Диагностика читательских компетенций учащегося 1 класса
тест по чтению (1 класс)
Диагностика читательских компетенций учащегося 1 класса
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 diagnostika_obshchih_chitatelskih_kompetentsiy.docx | 14.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Диагностика общих читательских компетенций
учащегося 1 класса_______________________________________
1. Прочитай текст:
Наша кошка увидела ежа. Насторожилась она, прилегла на пол, смотрит. Ёж тоже на неё смотрит.
Прыгнула кошка, тронула лапкой ежа. Ёж спрятал головку и подставил свои иглы. Наколола кошка лапку. Отошла. Села и начала лизать лапку. А на ежа и не смотрит.
С тех пор она больше на ежа не прыгала.
(по А. Бострому)
2. Подумай, как можно озаглавить текст. Озаглавь текст.
______________________________________________________________________________________________________
3. Найди в тексте данные слова, подчеркни их. Попробуй объяснить смысл слов.
Насторожилась – _________________________________ ____________________________________________________
Наколола лапку – _________________________________ ____________________________________________________
Начала лизать – __________________________________ ____________________________________________________
4. Отметь знаком «+» верные утверждения, а знаком «-» - неверные. Используй содержание прочитанного текста.
- Кошку зовут Муська.
- Кошка увидела ежа.
- Ёж подполз к кошке.
- Кошка тронула лапкой ежа и поранилась.
- Кошка подружилась с ежом.
5. Запиши ответы на следующие вопросы:
Как ты думаешь, хотел ли ёж обидеть кошку, уколов ей лапку?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кто из героев тебе больше понравился: ёж или кошка? Почему?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка работы учителем
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие читательских компетенций учащихся начальной школы
Материал отражает опыт работы по формированию читательских компетенций учащихся третьего класса (образовательная система "Начальная школа XXI века")....
Читательская компетенция учащихся начальных классов.
Современное общество ставит перед образовательными учреждениями задачу подготовки человека думающего, выпускника, способного активно участвовать в созидательной жизнедеятельности, проявлять инициативу...
Статья "Формирование читательской компетенции учащихся"
Джозеф Аддисон говорил: "Чтение для ума - то же, что физические упражнения для тела". Или: "Если не умеешь говорить - учись читать", Л.Помпоний. Многие люди признают пользу чтения ...
Формирование у учащихся начальных классов читательской компетенции на уроках литературного чтения.
Уметь читать-это видеть, слышать, то, что читаешь....
Диагностика читательской грамотности. 3 класс.
Диагностическая работа предназначена для того, чтобы осуществить оценку уровня овладения обучающимися 3 класса метапредметными умениями, связанными с чтением и пониманием текстов, а также с использова...
Диагностика читательской компетентности, 2 класс
Цель работы: определение сформированности у второклассников навыков осознанного чтения (про себя), уровня понимания содержания и особенностей художественных и познавательных текстов....
Читательская компетенция учащихся начальных классов.
Читательская компетенция учащихся начальных классов....