Конспект НОД по развитию речи «Подготовка к Новому году» в подготовительной группе.
план-конспект

Конспект НОД по развитию речи «Подготовка к Новому году» в подготовительной группе.

Задачи:

• закреплять произношение звуков [с] - [ш], умение различать эти звуки на слух;
• активизировать мышцы лица;
• упражнять детей в образовании существительных при помощи уменьшительно – ласкательных суффиксов;
• учить произносить скороговорку с различной силой голоса (тихо, громко..), развивать силу дыхания;
• упражнять в подборе определений к заданному слову;
• упражнять в составлении коллективного рассказа.

Предварительная работа: разучивание массажа, приветствие.

Словарная работа: электронная почта, нарядить елку, праздничная суета, снарядить сани.

Материалы для занятия: магнитная доска, макет елки с игрушками, мнемотаблица к скороговорке,  раздаточный материал - конверты с заданиями, смайлы.

Ход занятия:

1. Организационный момент (Эмоциональный настрой )

«Встанем мы в кружочек дружно,

Поздороваться нам нужно,

Говорю я вам «Привет!»

Улыбнитесь мне в ответ.

Здравствуй правая рука,

Здравствуй левая рука,

Здравствуй друг, здравствуй друг,

Здравствуй весь наш дружный круг.

Массаж лица – активизация мышц лица.

- А сейчас, чтобы немного расслабить мышцы лица я вам предлагаю сделать массаж лица…

Если вьюга и пурга  (Спиралевидные движения)

Намели вокруг снега

И укутали дома-

Значит, к нам пришла зима

На ветвях развесил иней   (Пощипывающие движения)

Ночью Дедушка Мороз.

Он сегодня очень сильный-

Щиплет щеки, лоб и нос.

А сейчас сели на стульчики.

- Ребята отгадайте загадки, и вы узнаете, о чем мы будем сегодня говорить.

Красавица какая?

Стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана!

Скажите, кто она? (Новогодняя елка)

Он с седою бородой

Шуба, посох со звездой.

Он подарки нам принес

Кто же это?          (Дед Мороз)

- О чем говорят эти загадки? Правильно.  (О приближении Нового года)

- На электронную почту детского сада пришло письмо, без вас я не захотела его читать. Давайте прочитаем это письмо…

Здравствуйте, ребята! Пишет Вам Дед Мороз. Здесь у нас дома как всегда много снега. Вчера я прошелся по лесам – проверить, все ли готово к празднику. Там царит веселая праздничная суета. Звери и птицы всегда так радуются моему приходу! Еще бы, ведь я наряжаю им елку и приношу угощения. Перед тем, как снарядить мои чудесные сани и отправиться к вам, я и Снегурочка разучиваем новые новогодние песенки, придумываем интересные конкурсы и загадки. И, конечно готовим подарки! Весь старый год я следил за вашими успехами и радовался вашим добрым делам! И сейчас прошу помочь нарядить мне елку и выполнить задания к новогоднему празднику.            ЕЛКУ ДОСТАЕМ СРАЗУ!!!!!!!!!

До скорой встречи, ваш Дед Мороз!

Словарная работа

- Ребята, в письме деда Мороза есть интересные слова, а как вы их понимаете? Снарядить (сани)? Праздничная суета? Нарядить елку? Электронная почта?

«нарядить елку» - украсить игрушками. Хором

«снарядить сани» - приготовить всем необходимым к отправке. Индивид

«электронная почта» - пересылка и получение электронных сообщений между пользователями компьютерной сети (интернет) Хором

«праздничная суета»- это подготовка к празднику. Индивид

Физминутка

Любим елочку мы нашу. Поднять руки, тянуть вверх

Нет ничего на свете краше. Руки на пояс, наклоны в сторону

Мы подарим ей игрушки: руки вытянуть вперед

Звездочки, шары, руки в стороны

Хлопушки.  Руки на пояс

Будем прыгать, веселиться. Прыжки на месте

Прилетят снегирь, синица. Машут руками (крыльями)

Придет множество гостей. Ходьба на месте

Пригласим мы всех друзей! Руки в стороны, поклон

- Молодцы, тихонько занимайте свои стульчики.

Работа по развитию звуковой культуры речи

- Ребята, вы готовы выполнить задание Деда Мороза?

- Посмотрите на нашу елку. Мне кажется на ней чего-то не хватает.?....

-Да, на ней не хватает игрушек.

- А сейчас, внимательно слушайте задание. На столах лежат конверты, в них новогодние игрушки. Их нужно собрать. Кто справился с заданием –поднимает желтый смайлик, а у кого возникли затруднения – поднимает зеленый смайлик.

- Я предлагаю вам украсить елку игрушками, которые начинаются на [ ш]

- А теперь игрушками, которые начинаются на звук [с]….

- Молодцы. А сейчас, убираем игрушки и смайлики в конверт!!!

 И красиво сели.

- Внимательно слушаем следующее задание Деда Мороза

Игра «Назови ласково» …

- Посмотрите ребята, у нас получилась красивая и нарядная елка.

- А как мы назовем елку ласково?- Елочка

- Шары – шарики

- Снежинка – снежиночка

- Снеговик – снеговичек

- Свеча – свечка

- Шишка – шишечка

- Шапка – шапочка

- Сапог – сапожек

Разучивание скороговорки

 -А я знаю интересную скороговорку про елочку.

- Кто знает? Что такое скороговорка?....

- Давайте ее разучим?:

Ель на ежика похожа,

Еж в иголках, елка тоже.

- Давайте произнесем скороговорку вместе. Теперь Маша, Коля…

- А сейчас произнесем скороговорку так, как показывает смайлик: грустно, громко, тихо, радостно, пропоем, в виде вопроса….

- Молодцы. Как быстро вы справились с заданием.

- Тихонько встаем, делаем круг.

Игра с мячом «Скажи какой, какая или какие»

- Каждый год елку украшают много красивых игрушек, и все они сделаны из разных материалов…

Елка из пластмассы? – пластмассовая

Шар из стекла? – стеклянный

Свечи из воска? – восковые

Сосулька изо льда? – ледяная

Сани из дерева - деревянные

Итог. Составление коллективного рассказа. Рефлексия.

- Ребята, мы сделали все задания Деда Мороза. А давайте напишем ему ответное письмо. Расскажем, как мы справились с его заданием..

    Здравствуй, добрый Дедушка Мороз! Мы получили твое письмо. И хотели рассказать, как выполнили твое задание. Из твоего письма узнали много новых слов: нарядить, праздничная суета, электронная почта, снарядить. Украсили елку разными игрушками, начинающиеся на [с-ш]. Учились говорить ласково. Разучили скороговорку про елку. С удовольствием поиграли в различные игры с елкой и игрушками. Фотографию елки мы тебе обязательно вышлем.

Ждем  тебя с нетерпением! Воспитанники группы №13 д/с «Семицветик»