Рабочая программа по литературному чтению 1 класс
рабочая программа по чтению (1 класс)

1. Наименование программы

     Программа «Литературное чтение. 1—4 классы»Авторы: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова  — М.: Просвещение, 2015 г.

2. Цель  рабочей программы

 - развитие нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран;

- формирование у учащихся начальных представлений о языке как составляющей целостной картины мира;

- формирование коммуникативной компетенции учащихся — развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, первоначальные навыки грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека;

- развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении, формирование эстетического отношения к искусству слова;

овладение первоначальными навыками работы с учебными и научно-познавательными текстами;

- воспитание интереса к чтению и книге,обогащение нравственного опыта младших школьников, формирование представлений о добре и зле.

3. Структура учебной дисциплины.

1. Добукварный период

2. Букварный период

3. Послебукварный период

4. Жили-были буквы

5. Сказки, загадки, небылицы

6. Апрель, апрель. 3венит капель!

7. И в шутку и всерьёз

8 Я и мои друзья

9 О братьях наших меньших

10. Литература зарубежных стран

4. Особенности организации учебного процесса по предмету

Формы организации учебного процесса:

- групповые, коллективные, классные и внеклассные.

Виды организации учебной деятельности:

- игры, экскурсия, путешествие, выставка, проекты. викторины

Виды контроля:

- текущий, итоговый

- фронтальный, комбинированный,  устный

Формы (приемы) контроля:

- наблюдение, устный опрос, тест, проверка навыка чтения, самоконтроль.

5.Планируемые результаты освоения учебного предмета «Литературное чтение» представлены в рабочей программе

6. Общая трудоемкость дисциплины

132 часов за  год обучения.

7. Формы оценивания

-устный опрос, творческое задание, проект, диагностика, контрольно-измерительные материалы.

8. Составитель:

Учитель начальных классов МКОУ ХМР «СОШ им.В.Г.Подпругина с.Троица»

Микрун Е.В.