Урок- игра по литературному чтению в 3 классе на тему: "Сказка о царе Салтане..."- А С Пушкин"- "Начальная школа XXI века" ФГОС
план-конспект урока по чтению (3 класс) на тему

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Мотивация к учебной деятельности

- Ребята, мы с вами прочитали сказку Пушкина. "Сказка о царе  Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной Царевне Лебеди"

 Говорили о событиях, героях, их поступках.

2.Формулирование темы урока и постановка цели.

 А сегодня мы обобщим прочитанное. Посмотрите на свои листы самооценки и скажите: «Какие конкурсы вам нужно будет преодолеть, чтобы победить в игре?»

К баллам, полученным на этом этапе, вы добавите ещё баллы заработанные за первые два конкурса и за

интерактивную игру

Ученики слушают тему литературной игры, отвечают на вопрос.

(в строках  сказок  великого поэта мы найдём устаревшие и непонятные для нас слова, выражения и попробуем объяснить их значения, обратим внимание на  слова-эпитеты, узнаем, как они помогают нарисовать образ, посмотрим, как действия, поступки раскрывают характер героя. найдём сравнения, которые подбирает автор. проверим свои знания)

 3.Организация познавательной деятельности

1 конкурс  «Лучший сказитель»

2 конкурс  «Лучший иллюстратор»

3 конкурс «Внимательный чтец»

1К какому сроку царь Салтан попросил жену родить богатыря?

2Сколько богатырей охраняло остров князя Гвидона? 3Какую песенку пела белочка?

4Мимо какого острова проплывали корабельщики, которые заезжали в гости к князю Гвидону?

5Какого роста родился сын у Салтана?

6В кого первый раз превратился Гвидон?

7Кто главный у витязей.

8Из чего был дом у белки?

9Из чего были скорлупки на орешках у белочки?

10Из какого дерева сделал себе лук сын царя Салтана,? 11Кем приходились морские витязи царевне Лебедь?

12Что постоянно посылал с корабельщиками князь Гвидон царю Салтану?

4 конкурс «Устаревшие слова.»

«Со креста снурок шелковый,

Натянул на лук дубовый…»

             «Видит: весь сияя в злате,

               Царь Салтан сидит в палате…»

«Торговали мы булатом,

Чистым серебром и златом…»

            «В чешуе, как жар горя,

             Идут витязи четами…»

Свет о белке правду бает.

5 конкурс «Эпитеты.» - Вставить пропавшие слова в строки.

«Мать и сын теперь на воле;

Видят холм в ______________ поле;

Море _____________ кругом,

Дуб ___________  над холмом.

Сын подумал: ____________ ужин

Был бы нам однако нужен.

Ломит он у дуба сук

И в _____________ сгибает лук…»

6 конкурс «Узнай героя.» по действиям .

1. Плывёт, клюёт, торопит, топит, отплачу, сослужу, не забуду

2.Вздуется, закипит, подымит вой, хлынет, расплеснётся .

3.Разбежались, признались, повинились, разрыдались 4.Уменьшился, оборотился, полетел, зажужжал, догнал, опустился, забился

5.Поёт, грызёт, вынимает, опускает

7. Конкурс. Сравнения.  -   Вставить слова в строки.

И царица над ребёнком, как … над орлёнком

Словно горькая …, плачет, бьётся в ней царица…

К морю лишь подходит он, вот и слышит будто …

И очутятся на бреге, в чешуе, как … горя , тридцать три богатыря

А сама-то величава, выплывает, будто …

А как речь-то говорит, словно … журчит…

8. Интерактивная игра по сказке А. С. Пушкина

«Сказка о царе Салтане…»

(На каждой парте по ноутбуку и ученики играют по очереди)

9.Подведение итогов, подсчёт баллов, награждение победителей и всех участников игры медалями.

10.Рефлексия.

Дети рассказывают начало сказки наизусть и лучшие получают баллы.

Показывают свою иллюстрацию и рассказывают о происходящем.

Читают вопросы на листе самооценки и рядом пишут ответы.- взаимопроверка по слайду с ответами.

За каждый правильный ответ- балл

Дети с помощью словаря или учебника находят ответы на вопросы

Можно пользоваться учебником

Читают глаголы  на листе самооценки и рядом записывают имена героев.- взаимопроверка по слайду с ответами.

За каждый правильный ответ- балл

Можно пользоваться учебником

ученики играют по очереди, добавляя балл за правильный ответ в свой лист самооценки.

Подводят итоги своей работы, называют количество заработанных баллов, определяют победителей

Вопросы

ответы

1К какому сроку царь Салтан попросил жену родить богатыря?

2. Сколько богатырей охраняло остров князя Гвидона?

3.Какую песенку пела белочка?

4.Мимо какого острова проплывали корабельщики, которые заезжали в гости к князю Гвидону?

5.Какого роста родился сын у Салтана?

6.В кого первый раз превратился Гвидон?

7.Кто главный у витязей?

8.Из чего был дом у белки?

9.Из чего были скорлупки на орешках у белочки?

10.Из какого дерева сделал себе лук сын царя Салтана?

11. Кем приходились морские витязи царевне Лебедь?

12. Что постоянно посылал с корабельщиками князь Гвидон царю Салтану?

«Со креста снурок шелковый, Натянул на лук дубовый...»

«Видит; весь сияя в злате,

Царь Салтан сидит в палате...»

«Торговали мы булатом, Чистым серебром и златом...»

«В чешуе, как жар горя. Идут витязи четами...»

Свет о белке правду бает

1 .Плывёт, клюёт, торопит, топит, отплачу, сослужу, не забуду

1 .

2. Вздуется, закипит, подымит вой, хлынет, расплеснётся

2

3. Разбежались, признались, повинились, разрыдались

3.

4. Уменьшился, оборотился, полетел, зажужжал, догнал, опустился,забился

4.

5. Поёт, грызёт, вынимает, опускает

5.