Развитие познавательной активности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья на уроках математики
статья
В статье рассмотрены возможности уроков математики в развитии познавательной активности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Определены способы и средства развития познавательной активности младших школьников с ОВЗ на уроках математики.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/15/picture-296616-1379227706.jpg)
Доклад "Повышение эффективности урока через применение дидактических игр для развития лексической стороны речи у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья".
В докладе коротко описывается как можно повысить эффективность урока, примененяя различные виды дидактических игр для развития лексической стороны речи у младших школьников с ограниченными ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/25/picture-441375-1398427252.jpg)
Развитие коммуникативных функций речи у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья на уроках
Данный материал может быть использован на семинарах, педагогических советах, МО....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/09/picture-561175-1420814416.jpg)
Развитие коммуникативной функции речи у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья во внеурочной деятельности.
Данный материал рассказывает о наиболее продуктивных и эффективных методах развития коммуникативной функции речи у младших школьников с ОВЗ во внеурочной деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/14/picture-420300-1421244496.jpg)
Влияние мнемотехники на речевое развитие младших школьников с ограниченными возможностями здоровья.
Коррекционное воздействие при развитии речи детей с ОВЗ – очень сложное дело. Оно должно основываться на максимальном использовании возможностей аномального ребенка и постепенной активизации нар...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/31/picture-72984.jpg)
Развитие познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья.
Использование наглядности и дидактических игр в начальных классах помогает снять ряд трудностей в обучении и сделать учебный процесс интересным....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/09/picture-478664-1410260568.jpg)
Методы и формы обучения, мотивирующие познавательную активность младших школьников с ограниченными возможностями здоровья.
Во всем мире наблюдается значительный рост интереса к проблемам развивающего образования. Это связано с совершенствованием техники, компьютеризацией, научно-техническим прогрессом. Нестандартные, креа...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/04/picture-912978-1491292894.jpg)
Программа по развитию речи младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в условиях обучения с применением дистанционных технологий
Программа построена по принципу от простого к сложному (от работы со звуками до работы с текстом), и учитывает индивидуальные особенности и возможности обучающихся с ограниченными возможностями здоров...
- Мне нравится (1)