Дружи с водой. НОД по реализации опытно-экспериментальной деятельности с детьми в старшей группе
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

НОД по реализации опытно-экспериментальной деятельности с детьми в старшей группе.

Тема НОД «Дружи с водой»

Цели занятия:

• Дать понятия о том, что здоровье – бесценный дар, данный нам природой.
• Научить детей заботится о своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью.
• Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости соблюдать чистоту тела, заниматься спортом, правильно питаться, чтобы противостоять болезням.
• Предлагать эксперименты с водой, учить делать сложные выводы.

Задача: Закреплять знания детей о воде и ее свойствах.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в удивительную страну. Эта страна называется «Здоровейка». В этой стране есть много докторов, которые дают здоровье ежедневно, бескорыстно и всем без выбора. Кто они? Сейчас узнаем.

• Почему вы идете гулять на улицу, а не сидите дома? Вот он первый доктор – Свежий воздух.
• Без чего не могут жить ни люди, ни растения? А деревья и кусты без нее просто бы засохли – это Доктор вода.
• Без чего не могут жить ни люди, ни растения? Без света. Это самый яркий доктор – Доктор солнце.

Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья.

• Три раза в день человек должен есть. Пища должна быть здоровой. Поэтому следующий доктор – Здоровая пища.
• Человек не может бодрствовать день и ночь. И работать беспрерывно – ему нужен сон, отдых. И Доктор отдых подсказывает,  когда человеку нужно отдохнуть.
• Ребята, я знаю еще одного доктора, без которого нельзя жить – это Доктор любовь.

Будем с ними дружить? Они помогут к нам попасть в страну «Здоровейку». Познакомимся с Докторам Вода поближе. Итак, Доктор вода:

В путь-дорогу собирайся – за здоровьем отправляйся. Дети, вспомним сказку «мойдодыр» – читаем отрывок стихотворения со слов «рано утром на рассвете…» Дети, а зачем моется человек? Почему плохо быть грязнулей. Ответы детей.

• С грязнулей никто не захочет дружить.
• Грязные уши плохо слышат.
• Грязное тело плохо дышит.
• Грязные руки – появляются микробы.

Дети, а как вы заботитесь о чистоте своего тела? Ответы детей. А как за собой ухаживают животные: кошка вылизывает себя языком. Слон поливает себя из хобота. Бобры, выдры и еноты обитают в пресных водоемах, медведи часто барахтаются в воде. Видите, даже животные не могут жить без воды. А мы запомним советы Доктора воды:

• Каждое утро умываемся,  моем  руки, шею, уши, лицо.
• Три раза в неделю моемся основательно. Каждый день моем руки, ноги перед сном.
• Обязательно моем руки после посещения туалета, после уборки помещения и после прогулки, после общения с животными и поездки в транспорте.
• Каждое утро чистим зубы.

Повторим советы Доктора воды после физ. минутки:

на старой кадушке плясали лягушки

зеленые ушки глаза на макушке

я к ним подошла они в воду бултых

и нечего больше сказать мне про них.

Дети, а теперь поиграем с водой. Испачкаем руки гуашью и попробуем протереть их тряпочкой. Что получилось? Кто нам поможет сделать руки чистыми – вода. Вспоминаем всех докторов и для чего они нужны. Сюрпризный момент: приходит Фея – дети, загадывают ей свои желания. За то, что дети хорошо занимались, фея дарит им игру «обитатели водоемов».

Итог игры: для чего нужно быть здоровым? Кто нам в этом поможет? Как мы можем помочь себе сами? Что вы узнали нового? Чьи советы вам понравились больше всего?

Будьте здоровы! И тогда страна «Здоровейка» всегда будет вместе с нами.