степаненкова «Сборник подвижных игр» 2-7 лет, стр.52

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 9

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.38

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Продолжать расширять представления о социальном окружении.

 Сфера трудового воспитания:

Тема: «Стирка»

 Беседа, практическая ситуация

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», стр.85

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Дружная семейка»

Беседа

А.Я. Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников», стр.57

Безопасность дорожного движения

Беседа

Продолжать знакомить детей с разными видами транспорта, особенностями их внешнего вида  и назначения («Скорая помощь», «Пожарная», автобус).

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 1

Игра, занятие

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.33

Экспериментирование:

Тема: «Мы растём!»

Игра

Н.Е. Веракса «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» 4-7 лет, стр.14

Окружающий мир:

Тема: «Моя семья»

Отгадывание загадок, беседа, игра

О.В. Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа», стр.19

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

А.А. Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…

Чтение, рассматривание иллюстраций, беседа

«Хрестоматия для чтения 4-5 лет», стр.151

Речевое развитие: 

Тема: «Урок вежливости»

Игра, беседа

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.56

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Лепка:

Тема: «Девочка в зимней одежде»

Рассматривание, беседа, продукт

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду»,  стр.47

Изобразительная деятельности:

Рисование (ДПИ): 

Тема: «Украшение фартука»

Разгадывание загадок, показ, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.34

Конструктивная деятельность:

Тема: «Загородки и заборы»

Беседа, игра,

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала», стр.13

Театральная деятельность:

Тема: «Наш домашний театр»

Игра-импровизация

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр.58

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

«У меня есть всё»

Игра

Развивать двигательную активность, учить выразительным движениям

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 9

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.38

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания детей о моральных нормах общества, сохраняющихся в народных традициях, обычаях.

Сфера трудового воспитания:

Тема: «Как мы помогаем украшать группу к празднику»

Практическая ситуация

Привлекать детей к выполнению простейших трудовых действий. Учить получать удовольствие от полученной работы

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Сундук Деда Мороза»

Беседа

О.Л. Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», стр.51

Область формирования основ безопасного поведения:

Тема: «О правилах пожарной безопасности»

Беседа

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников» 2-7 лет, стр.20

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 2

Тема: Занятие 3

Занятие, игра

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.34, стр.35

Окружающий мир:

Тема: «Как мы елку наряжаем»

Тема: «Как и из чего изготавливают новогодние игрушки»

Беседа, игра

Видеофильм, беседа

Расширить представления детей о традициях встречи Нового года в нашей стране (украшение елки, дома, подарки).

Расширить представления детей о профессиях, о свойствах стекла.

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

З.Н. Александрова «Ёлочка», «Птичья ёлка»

Чтение, беседа, рассматривание иллюстраций

«Хрестоматия для чтения 4-5 лет», стр.85, стр.87

Подготовка детей к обучению грамоте:

Тема: Занятие  5

Тема: Занятие  6

Занятие

Е.В. Колесникова «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет»,  стр.20, стр.22

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Аппликация:

Тема: «Бусы на ёлку»

Беседа, показ, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.49

Изобразительная деятельность:

Рисование:

Тема: «Наша нарядная ёлка»

Беседа, показ, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.50

Конструктивная деятельность

Показ, продукт

Упражнять в изготовлении простых плоских игрушек  из бумажных полос способом складывания их пополам и оформления вырезанными бумажными элементами.

Театральная деятельность:

Тема: «Новогодний концерт»

Игра

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр.74

Культурно-досуговая деятельность:

Тема: «Новогодний утренник»

Развлечение

Создание праздничного настроения, положительных эмоций

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

«Ёлочка»

Игра

М.М. Борисова, стр.10

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 23

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.46

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания детей о социальном окружении, об общественных событиях, доступных пониманию детей.

Сфера трудового воспитания:

Тема: «Дежурство»

Беседа, практическая ситуация

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», стр.84

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Сею, сею, посеваю, с Новым годом поздравляю!»

Колядки

О.Л. Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», стр.50

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 4

Игра, беседа

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.36

Экспериментирование:

Тема: «Превращение».

Опыты

Н.Е. Веракса «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» 4-7 лет, 14

Окружающий мир:

Тема: «Что из чего?»

