Памятка "Технология продуктивного чтения"
методическая разработка по чтению на тему

Памятка

«По технологии продуктивного чтения»

Этапы работы с текстом:

I этап До чтения.

Цель: Антиципация, т.е. умение предполагать, прогнозировать содержание текста.

Приёмы:

• По заглавию;
• По фамилии автора; (о чём всегда пишет?)
• По иллюстрациям к тексту.

II этап. Во время чтения.

Цель: Понимание текста и создание его читательской интерпретации. ( Необходимо обеспечить полноценное восприятие текста)

Приёмы:

• Дозированное чтение каждой части текста и её анализ.
• После чтения каждой части, ребёнок с помощью взрослого (учителя) додумывает продолжение и мотивирует себя на дальнейшее чтение.

Учителю важно на данном этапе подобрать ряд вопросов, нацеленных на смысловой анализ текста.

III этап. После чтения.

Цель: корректировка читательской интерпретации в соответствии с авторским смыслом. ( Главное! Обеспечить углублённое восприятие и понимание текста)

Приёмы:

• Повторное обращение к заглавию, иллюстрации (подтвердились ли предположения)
• Выполнение творческих заданий по тексту.
• Выделение главной мысли (авторской) текста.

Технология продуктивного чтения:

1 этап:

До чтения. Ученики прогнозируют содержание текста.

2 этап:

Во время чтения:. Читаем и ведём диалог с автором, задаём вопросы, прогнозируем ответы, проверяем себя по тексту.

3 этап:

После чтения. Беседуем и уточняем позицию автора.