Литературное чтение 2 класс
презентация к уроку по чтению (2 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Текст можно пересказать не только подробно, но и кратко.
В кратком пересказе передаётся самое главное из исходного текста
Чтобы пересказать кратко: Исключи из текста подробности, повторы. Объедини, если возможно, сходные действия, предметы, признаки – назови их одним словом.
Сравни исходный текст и его краткий пересказ. Стал дядя Федор жить в деревне. И люди в деревне его полюбили. Потому что он не бездельничал, всё время делом занимался или играл. А потом забот у него поприбавилось . Узнали люди, что он зверей любит, и стали ему разных зверюшек приносить. Птенец ли от стаи отобьётся, зайчонок ли потеряется, сейчас же его берут – и к Дяде Фёдору. А он с ними возится, лечит их и на волю отпускает. Однажды у них галчонок появился. Глаза как пуговицы, нос толстый. Сердитый-пресердитый. Дядя Фёдор его накормил и на шкаф посадил. И назвали галчонка Хваткой: он что ни увидит, всё на шкаф тащит. Увидит спички – на шкаф. Увидит ложку – на шкаф. Даже будильник на шкаф перетащил. А взять у него ничего нельзя. Сразу Хватайка крылья в сторону, шипит и клюётся. У него на шкафу целый склад получился. (Э. Успенский)
Пересказ. Стал Дядя Фёдор жить в деревне. Все в деревне полюбили его, а когда узнали, что он зверей любит, стали ему разных зверюшек приносить. Дядя Фёдор их лечил и на волю выпускал. Однажды у них галчонок появился. Дядя Фёдор его накормил и на шкаф посадил. Галчонка назвали Хваткой: он всё, что ни увидит, на шкаф тащит. А взять у него ничего нельзя: сердится. Так у него на шкафу целый склад и получился.
1. Какие подробности исчезли из текста? 2. Что интереснее читать – сам текст или его пересказ?
Прочитай отрывок из сказки К. Чуковского «Доктор Айболит». Попробуй его кратко пересказать, а для этого исключи все подробности. Доктор Айболит поспешил к больным обезьянам. Они лежали на земле и стонали. Они были очень больны. Доктор Айболит начал лечить обезьян. Нужно было дать каждой обезьяне лекарство: одной – капли, другой – пилюли. Нужно было каждой обезьяне положить на голову холодный компресс, а на спину и грудь – горчичники. Больных обезьян было много, а доктор один. Одному с такой работой не справиться. Кика, Крокодил и Чили из всех сил помогали ему, но они скоро устали, и доктору понадобились другие помощники.
В отрывке из сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок» выделены некоторые слова. Если ты сумеешь заменить их одним словом, это поможет тебе пересказать отрывок кратко. На птичье дворе утки щипали , куры клевали гадкого утёнка. Утята толкали и дразнили его. Девушка, которая давала корм птицам, отталкивала гадкого утёнка ногой. Вот и задумался бежать куда глаза глядят. Подумай, кого на птичьем дворе можно назвать одним словом. Каким? Можешь пересказать этот отрывок в двух предложениях?
Ты убедился, что пересказывать кратко не просто? Если ты успешно справился со всеми заданиями, выполни самое сложное. Расскажи (а не перескажи) кратко о каком либо событии, а затем о том же – подробно. Ждем твои рассказы на уроке литературного чтения. Удачи!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Литературное чтение Класс: 3 Автор учебника: Н.А.Чуракова Тема урока: «Зимний вечер» Пушкин А.С.
Познакомить с некоторыми фактами биографии Пушкина, стихотворениями, посвященными няне поэта; показать своеобразие пейзажной лирики А.С.Пушкина и мастерство поэта в создании картин зимнего пейзажа...
Разработка (план - конспект) урока Предмет: литературное чтение Класс: 1 Тема: Звуки [г], [г\'], [д], [д\']. Буквы Гг, Дд.
Урок литературного чтения в период обучения грамоте сприменением СОТ здоровьесбережения В.Ф.Базарного...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению Класс: 3 Начальная школа 21 века
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению Класс: 3 Начальная школа 21 века...

Урок литературного чтения (класс-комплект 2-3 классы)
Урок литературного чтенияв классе-комплекте2-3 классыУчитель: Щербак Л.И.Тема: М.Пришвин «Золотой луг» (2 класс) М.Пришвин «Моя ...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению Класс: 4 Начальная школа 21 века
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению Класс: 4 Начальная школа 21 века...

Автор: Баранова Анна Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ Лицей №113 Предмет: Литературное чтение Класс: 3 Тема раздела: ЛЕТНИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ И ПРИКЛЮЧЕНИЯ.Тема урока: Превращение кота Ворюги в кота Милиционера (рассказ К. Паустовского «Кот-ворюга»).
Предлагаю технологическую карту урока литературного чтения. Тип урока: открытие нового знания с отработкой умений и рефлексией. На уроке используются следующие технологии: проблемного диалога, продукт...

Автор: Баранова Анна Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ Лицей №113 Предмет: Литературное чтение Класс: 2 Тема раздела: «Самое обыкновенное чудо». Тема урока: Уроки «Маленького принца»
Тип урока: систематизация и обобщение знаний с элементами проектирования. К уроку предлагается конспект и презентация....