урок обучение грамоте 1 класс "Буква э,закрепление"
план-конспект урока (1 класс) по теме

Тема: «Буква Э. Закрепление»

Цель: закреплять умение читать букву э в слогах, словах и текстах; развивать        умение осуществлять звукобуквенный анализ слов; развивать мышление и речь.

Ход урока.

Орг. Момент (Настрой на урок)

Раз, два, три, четыре, пять

Урок пора нам начинать!

Вы друг другу улыбнитесь

И тихонечко садитесь!

Актуализация знаний.

-Ребята, отгадайте загадки.

1)Он на палочке стоит,

шоколадом весь облит.

Сидят деточки в кино,

В руках держат ………. .эскимо

2)Это специалист в области электричества.

Электрик

Что интересного заметили в этих словах?

(они начинаются со звука э)

Правильно, и сегодня мы как раз будем повторять все о букве Э.

Вспомните, на какие группы можно разделить все буквы? (гласные и согласные). Что скажем про букву Э? Докажите.

Давайте выполним звукобуквенный разбор этих слов. (Выполняется при помощи смарт-доски) 

Игра «Узнай звук».

-Послушайте небольшой рассказ. Вы должны запомнить как можно больше слов, в которых встречается звук (э).

В нашем доме три этажа. На первом этаже живут Эдик и Эмма. На втором этаже - тетя Эльвира. Она экскурсовод. А на третьем этаже у нас живет бабушка Элла. Когда поднимаешься по лестнице, то слышно эхо.

Физминутка.

Работа с текстом. (Азбука,  стр. 61;    Чтение текста хорошо читающими учащимися, работа по содержанию, чтение по цепочке)

 Повторение изученного.

Работа с эл. приложением к учебнику.

Игра «Собери слово»

Дети составляют и записывают в тетрадь слова:

-Э Р К А Н

-Э А М Е Л Б М

Как вы думаете, что такое эмблема? (работа в парах)

Высказывания детей, проверка по   толковому  словарю Ожегова.

(Эмблема- -ы, ж. 1. Условное изображение какого-н. понятия. Лира — э. поэзии. 2. Знак какого-н. учреждения. Э. спортивного клуба. Чайка — э. Художественною театра. и прил. эмблематический, -ая, -ое  (устар.).

- Э Л Р Э К

Составьте предложение с этим словом.

Физминутка.

-Если в словах есть звук (э) – хлопайте в ладоши, если нет-приседайте.

Елка,юбка,ива,экскурсия,щетка,эхо,этот,экскурсия,дети,дятел,экскалатор,электричество.

 Игра.

Однажды букве Э стали задавать вопросы, а она на них отвечала. Как бы вы ответили на ее месте?

-Что ты любишь кушать? (эклер, эскимо)

- Куда ты ездила отдыхать? (Эстония, г. Энгельс)

-Кем ты хочешь стать? (экономистом, электриком, экскаваторщиком)

Скороговорка. (Соревнование по колонкам)

Эскимосы, эскимосы эскимо едят в морозы.

 Итог урока.

-Какую букву сегодня повторяли? Что скажем про нее?

Рефлексия.

-Перед вами яблочки желтые и красные. Выберите то, которое соответствует вашему настроению. Желтый цвет-все понравилось, было интересно. Красный - не все получалось.

Дети выходят к доске и вывешивают яблочки на яблоню.