Интегрированный урок литературного чтения и музыки. Тема: Люблю природу русскую. Весна.
план-конспект урока по чтению (2 класс)

Интегрированный урок литературного чтения и музыки.

Тема: Люблю природу русскую. Весна.

Цели: познакомить учащихся с новым разделом; учить анализировать произведения, воспринимать выраженные в них чувства, настроение; развивать речь, образное и логическое мышление, внимание; воспитывать любовь к природе, Родине и русской словесности.

Результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание раздела; читать стихотворения и загадки выразительно; соотносить загадки и отгадки, сочинять собственные загадки на основе опорных слов прочитанных загадок.

Оборудование: презентация по теме, аудиозапись цикла П.И.Чайковского «Времена года. Весна»,

 1. Организационный момент.

Прозвенел звонок и смолк,
Начинается урок.
Слушаем внимательно,
Работаем старательно.   Слайд 1

2. Речевая разминка. Постановка целей урока

    Слайд 2

Елена Ивановна

Солнце греет и взрослых, и маленьких,
Солнце топит сугробы и льдинки,
На лугу, у домов на проталинках
Пробиваются стрелки-травинки.

И звенят ручейки голосистые,
Набухают душистые почки,
Облака в небе чистые, быстрые
Ждут рождения клейких листочков.        И.Асеева

- О каком времени года говориться в этом стихотворении?

- Почему вы так решили?

Главные герои этого стихотворения?

Слайд 3

 Учитель:    Весна – это самое радостное время года, время пробуждения и обновления природы.  (музыка) Дети должны догадаться о чём речь.

  Слайд 4

- Солнышко весело светит, птицы щебечут, ручьи журчат. Весной всего прибавляется. Появляются цветы, листики на деревьях, птенцы Сколько звуков, ярких красок!

2. Весенние приметы.

- Назовите главные приметы весны. Какие из них вам больше всего нравятся?

 Песня.

Слайд 5

Слайд 6

- Поэты ,композиторы ,художники не только видят и чувствуют красоту природы, но и передают в  произведениях  свои впечатления, мысли и настроение чувства.

3. Поэтическая страничка

Подготовленные учащиеся читают стихи про месяцы (сменяются кадры презентации под му   Слайды 7,8,9,10,1

5. Физкультминутка   (музыкальная)

6.  Вопросы про берёзу

Стихотворение

Во поле …(оркестр)

7. Работа с картинами русских художников

- Весна волновала сердца не только поэтов и композиторов но и художников На доске репродукции картин И.И.Левитана «Март» и «Весна. Большая вода», К.Ф.Юона «Весенний солнечный денёк», А.К.Саврасова «Грачи прилетели»

- На картине Юона ещё кругом лежит снег, но солнце свети по-весеннему ярко. Высокое голубое небо, первые проталины мы видим на картине Левитана. А на этой картине Левитана вода вышла из берегов и затопила окрестности. Первые вестники весны – грачи – вьют гнёзда на высоких берёзах на картине Саврасова.

8. Подведение итогов. Домашнее задание.

- Чему вы научились на уроке.

- Дома придумать и записать загадку на весеннюю тему в рабочую тетрадь.