Разн. Уров
презентация к уроку (2 класс)

Слайд 1

ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж» Разработка разноуровневых учебных заданий по математике для 2 класса по теме: Уравнение Работу выполнила: с тудентка 741 группы Мухаметзянова Адиля

Слайд 2

1 Уровень. Узнавание Рассмотри записи и подчеркни среди них уравнения: 2+3=5 х+3 3+х=5 Критерии оценивания: Если все правильно- 1 балл Если есть ошибка – 0 балл

Слайд 3

1 Уровень. Узнавание Рассмотри записи и подчеркни те , которые не относятся к уравнениям . 2+3=5 х+3 3+х=5 Критерии оценивания: Если все правильно- 1 балл Если есть ошибка – 0 балл

Слайд 4

1 Уровень. Узнавание В один столбик выпиши уравнения , во второй те записи которые уравнениями не являются. 2+3=5 х+3 3+х=5 Критерии оценивания: Если все правильно- 1 балл Если есть ошибка – 0 балл

Слайд 5

2 Уровень. Воспроизведение Критерии оценивания: Если все правильно- 2 балла Если есть 1 ошибка – 1 балл Если не правильно – 0 б Заполни пропуски: Уравнение – это…………в котором неизвестное число обозначено…………

Слайд 6

2 Уровень. Воспроизведение Критерии оценивания: Если все правильно- 1 балл Если есть ошибка – 0 балл Вставьте символ , чтобы получилось уравнение: Х+___ = 5

Слайд 7

2 Уровень. Воспроизведение Критерии оценивания: Если все правильно- 1 балл Если есть ошибка – 0 балл Продолжите предложение: Уравнение – это равенство , в котором ……………..

Слайд 8

3 Уровень. Понимание Критерии оценивания: Если все правильно- 1 балл Если есть ошибка – 0 балл Рассмотри решение уравнения , дополни его: 3+х=5 Х=5-3 Х=2

Слайд 9

3 Уровень. Понимание Критерии оценивания: Если все правильно- 2 балла Если есть ошибка – 0 балл Найди пару: 10-х=3 7 Х-2=8 10

Слайд 10

4 Уровень. Применение в знакомых условиях Критерии оценивания: Если все правильно- 2 балла Если есть ошибка – 0 б Реши уравнение: 3+х=5

Слайд 11

4 Уровень. Применение в знакомых условиях Рассмотри решения уравнений и укажи ошибку: 3+х=5 Х=5+3 х=8 3+8= 5 8=5 Критерии оценивания: Если все правильно-2 балл Если есть ошибки – 0 б

Слайд 12

4 Уровень. Применение в знакомых условиях Критерии оценивания: Если все правильно- 3 б Если есть ошибка – 0 б Дополни решение: 3+х=5 Х= Х= Проверка 3+__=5 5=5

Слайд 13

5 Уровень. Применение в новых условиях Критерии оценивания: Если все правильно- 3 б Если есть ошибка – 0 балл Используя эти символы составь уравнении и реши его: Х , 5 , 3, +, =

Слайд 14

5 Уровень. Применение в новых условиях Критерии оценивания: Если все правильно- 3 балл Если есть ошибка – 0 балл Реши задачу с помощью уравнения. На тарелке лежало несколько пирожков , когда съели 2 пирожка , осталось 6 пирожков. Сколько пирожков было на тарелке ?