Урок - путешествие "Первой книге "Букварю" я спасибо говорю".
методическая разработка по чтению (1 класс) по теме

Праздник в 1 «Б» классе

«Первой книге «Букварю»

Я «спасибо» говорю».

У:   Нам снежинки будто машут,

       Мостовую серебря.

       Шум весёлый в классе нашем-

       Нынче праздник Букваря!

       Мы приветствуем гостей,

       Дорогих учителей,

       Всех знакомых, незнакомых,

       И серьёзных, и весёлых.

       Первый класс, первый класс

       Пригласил на праздник вас!

У:  Наш праздник называется:

     Первой книге «Букварю»

     Я «спасибо» говорю.

У: Сегодня мы прощаемся с нашим добрым, мудрым другом «Букварём» и благодарим его за то, что он научил нас читать.

Уч-к: Все недели пролетели

          С сентября до февраля.

          Весь «Букварь» мы одолели,

          Буквы выучить сумели.

У:  В знак благодарности первой книге давайте составим её                    название.

Учащиеся:

Б    Бам – Бам! У нас барабан.

У    Ту – ту – ту! Еду к букве У.

К    Ко – ко – ко! Еду далеко.

В    Ва – ва – ва! Вот сидит сова.

А    Арбуз, айва на букву А.

Р    Ра –ра – ра! Новая игра.

Ь    Мягкий знак запомни, детвора.

Дети выкладывают слово «Букварь».

У: Ребята! Вы научились читать, и сегодня мы поедем в Страну Читалию на паровозике Чих – Пых. Поезд отправляется! (Дети встают паровозиком и со словами «чих – пых» имитируют движение паровоза.)

Станция Ребусная

- Будем разгадывать ребусы.

Г   Ф    БА

У:  Молодцы, ребята! Хорошо разгадываете ребусы. Едем дальше!

Станция Угадайка

- Будем угадывать буквы.

- Какое слово получилось?

ПРАВИЛЬНО

- Молодцы, ребята! Все буквы угадали и слово прочитали. Поезд едет дальше!

Станция Отдыхайка

Физминутка «Покажи букву»

Станция Подбирайка

Игра «Рукавички

- Подбери к заглавной букве строчную.

У: Ребята учились не только читать, но и писать. Образуйте пару рукавичек с заглавной и строчной буквой.

У: Молодцы, ребята! Вы справились с заданием! Поезд едет дальше!

Станция Составляйка

- Помоги Незнайке сложить слова

Ребята, глядя на картинки , отвечают на вопрос «Что это?» и составляют полученные слова в виде кроссворда.

- Какое слово получилось? (Книга)

У: Мы с вами приехали в Страну Читалию. Здесь живут книги.  На уроках чтения мы прочитаем много новых интересных книг.

Ученики:  Как хорошо уметь читать!

                    Не надо к маме приставать,

                    Не надо бабушку просить:

                    «Прочти, пожалуйста, прочти!»

                    Не надо умолять сестрицу:

                    «Ну, прочитай ещё страницу!»

                    Не надо звать. Не надо ждать.

                    А можно взять и почитать.

У: Наш праздник подошёл к концу. Ребята, давайте вспомним, что мы сегодня делали на празднике?

- Рассказывали стихи.

- Составляли слова.

- Разгадывали ребусы.

- Угадывали буквы.

- Подбирали пары букв.

- Исправляли ошибки.