Беседа

Познакомить детей с основными видами продуктов питания. Обогащение знаний детей о пользе и вреде продуктах питания.

Природа:

Тема: «К ребятам приходит Айболит»

Беседа

С.Н. Николаева «Юный эколог» 4-5 лет, стр.28

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

«Пирог»

Чтение, беседа

«Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома» 4-5 лет, стр.56

Речевое развитие: 

Тема: «Лисичка-сестричка и волк»

Чтение сказки, беседа, рассматривание иллюстраций

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.43

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Лепка:

Тема: «Угощение для кукол»

Игра, беседа, показ, продукт

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.35

Изобразительная деятельность:

Рисование:

«Яички простые и золотые»

Загадки. Игра, показ. Выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.36

Конструктивная деятельность

Беседа. игра, продукт

Учить мастерить элементарные игрушки оригами.

Театральная деятельность:

Тема: «Печём хлеб»

Беседа, игра

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр.56

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

«Четвёртый лишний»

Игра

Систематизировать знания о классификации продуктов (свекла, морковь, лук, кресло…)

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 23

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.46

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания детей о труде людей, о том, что все окружающее – результат труда многих поколений, создающих материальные и духовные ценности общества.

Сфера трудового воспитания

Практическая ситуация

Продолжать учить самостоятельно одеваться и раздеваться

 Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Почта»

Экскурсия

А.Я. Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников», стр.92

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 1

Занятие, игра

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математически представлений. Средняя группа», стр.37

Окружающий мир:

Тема: «Что такое улица»

Целевая прогулка

О.В. Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа», стр.31

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

С.В. Михалков «Дядя Стёпа- милиционер»

Чтение, беседа

«Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома 4-5 лет», стр.117

 Речевое развитие:

Тема: «Звуковая культура речи: звук-ц»

Беседа, занятие

В.В.Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.36

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Аппликация:

Тема: «Автобус»

Беседа, показ, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.54

Изобразительная деятельность:

Рисование:

Тема: «Грузовая машина»

Загадки, беседа, игра, выставка

Развивать умение детей задумывать содержание рисунка, создавать изображение, передавая форму частей. Закреплять навыки рисования.

Конструктивная деятельность:

Тема: «Грузовые автомобили»

Беседа, выставка

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала», стр.35

Театральная деятельность:

Тема: «Автомобильный транспорт»

Беседа, игра

Учить детей участвовать в диалоге, предоставлять возможность выбора роли и экспериментирования в ней

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

 «Цветные автомобили»

Игра

Поддерживать интерес к подвижным играм.

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 14

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр. 41

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания детей о труде людей, о том, что все окружающее – результат труда многих поколений, создающих материальные и духовные ценности общества.

Сфера трудового воспитания:

Тема: «Одевание»

Беседа, показ

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», стр.83

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Русский национальный костюм»

Беседа

А.Я. Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников», стр.111

Безопасность дорожного движения

Беседа

Продолжать знакомить детей со знаками дорожного движения «Пешеходный переход», «Остановка общественного транспорта».

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 2

Занятие, игра

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.39

Экспериментирование:

Тема: «Схема превращения».

Беседа, опыт

Н.Е. Веракса «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» 4-7 лет, стр.17

Окружающий мир:

Тема: «Путешествие в прошлое одежды»

Загадки, игра, беседа

О.В. Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа», стр.48

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

 Н.Н. Носов «Заплатка»

Чтение, беседа, рассматривание иллюстраций

«Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома 4-5 лет», стр.159

Речевое развитие: 

Тема: Обучение рассказыванию по картине «Таня не боится мороза»

Рассматривание картины, беседа, составление рассказа

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Средняя группа», стр.50

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Лепка:

Тема: «Девочка в длинной шубке»

 Беседа, игра, продукт

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.55

Изобразительная деятельность:

Рисование (ДПИ): 

Тема: «Укрась юбку дымковской барышни»

Беседа, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.40

Конструктивная деятельность

Беседа, показ, выставка

Учить мастерить элементарные игрушки оригами.

