Прощание с первым классом-конспект
план-конспект урока по чтению (1 класс) на тему

ПРОЩАНИЕ С ПЕРВЫМ КЛАССОМ!

сценарий праздника, посвященного окончанию первого класса

 Сцена празднично украшена. Красуются плакаты: "До свиданья, школа!", "Здравствуй, лето!" Звучит музыка. Дети заходят в зал «змейкой» и становятся полукругом.

 Песня «Праздник к нам пришёл».

1-й ученик: Праздник начинается, гости улыбаются,

 А дети постараются сегодня показать

 Всё, чему учились, всё к чему стремились,

 Потому что надо много рассказать.

2-й ученик: Буквы мы узнали, слоги написали,

 И сложили слоги в целые слова…

 После – в предложение, вдруг на удивление

 Получилось чудо: «Родина, Москва!»

3-й ученик: А потом и «МА-МА» (та, что моет раму),

 «Дети в мяч играют. Речка, небо, лес!»

 А ещё в программе прочитали сами:

 Будет на экране «Поле из чудес».

4-й ученик: Напишу в тетради (не оценки ради)

 Буквы алфавита и пример решу.

 Я сейчас у мамы (той, что моет раму)

 Чтоб не отвлекалась, помощь не прошу!

 Песня «Чему учат в школе».

5-й ученик: Смех и слёзы, радость и печаль

 За год довелось нам испытать,

 Но стараний наших нам не жаль-

 Книги нам легко теперь читать!

Учитель: А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.

 Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку".

 «…Я – великий умывальник,

 Знаменитый Мойдодыр,

 Умывальников начальник

 И мочалок командир…»

 (К. И. Чуковский «Мойдодыр»)

 «…Остров на море лежит,

 Град на острове стоит:

 С златоглавыми церквами,

 С теремами да садами…»

 ( А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»)

 «…Только вдруг из чащи тёмной

 Притащился волк бездомный.

 Постучался у ворот,

 Хриплым голосом поёт…»

 (С. Маршак «Теремок»)

 За правильные ответы детям вручаются «звоночки».

Учитель: Молодцы, справились с заданием! Желаете ещё поиграть?

 Игра на внимательность.

 (Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

 1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

 2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

 3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

 4. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?

 5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

 6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

 7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

 Песня «Научи нас веселиться».

6-й ученик: Ученик ты будешь славный,

 Коль начнёшь писать с заглавной

 И возьмёшь в соображенье

 Точкой кончить предложенье.

7-й ученик: Не забудь и знаки прочие:

 Запятую, многоточие…

 Знаки препинания

 Нужны нам как дыхание.

8-й ученик: В сочетаниях ЖИ-ШИ

 Только И всегда пиши.

 В сочетаниях ЧА-ЩА

 Пишем только букву А.

 В сочетаниях ЧУ-ЩУ

 Пишут только букву У.

Учитель: Ребята, не забудьте эти правила, когда будете составлять из слов известную пословицу.

 Конкурс «Собери пословицу».

 Дети делятся на 4 группы. Выдаются каждой команде конверты со словами.

 Цель: составить из слов известную пословицу.

 Диалог двух учеников.

1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!

2-й ученик: А чего это они бедные?

1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила , плачут!

2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?

1-й ученик: Ладно , пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!

 Конкурс для родителей.

 1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)

 2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)

 3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)

 4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)

 5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

 6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

 7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

 8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

 9. Как зовут директора школы?

 10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

1-й ученик: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.

2-й ученик: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!

 Награждение родителей «медалями». Вручение благодарственных листов членам родительского комитета.

Учитель. Следующий номер посвящается нашим мамам и бабушкам за их доброту, заботу, помощь в учёбе.

 Песня «Мамина песенка».

9-й ученик: Мне учиться очень нравится,

 Отвечать я не боюсь.

 Я могу с задачей справиться,

 Потому что не ленюсь.

 И прекрасна, и сильна

 Математика-страна!

10-й ученик: Тут везде идёт работа,

 Всё подсчитывают что-то

 Всюду можно услыхать:

 1, 2, 3, 4, 5!

 1, 2, 3, 4, 5,

 6, 7, 8, 9, 10!

 Можно всё пересчитать,

 Сосчитать, измерить, взвесить.

11-й ученик: Сколько в комнате углов?

 Сколько ног у воробьёв?

 Сколько пальцев на руках,

 Сколько в садике скамеек,

 Сколько в пяточке копеек?

 У стола 4 ножки,

 5 котят у нашей кошки.

 1, 2, 3, 4, 5 -

 Всё могу пересчитать!

12-й ученик: Математика повсюду,

 Глазом только поведёшь,

 И примеров разных уйму

 Ты вокруг себя найдёшь!

Учитель: Насколько вы сильны в математике, мы узнаем из игры «Собери цветы».

 Игра «Собери геометрические фигуры».

 (Правила игры: по команде необходимо собрать фигуры одного цвета и одной формы. Затем соотнести пример с ответом.)

Учитель: Быстро справились с заданием. Молодцы!

 «…И с задачкою трудной самой

 Папа справится - дайте срок».

 Следующая песня посвящается нашим папам: за их выдержку, помощь в непосильном труде.

 Песня «Песенка про папу».

13-й ученик: Первый класс!

 В первый раз

 Год назад ты принял нас,

 Перешли мы во второй

 И прощаемся с тобой!

14-й ученик: Мел, доска, картины, карты

 Вместе с нами перейдут.

 Чуть повыше станут парты,

 Вместе с нами подрастут!

15-й ученик: Полюбили мы друг друга,

 За подруг стоим горой.

 И со мной моя подруга

 Переходит во второй!

16-й ученик: Так дорогою весёлой

 Мы шагаем, вставши в строй.

17-й ученик: Вместе с классом и со школой

 И со всей родной страной.

18-й ученик: В школе кончены уроки.

 Перешли мы в старший класс.

 Полежать на солнцепёке

 Приглашает море нас.

 Пусть спокойно в нашей школе

 Спит до осени звонок.

 Здравствуй, травка!

 Здравствуй, поле!

 Здравствуй, солнечный денёк!

 Песня «Крылатые качели».

Диалог двух учеников.

1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!

2-й ученик: А чего это они бедные?

1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила , плачут!

2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?

1-й ученик: Ладно , пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!

 Конкурс для родителей.

 1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)

 2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)

 3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)

 4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)

 5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

 6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

 7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

 8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

 9. Как зовут директора школы?

 10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

1-й ученик: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.

2-й ученик: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!