Сценарий праздника "Прщание с Азбукой"
классный час по чтению (1 класс) на тему

Прощание с Азбукой.

Сценарий праздника  в 1 «Б»классе

У.- Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас необычный урок-праздник. Мы прощаемся с первой нашей книгой – Азбукой.

Ученик 1. Мы в школе почти целый год отучились,

Мы много успели и много узнали.

Писать и считать мы уже научились

И первые книжки свои прочитали.

Ученик 2. А верным помощником в этом нам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Ученик 3. Буквы потом сложились в слова,

Слова в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, нам сразу.

Ученик 4. Мы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Нам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Учитель . - Ребята, давайте позовём нашу мудрую книгу.

(дети хором : Азбука! Мы тебя ждём!)

Азбука: Здравствуйте, первоклассники1 вы меня звали?

Учились все по мне когда-то,

Я книга первая, ребята.

Рисунки, буквы, точки, коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины, про водные глубины,

как самолёт взмывает ввысь,

Без "Азбуки" не обойтись

Учитель.  - Давайте расскажем, чему Азбука вас научила.

Ученик 1.

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Ученик 2.

Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый, светлый класс,

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

"Умею я теперь читать!"

Ученик 3.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку просить:

"Прочти, пожалуйста! Прочти!"

Не надо умолять сестрицу:

"Ну прочитай еще страницу!"

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

Песня «Азбука»

Азбука: Ребята, а что вы знаете об истории создания Азбуки?

Ученик 1: Наши предки славяне умели пахать и косить, дома строить и холсты ткать, узорами их вышивать. А вот грамоты не ведали, не умели книги читать и письма писать.

Ученик 2: В 19 веке в Византии жили два брата - Кирилл и Мефодий. Были они люди умные и образованные. Их послали рассказать славянам о святых христианских книгах.

Ученик 3: Но для этого нужно было придумать славянские буквы. Братья  много работали. И вот азбука готова. По имени одного из её составителей назвали азбуку кириллица.

Ученик 4.: Весь славянский народ был благодарен братьям Кириллу и мефодию за то, что создали они славянскую азбуку.  И сейчас мы пользуемся этой азбукой. Хотя название и написание некоторых букв сильно изменилось, но основа осталась.

Ученик 5: День памяти кирилла и Мефодия - 24 мая. В этот день в России проходит праздник славянской письменности и культуры.

Ученик 6: А первый букварь написал и напечатал Иван Фёдоров в 16 веке. Конечно книга Фёдорова отличается от нынешних букварей и азбук, но построена она как и наши азбуки - от простого к сложному, от буквы к слову, от слова к предложению, от предложения к рассказу.

Ученик 7. заканчивался букварь Ивана Фёдорова молитвами и поучениями:" Чада, послушайте своих родителей, это есть первая заповедь. Благо будет вам и долголетни будете на земле."

Азбука: Дорогие ребята! Я очень рада, что вы меня так любите и знаете мою историю. А теперь я вас хочу спросить, что вы знаете о буквах и звуках.

- Сколько букв в русском алфавите?

- На какие группы их можно разделить? (на гласные, согласные и буквы, которые звуков не обозначают)

- Чем отличается звук от буквы?

- Сколько в русском языке гласных букв? Согласных букв?

Чем отличаются гласные от согласных?

Ученик1. Воздух свободно идёт через рот,

Нет препятствий разных.

Голос участвует, голос зовёт,

звук получается гласный.

  Ученик2. Гласные тянутся с песенкой звонкой,

Могут заплакать и закричать,

Могут в кроватке баюкать ребёнка,

Но не желают свистеть и ворчать.

Ученик 3. А согласные  согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Игра "Живые буквы"

Составьте слово из живых букв, отгадав загадки:

1)Он ходит, голову задрав, не потому, что гордый нрав,

Не потому, что важный граф, а потому что он …(жираф). (дети выходят с буквами -ж-и-р-а-ф).

2) Без расчёски причесался и умылся без воды.

В кресло мягкое забраля и запел на все лады.(кот)

3) Не барашек и не кот, носит шубу круглый год.

Шуба серая для лета, для зимы другого цвета. (заяц)

4) С ветки на ветку быстрый как мяч,

Скачет по лесу рыжий циркач. (белка)

5) зверь я горбатый, а нравлюсь ребятам. (верблюд)

6) лежит замарашка в щетинистой рубашке,

Хвост крендельком, нос пятачком. (свинья)

7) На себе ношу я дом,

От врагов я прячусь в нём. (черепаха)

8) У неё во рту пила, под водой она жила.

