Открытый урок - Литературный квиз для учеников начальных классов. 25.10.2021
план-конспект по чтению

Этап

Деятельность учителя

Де учащихся

Организационный

Приветствие учителя.

- Здравствуйте, ребята, сегодня у нас необычное занятие, сегодня у нас гости. Поприветствуйте наших гостей. Садитесь.

- С детства мы все неразрывно связаны со словом, языком, литературой. Первое слово, первая книжка, первые попытки читать самостоятельно -остаются с нами на всю жизнь. Русский язык один из самых красивых и богатых. Это язык великих произведений и сегодня мы вспомним некоторые из них. Мы устроим «Литературный квиз».

А что такое квиз нам расскажет Бекетова Ирина ученица 4 класса.

Приветствие

Основной этап

Вчера мы заранее разделились на команды. Итак, поприветствуем друг друга-  

1 команда « Красная шапочка »

2  команда  - «Три богатыря »

3  команда  – «Кот в сапогах ».

Ребята, каждая команда выбирает своего капитана.

Правила игры:

1. Игра будет состоять из 6 раундов.
2. В каждом раунде команды получат  по 1 бланку для заполнения
3. На обсуждение каждого вопроса у команд определенное время. Обсуждать ответы надо так, чтобы соперники не услышали ваши ответы.
4. За каждый правильный ответ начисляется – 1 балл.
5. После каждого раунда бланки с ответами представители команд сдают жюри.
6. В это время на экране все увидят правильные ответы и команды могут проверить свои ответы.

Итак, мы начинаем игру!

1. Раунд 1 « Разминка».

- Итак, ребята, внимание на экран. Вам предлагаются вопросы.  Нужно обсудить  командой каждый вопрос на время и капитан команды поднимает табличку, встает и отвечает.

2. Раунд 2 «Книжка с картинками».

- Вы увидите иллюстрации к произведениям. Ваша задача, написать в бланке ответов название произведения.

3. Раунд 3 «Доска объявлений»

- Какие-то сказочные  герои подали объявления в газету. Ваша задача написать какой именно сказочный герой подал объявление.

Физминутка

- давайте немножко отдохнем, и сделаем физминутку с Капитаном крабом.

4.  раунд «Жанры».

- Ребята послушайте отрывки из разных произведений. Вы должны  определить – их жанр.

5.  раунд «Жили- Были».- вы увидите строки, которыми начинаются различные произведения. – Запишите название произведения.  Если вы сможете написать автора, вы получите дополнительный балл.

6.  раунд «Правда или ложь».

- определите где правда, а где ложь. Запишите в бланк.

Рефлексия

Синквейн .

Давайте проверим.

- Ребята, вам понравился наш «Литературный квиз» ?

- Вы все хорошо поработали, вы все большие молодцы!

- давайте похвалим, погладим себя, похлопаем друг другу.

- спасибо за игру.

-до свидания.