Тесты для проверки читательских умений
методическая разработка по чтению (2 класс) на тему

Дармина Елена Николаевна

Тесты для проверки умений работать с текстом

Скачать:


Предварительный просмотр:

Тест по литературному чтению 2 класс.

Проверка навыков работы с текстом.

_______________________________________

  1. Прочитай текст:

Юрий Ермолаев.

Два пирожных.

  Мама вошла в комнату и сказала:

- Помогите мне, дочки, вымыть посуду.

В это время старшая сестра Наташа читала книгу о путешествиях по  Африке, а младшая, Оля, лепила из пластилина зверей. Помогать маме им не очень хотелось. Но Оля решила так: сначала помогу, а потом буду весь вечер лепить. И пошла на кухню.

  - Я тоже сейчас приду, только страницу дочитаю! – крикнула Наташа. – Такая интересная книга.

    Через некоторое время Оля вернулась в комнату за Наташей:

 - Что же ты не идёшь? Мы уже всю почти всю посуду перемыли!

 -  А меня здесь нет, - ответила Наташа. – Я путешествую сейчас по Африке. Вокруг меня пальмы, попугаи…

   Постояла  Оля, вздохнула и ушла в кухню одна. Вскоре она вернулась и стала опять лепить.

 -  Ну вот я и дома, - закрывая книгу, проговорила Наташа и вдруг рассмеялась:         - Что у тебя на губах?

- Крем, - сказала Оля. – Я два пирожных съела. Одно за себя, а другое за тебя.

- Зачем же за меня? – удивилась Наташа.

  -  Мама сказала, что неизвестно, когда ты вернёшься из  Африки. Африка далеко, а пирожное с кремом может испортиться.

  1. Напиши фамилию автора этого произведения___________________
  2. К какому литературному жанру оно относится?

А)  сказка        б)  рассказ         в) стихотворение

       4. О чём попросила мама своих дочек?

___________________________________________________________________

  1. Как звали старшую сестру?________________________________
  2.  Чем занималась Оля?______________________________________

_________________________________________________________

  1. О чём читала Наташа?____________________________________

_________________________________________________________

  1. Где была Наташа, когда Оля помогала маме?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Сколько пирожных съела Наташа и почему?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Предварительный просмотр:

Нормы чтения в начальной школе

Класс

I полугодие

II полугодие

1


Правильное, осознанное и плавное слоговое чтение с четким проговариванием слогов и слов.
Темп чтения - не менее 20 - 25 слов в минуту. 

Осознанное, правильное чтение целыми словами. Слова сложной слоговой структуры прочитываются по слогам. Темп чтения - не менее 35 - 40 слов в минуту.

2

Осознанное, правильное чтение
целыми словами с соблюдением логических ударений. Слова сложной слоговой
структуры прочитываются по слогам.
Темп чтения - не менее 40 - 50 слов в минуту.

Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением логических ударений, пауз и интонаций. Темп чтения - не менее 55 - 60 слов в минуту.

3

Осознанное, правильное чтение целыми словами с
соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает
понимание смысла читаемого текста.
Темп чтения - не менее 60 - 70 слов в минуту.

Осознанное, правильное чтение целыми словами с
соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает
понимание смысла читаемого текста.
Темп чтения - не менее 70 - 75 слов в минуту.

4

Осознанное, правильное чтение целыми словами с
соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает не
только понимание смысла читаемого текста, но и свое отношение к его
содержанию.
Темп чтения - не менее 75 - 80 слов в минуту.

Осознанное, правильное чтение целыми словами с
соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает не
только понимание смысла читаемого текста, но и свое отношение к его
содержанию.
Темп чтения - не менее 85 - 95 слов в минуту.



Предварительный просмотр:

Тест для проверки навыков чтения 2 класс

___________________________________________

  1. Прочитай текст:

Е. Брагин

Кладовая под землёй.

    У  бурундука в норе,  под корнями  сосны, комнатки. В  одной он живёт, а в  другой  он  хранит  запасы  на  зиму.

    Ранним утром  бурундук выбежал  из  норы. Взобрался на пенёк и  стал  умываться: водит, водит по мордочке передними лапками. В лучах  утреннего  солнца блестят  пять  буро-чёрных  полосок на  его  спинке. Ровные – преровные. А  самая длинная  из  них – средняя полоска.  Но  пора  за  работу!

    Бурундук  рыскает  по  лесу, подбирает  семена, орехи. Уносит к себе в кладовую. Как  же  он их  уносит? А вот  как:  ведь за  щеками  у него  мешочки. Наконец  кладовая полна. Придёт зима. Бурундук спокойно уснёт.

    Но вот под вой ветра  и вьюги  он проснётся. Полусонный, перейдёт  из  своей  комнатки  в  кладовую. Посидит  в ней, поест. А  потом  снова  сон…сон…

      Весна.  Греет  солнышко. Бурундук проснулся.  Заглянул в кладовую. Ах, как отсырели оставшиеся от зимы запасы почек, семян, орешков!

  И  бурундук выносит их из кладовой и раскладывает возле  норки: пусть солнце их просушит!

  1. Где бурундук  вырыл  нору? _______________________________
  2. Как  устроена  нора бурундука?_________________________________________________________________________________________________________________
  3. Чем занимался бурундук ранним  утром?

__________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Что запасает на зиму бурундук?

___________________________________________________________

  1. Как он переносит семена. Орехи  к  себе  в  кладовую?

__________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Что делает бурундук зимой?

__________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  Что делает бурундук весной с отсыревшими запасами?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверка читательских умений, "Подкидыш"

Данную работу можно использовать для проверки чиательских умений учащихся, как во втором, так и в третьем классе....

Проверка читательских умений, "Замечательные дома"

Данную работу можно использовать для проверки читательских умений учащихся как во 2, так и в 3 классе....

Проверка читательских умений, "Путешественники"

Данную работу можно использовать для проверки читательских умений учащихся как во 2, так и в 3 классе....

Проверка читательских умений, "Саксаул"

Данную работу можно использовать для проверки читательских умений учащихся как во 2, так и в 3 классе....

Текст для проверки читательских умений, умения работать с текстом художественного произведения (4 класс).

Текст для проверки читательских умений, умения работать с текстом художественного произведения (4 класс)Плясунья Ну и погодка, чтоб ей ни дна, ни покрышки!Дождь, слякоть, холод, прямо- бр-р-р!.. В так...

Тест. Проверка читательских умений

Материал может быть использован для проверки уровня сформированности навыка чтения, читательских умений работать с текстом художественного произведения...

Тест для проверки читательских умений 3 класс.

Тест по литературному чтению проверяет умение учащихся 3 класса работать с текстом. А именно: Определять главную мысль текстаСоставлять характеристику персонажаОпределять героев текстаОпределять ...