Всех пугала, всех глотала,

А потом в котёл попала. (щука)

(Дети выходят с буквами и читают стихи.)

1. Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишком,

А для тебя они ключи

ко всем хорошим книжкам.

2. В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку

3. Прочтёшь ты книги о зверях,

растеньях и машинах.

Ты побываешь на морях и на седых вершинах.

Хором: Тебе чудесные края

откроет путь от А до Я!

Песня "33 родных сестрицы"

 Учитель:

  В мире много сказок: грустных и смешных.

И прожить на свете - нам нельзя без них.

Все дети на свете любят сказки. Сначала им рассказывают их взрослые. Потом дети учат буквы и начинают читать сами. Так было всегда. А хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

Азбука: Я прочту вам телеграммы, которые прислали мне сказочные герои. А вы попробуйте отгадать, кто это написал.

1) Дорогие наши дети1 Я пишу вам письмецо!

Я прошу вас: мойте чаще ваши руки и лицо!(мойдодыр)

2) Спасите! нас съел серый волк! (козлята)

3) Я очень расстроена. нечаянно разбила золотое яичко. (мышь)

4) Всё закончилось благополучно, только хвост остался в проруби. (волк)

5) Дорогие гости, помогите! паука-злодея погубите1 (муха-цокотуха)

6) перед волком не дрожал, от медведя убежал.

А к лисице на зубок всё ж попался. (колобок)

7) Открыта больница для птиц и зверей.

Идите лечиться туда поскорей! (Айболит)

8)Высоко сижу, далеко гляжу. (Машенька)

9) Я на свете всех милее, всех румяней и белее" (королева)

Азбука: молодцы! Всех героев отгадали.

Учитель:  А теперь давайте поиграем в игру «Доскажи словечко»

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома-

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче …     (здравствуй)

Вылез крот на белый свет

И сказал ежу …            (привет)

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать …    (пожалуйста)

Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас - будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте любезны, будьте …        (добры)

Порвал воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо: - Меня …         (извините)

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите …        (до свидания)

Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить …    (спасибо).

Поздравления родителей.

        Учитель:  А теперь давайте в последний раз перелистаем страницы нашей Азбуки и вспомним некоторые произведения из неё.

(Дети разыгрывают сценки-диалоги.)

Азбука: Молодцы ребята! Вы прочли меня до корки,

Вам по чтению пятёрки!    

Ученик 1. Да, мы Азбуку прочли, полный курс наук прошли.

и теперь без передышки мы прочтём любые книжки!

Ученик 2.   В самом деле, нет вопросов!

Михалков, Маршак и Носов, Заходер, Барто, Чуковский,

Паустовский, Маяковский, Лев Кассиль и Лев Толстой,

Пушкин, Лермонтов...

Ученик 3. Постой! Перечислить всех нельзя.

Все теперь мои друзья.

Раньше Карлсон и Мальвина, Айболит и Буратино

Приглашали нас играть, а теперь зовут читать.

Ученик 4. Через сказку и игру книги учат детвору.

Книг заветные страницы помогают людям жить,

И работать , и учиться, и Отчизной дорожить.

Ученик 5. Сегодня Азбуку в последний раз

Принёс я в этот светлый класс!

И первой книге говорю:

- За всё тебя благодарю! Ты книга первая моя!

Теперь читать умею я!

На свете много книжек есть, все я теперь могу прочесть!

Учитель: давайте же все вместе скажем Азбуке:

Хором До свиданья! До свиданья!

А на следующий год Азбука читать научит

Тех, кто в 1 класс придёт!

Песня "Прощай , Азбука"

1. Вот учебник первый мы закончили

Азбука нам очень дорога.

Нас учила и письму, и грамоте,

И читать учиться помогла.

Припев:

Вот и настал сейчас этот день радостный

Важный, который мы, ждали целый год.

Мы говорим тебе: « Спасибо, наша АЗБУКА,

Пусть нас дорога знаний дальше поведёт»

2.Были и удачи, и падения,

Огорчались и смеялись мы.

АЗБУКА развеяла сомнения,

Не боимся дальше мы идти.

Припев:

Вот и настал сейчас этот день радостный

Важный, который мы, ждали целый год.

Мы говорим тебе: « Спасибо, наша АЗБУКА,

Пусть нас дорога знаний дальше поведёт