Умножение вида 7600 х 40., 4 класс
план-конспект урока (4 класс)

Название урока и класс:

Умножение вида 7600 х 40., 4 класс

Цели

• познакомить с письменным приемом умножения двух чисел, оканчивающих нулями;
• совершенствовать навык решения текстовых задач;
• развивать умения анализировать и обобщать

Планируемые результаты

Предметные:

• научить самостоятельно умножать на числа, которые оканчиваются нулями

Личностные:

• принимать и осваивать социальную роль обучающегося;
• проявлять мотивы к учебной деятельности, навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;
• осознавать личностный смысл учения.

Этап урока

Время (мин.)

Деятельность учителя

Ссылки на карточки Учи.ру

Организационный момент

2

Приветствует детей, проверяет их готовность к уроку.

Настраивает на активную работу.

Откройте тетради, запишите число и «Классная работа».

Актуализация знаний

8

Устный счет.

-Начнем урок с устного счета.

Решите примеры.

20 •8 :40      72:3•2        60:10•8        

40: 5•6         84:42•4      96:4•3

Самоопределение к деятельности

7

Давайте, попробуем найти произведение следующих двух чисел:

80 ∙ 40

-Как мы можно представить число 80?

-Как 8 дес.

-А как можно представить число 40?

-Как произведение чисел (4∙10)

80 ∙ 40=8 дес. ∙(4∙10)=320 дес.=3 200

Рассмотрим еще один пример и попробуем найти произведение чисел: 600 ∙ 90

-Как мы можем представить число 600?

-Как 6 сот.

-А число 90?

-Как произведение чисел (9 ∙ 10)

600 ∙ 90=6 сот. ∙(9 ∙ 10)=540 сот.=54 000

-Давайте попробуем записать эти примеры столбиком.

Один ученик выходит к доске.

-

Работа по теме урока

7

Выполним задание № 54 с.

Посмотрите на экран, распределите правильные ответы

Закрепление материала

6

530·300                       640·700

1270·90                       1370·40

5290·700                     6820·500

41 300·200                  42 400·100

Физкультминутка

3

https://uchebnik.mos.ru/app_player/49254 

Закрепление материала

7

Работа с заданиями от Учи.ру на интерактивной доске

 https://uchi.ru/teachers/groups/8490851/subjects/1/course_programs/4/cards/1326

Подведение итого урока

3

Что нового вы сегодня узнали на уроке?

Что было не понятно?

Какое задание было самым сложным для вас?

Домашнее задание

https://uchi.ru/teachers/groups/8490851/subjects/1/course_programs/4/lessons/524

45