Театральная деятельность:

Тема: «Магазин одежды»

Беседа, игра

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр.98

Культурно-досуговая деятельность:

Тема: «Тематическое развлечение- Русский национальный костюм»

Беседа, просмотр файлов, игра

А.Я. Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста», стр.56

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

 «Запрещеный цвет»

Игра

Сохранение и укрепление здоровья дошкольников.

Формирование здорового образа жизни: 

Тема: Комплекс 14

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр. 41

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания о природе, о животном мире, побуждать к заботе о животных, поддерживать эмоционально положительное состояние.

Сфера Трудового воспитания

Трудовые поручения

Учить выполнять обязанности по подготовке материалов к занятиям.

 Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Золотое веретено»

Беседа

О.Л. Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», стр.46

Область формирования основ безопасного поведения:

Тема: «Если ребенок потерялся»

Беседа

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников» 2-7 лет, стр.16

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 3

Игра, занятие

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.40

Экспериментирование:

Тема: «Снегурочка»

Эксперимент

Н.Е. Веракса «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» 4-7 лет, стр.24

Окружающий мир:

Тема: «Животные Севера»

Разгадывание загадок, беседа, рассматривание альбома «Животные севера»

Расширить представления детей о многообразии видов животных Севера, их особенностях.

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:  «Умка»

Слушание, беседа

«Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома 4-5 лет», стр.201

Подготовка детей к обучению грамоте:

Тема: Занятие 7

Занятие

Е.В. Колесникова «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет», стр.24

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Аппликация:

Тема: «Белый медведь»

Разгадывание загадок, беседа, показ, выставка

Закрепление приемов аппликации.

Изобразительная деятельность:

Рисование: 

Тема: «Рисование по замыслу»

Беседа, рассматривание иллюстраций, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.38

Конструктивная деятельность

Игра

Формировать эстетический вкус в гармоничном сочетании элементов при оформлении построек, поделок.

Театральная деятельность:

Тема: «Наш зоопарк»

Игра

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности. Средняя группа», стр.52

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

«Тюлени на лежбище»

Игра

Поддерживать интерес к подвижным играм, расширять представления о разнообразии подвижных игр.

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 28

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.49

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания о природе, о животном мире, побуждать к заботе о животных, поддерживать эмоционально положительное состояние.

Сфера Трудового воспитания

Беседа

Учить наблюдать за жизнью птиц; заботиться о них.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма:

Тема: «Петушок-золотой гребешок»

Чтение, беседа

О.Л. Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», стр.47

Познавательное развитие

Математические представления:

Тема: Занятие 4

Игра, занятие

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», стр.42

Экспериментирование:

Тема: «Твердое – жидкое»

Опыт

Н.Е. Веракса «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» 4-7 лет, стр.22

Окружающий мир: 

Тема: «Зимующие птицы»

Беседа, игра

Расширить представления детей о зимующих птицах (какие птицы прилетают зимой в наши края, чем питаются, как выживают в суровых условиях зимы).

Природа:

Тема: «Как птицы кормятся на кормушке?»

Наблюдение

С.Н. Николаева «Юный эколог», стр.88

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе:

 В. Бианки,

Н. Сладков, А. Яшин

Слушание, беседа

«Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома 4-5 лет», стр.233

Речевое развитие:

 Тема: чтение М.Горький «Воробьишко»  

Слушание, беседа

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома 4-5 лет. стр.209

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рук.

Изобразительная деятельность:

Лепка:

Тема: «Птичка»

Разгадывание загадок, беседа, продукт

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.51

Изобразительная деятельность:

Рисование: 

Тема: «Разрисовывание перьев для хвоста сказочной птицы»

Беседа, показ, выставка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.83

Конструктивная деятельность

Игра

Развивать конструктивные способности. Побуждать к творчеству.

Театральная деятельность:

Тема: Инсценировка сказки «Как синичка корм искала»

Инсценировка

Развитие творческих способностей и социальных навыков

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

«Птички в гнёздышках»

Игра

Поддерживать интерес к подвижным играм, расширять представления о разнообразии подвижных игр.

Формирование здорового образа жизни:

Тема: Комплекс 28

оздоровительная гимнастика

Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет», стр.49

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

Беседа

Расширять знания детей о труде, о роли труженников.