Рабочая программа внеурочной деятельности социальной направленности "Кубанская задоринка"
рабочая программа (1, 2, 3, 4 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7 ИМЕНИ ТРЕХ ГЕРОЕВ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ТРУДА            ПОСЕЛКА МАЛОКУБАНСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НОВОПОКРОВСКИЙ РАЙОН

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СОЦИАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

«Кубанская задоринка»

Уровень программы: ознакомительный

Срок реализации программы: 1 год (72 часа)

Возрастная категория:от 7 до 10 лет

                                      Авторы-составители: Благова Людмила Викторовна,

                                                                               учитель начальных классов,

                                                                          Боброва Анастасия Денисовна,

                                                                               учитель начальных классов

п. Малокубанский

1. Пояснительная записка

Программа внеурочной деятельности«Кубанская задоринка» рассчитана на  учащихся 7-10 лет, объем учебных часов- 68. Программа социальной  направленности: предусматривает развитие личностных качеств учащихся,  способствует формированию универсальных  умений и навыков.

Цель программы: 

познакомить учащихся с малыми жанрами кубанского фольклора, с исторически сложившимся особым кубанским диалектом;

обучить простым техникам игры на русских народных инструментах (ложках).

обогатить духовный мир учащихся через культуру, традиции кубанского народа.

воспитывать патриотические качества, любовь к своей малой Родине через песни, стихи, обряды, сказки.

                Программа  составлена на основе программы «Традиционная культура кубанского казачества», предложенной Департаментом по делам казачества и военным вопросам Краснодарского края.

Актуальность программы.Возрождение казачества неразрывно связано с возрождением России и христианской веры. Много сделано и делается для развития и сохранения самобытной культуры народов Кубани. Кубанские казаки всегда с честью исполняли  воинский долг перед Родиной. Они отличались  патриотизмом и преданностью своему Отечеству. Главными нравственными качествами казаков были почитание старших, любовь к женщине- матери, сохранение и продолжение традиций и обрядов своего народа. Всё этонашло отражение в инновационной основе организации деятельности образовательной организации и открыло перспективы для обогащения содержания патриотического воспитания школьников на культуре и традициях российского народа, в том числе и казачества.

Учебные занятия имеют разные формы организации и проведения: дискуссии, ролевое проигрывание различных ситуаций.

Уровень программы – ознакомительный.

Форма обучения – очная. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 1 часу.

1. Планируемые результаты

Предметные:

- формирование представления о многообразии и тематике казачьего  фольклора;

- знакомство обучающихся с  фольклорными  жанрами, историей и общей культурой казаков Кубани;

Личностные:

- создание условий для развития творческой личности;

- воспитание любви к малой Родине через историю, традиции и быт кубанского  народа.

Метапредметные:

- формирование умения вступать в диалог, рассказывать, импровизировать, решать различные творческие речевые задачи.

3.Содержание курса «Кубанская задоринка»

Тема 1. Вводное занятие.

Тема 2.  Песни- распевки.

Лирические кубанские песни.

Тема 3.  Малые жанры  фольклора на Кубани.

Малые жанры  фольклора на Кубани: загадки, пословицы, небывальщины, пестушки, поговорки, потешки.Урок-обобщение.

Тема 4. Сказы.

Сказ  «Митяй- казак бесстрашный». Знакомство. Подробная характеристика героев сказа. Деление сказа на смысловые части.

Тема 5. Казачья  ярмарка.

Праздник «Казачья ярмарка». Разработка сценария праздника.  Изготовление декораций для проведения праздника.

Тема 6. Походные песни казаков.

Походные песни казаков. Знакомство с песнями. Походные песни казаков «Если хочешь быть военным», «Да в саду дерево цветёт».Урок- обобщение.

Тема 7. Сказки кубанского народа.

Сказки кубанского народа.  Введение в тему. Работа над проектом. Защита проектов.

Тема 8.Казачьи волшебные сказки.

Казачьи волшебные сказки: «Сказка кубанских казаков». Знакомство со сказкой. Характеристика героев. Инсценировка понравившегося отрывка. Казачьи волшебные сказки:  «Лихо одноглазое». Знакомство со сказкой. Характеристика героев. Инсценировка понравившегося отрывка. Казачьи волшебные сказки: «Казак и гуси». Знакомство со сказкой. Характеристика героев. Инсценировка понравившегося отрывка. Урок- обобщение.

Тема 9. Традиции и обряды казаков.

Традиции и обряды казаков. Рождество.Рождественские посиделки.

Тема 10.Масленица.

Обычаи праздника Масленица у казаков. Масленичные гулянья. Урок- концерт.

Тема 11.Казачья  удаль.

Игры и забавы казаков. Разучивание правил игр  «Иголка, нитка, узелок», «Ловишка в кругу», «Знамя». «Два мороза», «Воробьи и вороны». «Снежки, ветер, мороз».

Тема 12.Игра на народных инструментах (ложках).

История возникновения игры на ложках на Кубани. Виды росписи на ложках. Разучивание приёмов игры на ложках: «Простой», «Часики», «Лошадки», «Молоточек», «Солнышко», «Колено», «Лягушка», «Дробь». Занятие- игра. Урок- концерт.

4. Тематическое распределение часов курса «Кубанская задоринка»

Список используемой литературы:

1. Маслова А.В.  «Кубанская старина», К.,2009.
2. Мирук М.В.,Еременко Е.Н., Чуп О.В. Программа дополнительного образования детей «История и культура кубанского казачества» (1-4 классы), (издательство «Традиция», 2009.)
3. Методические материалы к урокам и внеклассным мероприятиям по кубановедению, автор – составитель Еременко Е.Н.- Краснодар: Вика-Принт, 2006.
4. Ткаченко П.И. Кубанские пословицы и поговорки. Краснодар, изд. «Традиция».